【正文】 ①魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。②介：備上鞍甲。千里馬常有，而伯樂不常有。（40分）（二）閱讀下面兩個(gè)語段,完成10—13題。（30分）（8分）①“舟”常見于古代文人騷客筆下，但妙用不同?？鬃愚o不受，入謂弟子曰：“吾聞君子當(dāng)功以受祿。食馬者不知其能千里而食也。（2分）（1）策之不以其道【 】 ．（2）鳴之而不能通其意【 】 ．（3）比行百里始奮迅【 】 ．（4）褫鞍甲而不息不汗【 】 ．。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以避患而有不為也，是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。請談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的理解。它告訴我們要學(xué)會(huì)寬容，不要強(qiáng)人所難。①“鄉(xiāng)”通“向”；從前。不以規(guī)矩，不成方圓。他辭官后寫成315首七言絕句，編定為“己亥雜詩”。①看成敗、鑒得失、知興替②知廉恥、懂榮辱、辨是非③情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀A.②③① B.①②③C．②①③ D.①③②8.(鹽城中考)為了提升中學(xué)生的文明素養(yǎng)，某中學(xué)圍繞“八禮四儀”開展語言實(shí)踐系列活動(dòng)，請你參加，并完成相關(guān)任務(wù)?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。③氣歸：氣竭。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。(11分)言默戒楊時(shí)鄰之人有雞夜鳴，惡其不祥，烹之。“寒”的理解。)(xi232。、八本書急匆匆地走了進(jìn)來。因?yàn)槠咸褖赫C(jī)用來從葡萄中榨出汁，所以它在大面積上均等加力。他們的閱讀快感，不是在被動(dòng)接受上，而是在接受時(shí)不斷擴(kuò)大收獲的過程中。好古人言行，意常退縮不敢望，其失儒而無立。他們開始引入圖片。⑦現(xiàn)實(shí)是，網(wǎng)上瀏覽有很多方式，想看新聞，可以直接登錄喜歡的新聞網(wǎng)站。，收音機(jī)和電視擾亂報(bào)紙，飛機(jī)終結(jié)遠(yuǎn)洋客輪的例子，是為了說明發(fā)明總是充滿活力。(6分)從你讀過的文學(xué)名著中列舉一個(gè)能體現(xiàn)“吃苦經(jīng)歷是人成長的養(yǎng)分”的情節(jié)或故事，完成下面問題。繼美國的“加菲貓”和日本的“蠟筆小新”之后，又一只有著越獄、騙人、奸詐等種種惡舉的韓國的“流氓兔”再次受到不少學(xué)生的青睞。一般違法和犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝（3）魏明的行為變化給我們什么啟示？（1）我們要預(yù)防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起。（3）把手中的錢給他們，記住他們的長相、穿著、聲音以及他們的去向。（1）學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)家庭保護(hù)（2）司法保護(hù)（3）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法 》 法 (4)不同意。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來。⑥校書郎：官名。③大事：此指滅魏滅吳，統(tǒng)一中國。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰“大楚興，陳勝王”?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里。12．歡飲 空靈澄澈 美好生活 人生哲理 獨(dú)白 抒情13．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（2）我將效法他們?nèi)?，與你同歸于盡。(意對(duì)即可) 31.①號(hào)程天下的百姓反抗秦朝的統(tǒng)治，會(huì)得到很多人的響應(yīng)。34．外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著“潛臺(tái)詞，”，聽話者應(yīng)仔細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)付。