【正文】 解書寫化學(xué)方程式要遵守的兩條原則，能初步掌握用最小公倍數(shù)法配平化學(xué)方程式的方法?！啊薄啊碧柕氖褂梅秶涸诜磻?yīng)物中無氣態(tài)物質(zhì)參加反應(yīng)，如果生成物中有氣體，則在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↑”號；在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)物無難溶性物質(zhì)參加反應(yīng)，如果生成物中有固體難溶性物質(zhì)生成，在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↓”號。△例：2KClO3——2KCl＋3O2 2NaOH＋CuSO4=Cu(OH)2↓＋Na2SO4MnO2最后：將短線改為等號，意味著遵守質(zhì)量守恒定律 小結(jié)：書寫化學(xué)方程式分：“寫、配、注”三步進(jìn)行。如果反應(yīng)物和生成物中都有固體,固體生成物不需要注明↓ 鞏固練習(xí)配平KClO3KCl+O2 課堂練習(xí)板書課題：課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式 一：遵守原則 二： 正確書寫化學(xué)方程式的步驟 寫—配—等—標(biāo)—查 總結(jié)本節(jié)： 作業(yè)布置： 反思悟法：第四篇：如何正確書寫化學(xué)方程式教案課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能(1)通過具體化學(xué)反應(yīng)分析、理解化學(xué)方程式的涵義。那么如何才能正確地書寫化學(xué)方程式呢？本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。[總結(jié)]可見，這樣的式子不能稱為化學(xué)方程式，它不遵守質(zhì)量守恒定律。[補(bǔ)充]配平化學(xué)方程式的方法很多，由于我們初學(xué)化學(xué)方程式，知識基礎(chǔ)較少，所以只/ 9介紹最常用的配平方法。同樣，若溶液的反應(yīng)物中有固體，生成物中又出現(xiàn)了固體，則固體生成物也不需注明“↓”符號。1．4P＋5O22．2H2O23．C＋O24．2KMnO4[學(xué)生練習(xí)][總結(jié)]通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們知道了書寫化學(xué)方程式的原則和步驟，及書寫化學(xué)方程式應(yīng)該注意的事項(xiàng)，也能夠?qū)懗稣_的化學(xué)方程式了。2采用講練結(jié)合的方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失，表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是[] A．C3H6O3＋3O2==3CO2＋3H2O B．C3H6O3＋O2==CO2＋H2O/ 9C．C3H6O3＋3O2==3CO2↑＋3H2O D．2C3H6O3＋5O2==6CO2＋6H2O 3．(2003年山東省中考題)西班牙的瑞奧汀托河是一條酸河。[過渡]寫出了一個正確的化學(xué)反應(yīng)方程式后，我們怎樣用語言正確地表達(dá)它呢？ [板書]四、化學(xué)方程式的讀法 [教師]請同學(xué)們讀出下列化學(xué)方程式。如：2KClO32KCl＋3O2↑③如果反應(yīng)物中沒有氣體，而生成物中出現(xiàn)了氣體，需在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊注“↑”符號。根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)在短線左邊寫出反應(yīng)物的化學(xué)式，右邊寫出生成物的化學(xué)式，不只一種物質(zhì)的用“＋”連接。[板書]書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則：(一)必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)；(二)遵守質(zhì)量守恒定律。學(xué)生用具：化學(xué)方程式書寫的相關(guān)資料，學(xué)習(xí)過的化學(xué)變化的化學(xué)方程式。 配平化學(xué)方程式（最小公倍數(shù)法） 注明反應(yīng)發(fā)生的條件。切記：決不能改變化學(xué)式右下角的數(shù)字，所配化學(xué)式前邊的化學(xué)計量數(shù)比應(yīng)是最簡整數(shù)比。（根據(jù)是質(zhì)量守恒守律）。重點(diǎn)和難點(diǎn)1．重點(diǎn)是正確書寫化學(xué)方程式。（強(qiáng)調(diào)要防止隨意亂標(biāo)）〔板書〕例如：CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓〔小結(jié)〕書寫化學(xué)方程式具體步驟（韻語）左邊反應(yīng)物，右邊生成物寫好化學(xué)式，方程要配平短線改等號，條件要注明生成氣體或沉淀，上下箭頭來分清。練習(xí)：采用練練、講講、講練結(jié)合的形式練習(xí)其他九個符號表達(dá)式的配平并正確書寫其化學(xué)方程式。(2)了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。[板書]課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式[提問]大家可能都聽說過，前幾年有些別有用心的人宣揚(yáng)“水變?nèi)加汀薄Ｈ粢故阶觾蛇吤恳环N元素的原子總數(shù)相等，就需要在式子兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)，這個過程稱為化學(xué)方程式的配平。如上式采用的是觀察法，即通過觀察得出在H2O和O2前面各配一個“2”，此式子就配平了。如：S＋O2SO2/ 9C＋O2CO2Fe＋CuSO4==Cu＋FeSO44．“等”。化學(xué)方程式的書寫要遵守實(shí)驗(yàn)事實(shí)，只有實(shí)際上存在的反應(yīng)我們才能去寫，決不能憑空想象，隨意臆造一些事實(shí)上不存在的反應(yīng)，這也說明一個道理，我們無論做什么，都應(yīng)該實(shí)事求是。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性和嚴(yán)密性。2．(2003年天津市中考題)人在劇烈運(yùn)動后，血液中會產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)，使肌肉酸痛。1．Al＋O2——Al2O3 2．H2O2——H2O＋O2 3．Mg＋O2——MgO [學(xué)生練習(xí)]……[可由學(xué)生進(jìn)行板演并講解] [答案]1．4Al＋3O22．2H2O22KClO3Fe3O42Al2O32H2O＋O2↑ 2KCl＋3O2↑/ 9 3．2Mg＋O22MgO [說明]此