山東(山東：崤山以東，即東方諸國)豪俊遂并起而亡秦族矣。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。（2分）26．我們學(xué)過的《出師表》文中最能表達(dá)諸葛亮對(duì)劉備父子思想感情的一句是：。）子④可輔，輔之；如其子不才，君可自?、?。②平陵：漢朝縣名。18．最后一句的“報(bào)先帝”呼應(yīng)了文中的哪些事？（用文中語句回答）（3分）（二）（10分）甲 亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。D．“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，反映了作者因政治上失意而不滿現(xiàn)實(shí)，想逃避現(xiàn)實(shí)，又不能決絕的心理。有一般違法行為的人，若不及時(shí)改正，發(fā)展下去，就可能導(dǎo)致犯罪。他們把劉小飛拖出宿舍，架到操場上，劈頭就是兩耳光。小偷小摸；把同學(xué)的自行車偷偷扛出去賣掉的行為違法情節(jié)比較輕微，對(duì)社會(huì)的危害性不大，觸犯了刑法以外的法律、法規(guī)，所以是一般違法行為。這（b）[來源:學(xué)科網(wǎng)]A．符合學(xué)校保護(hù)的要求B．有利于兒童的健康成長C．凸現(xiàn)家庭保護(hù)的不足D．可以為他們提供舒適的家庭環(huán)境在現(xiàn)實(shí)生活中，既有美好的事物強(qiáng)烈的吸引著我們，也有一些不良的東西誘惑著我們．下列屬于不良誘惑或不良行為的是（a）①毒品②網(wǎng)上黃色信息③賭博④購買福利彩票Ａ①②③Ｂ②③④Ｃ①④Ｄ②④現(xiàn)實(shí)生活中，一些未成年人經(jīng)受不住不良誘惑，走上違法犯罪的道路，往往是由于（d）①判斷是非的能力較差；②家庭生活富裕；③交友不慎；④受獵奇和盲目從眾心理的驅(qū)使。(4分)生活是一支筆，描摹著人生的悲歡離合。這也解釋了為什么未來永遠(yuǎn)那樣令人振奮。谷歌天氣能夠顯示你所在地區(qū)未來數(shù)天的預(yù)報(bào)結(jié)果，為你節(jié)省了大量的時(shí)間和精力。②谷歌被推出時(shí)，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)只要往電腦里敲幾個(gè)字，他們就可以找到想了解的與之相關(guān)的文檔。箱子便只能如數(shù)裝書。俗眾的讀書與讀書人的讀書應(yīng)作兩回事看。③發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵，在于如何運(yùn)用知識(shí)。，充滿了信心。下面是小編為大家?guī)淼木拍昙?jí)語文上冊第四單元測試題，歡迎閱讀。不用憑欄苦回首，故鄉(xiāng)七十五長亭②。(4分)(1)入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。譯文：。以近待遠(yuǎn)，以佚待勞，以飽待饑，此治力④者也。劌曰：“可矣。曹劌請見。(1)以上文段出自名著《 》。ng)(qūn)自詡(xǔ)簞食(dān)又何間焉(ji224。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献?告子上》、仁政、性本善。7.(4分)（1）譯文：讀書人不可以沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，承擔(dān)的責(zé)任重大，艱險(xiǎn)的道路還很長。（5）如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者，何不用也？（6）由是則可以避患而有不為也。答： 。岳飛傳》注釋：①帝：宋高宗趙構(gòu)，此次談話后就封岳飛為太尉。（共12分）世有伯樂，然后有千里馬。訂鬼篇》——《訂鬼》二、閱讀理解百花園。孟浩然的“ ___，端居恥圣明”表達(dá)的是深感無人引薦，不能出仕為官，為民謀利的慚愧苦衷；韋應(yīng)物的“春潮帶雨晚來急，_____ ”，創(chuàng)設(shè)的是一種恬淡幽靜的意境；劉禹錫的 _________________，病樹前頭萬木春”，表達(dá)的是詩人異常達(dá)觀的態(tài)度；李白的“仍憐故鄉(xiāng)水，”，表達(dá)的是詩人對(duì)故鄉(xiāng)無限留念，依依不舍之情。今說景公，景公未之以行③而賜之廩丘，其不知丘④也亦甚矣。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。（4分）（1）執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”（2）然非精潔則不受 ，韓愈筆下的千里馬本應(yīng)“ ”才能展現(xiàn)“千里之能”；被岳飛稱為“致遠(yuǎn)之材”的良馬具有“ ”“ 的特點(diǎn)。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。________________________________________________一詞多義。10．（1）有什么益處（帶來什么好處）（1分）（2）感激（1分）11．（1）這種做法不也可以停止了嗎？（2分）（2）這就叫做喪失了自己的本性。②“得”通“德”；恩惠，此作感激。岳飛選擇精忠報(bào)國，文天祥選擇忠義守節(jié)，布魯諾選擇堅(jiān)定信念。，元代散曲家。(8分)【活動(dòng)一】演講比賽?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！彼熘瘕R師。歸，止息、衰竭。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。越數(shù)日，一雞旦而不鳴，又烹之。(3分)“好用數(shù)目”“頗妙”。)誣蔑(wū)瑣屑(suǒ)吹毛求疵(cī)()(3分)，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。?他了如指掌。而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來。這就像兩個(gè)兒子接受遺產(chǎn)，大兒子僅僅看到了他所繼承的那部分產(chǎn)業(yè)，而二兒子卻把他繼承的那部分產(chǎn)業(yè)當(dāng)成了資本，而看到了投資后的擴(kuò)大、再擴(kuò)大的輝煌景象。纂錄故實(shí)，一未終而屢更端，其失勞而無功。畢竟，人們想要的不僅是文字。想買東西，可以直接登錄購物網(wǎng)站搜索款型及價(jià)格、瀏覽評(píng)論并且付款購買。，意在說明網(wǎng)上瀏覽有很多方式，充滿競爭。(1)作者：(2)著作名稱：(3)主要人物：(4)相關(guān)情節(jié)或故事：四、(本大題共1小題，共40分)，根據(jù)要求作文。據(jù)此回答7——8題：出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是（a）①未成年人的自我控制能力差②未成年人辨別是非的能力差[來源:學(xué)科網(wǎng)Z③重智輕德④時(shí)代發(fā)展的要求[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]A①②③B①②③C①③④D②③④上述不良誘惑會(huì)導(dǎo)致青少年（d）①荒廢學(xué)業(yè)②是非不分③道德淪喪④違法犯罪A①②③B①②④C①③④D①②③④山西省某市四名未成年人因沒錢上網(wǎng)玩游戲，短短九天時(shí)間持刀搶走他人錢物共計(jì)1萬多元。（2）我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，使自己健康成長。你認(rèn)為那種做法是正確的？為什么？（2）、（3）種做法正確。保護(hù)未成年人的健康成長，使全社會(huì)的共同責(zé)任。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也?！笔唬骸按巳丝删鸵姡豢汕乱?。⑦傅介子：西漢冒險(xiǎn)家，以計(jì)斬樓蘭王聞名于世。④嗣子：⑦④⑤⑥①②③此指劉禪。失期，法皆斬。卒皆夜驚恐?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。但愿人長久，千里共嬋娟。(每空2分)35．首先，唐雎針鋒相對(duì)，寸步不讓，用“布衣之怒”來對(duì)抗“天子之怒。(意對(duì)即可)③士兵們(或：士兵中)到處談?wù)?晚上發(fā)生的事情)，都指指點(diǎn)點(diǎn)地看著陳勝。譯文：。天下云集響應(yīng)，贏(贏：提，背)糧而景(景：同“影”，像影子一樣)從。乃行卜?！俺几医吖擅j之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”（4分）譯文：25．請用一個(gè)歷來為人們稱贊諸葛亮的成語，來評(píng)價(jià)諸葛亮這個(gè)人物的高風(fēng)亮節(jié)：。若嗣（s236。超曰：“小子安知壯士志哉！”注釋：①扶風(fēng)，漢朝郡名。17．諸葛亮“出師”的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？（用文中語句回答）（3分）。C．“但愿人長久，千里共嬋娟”較“隔千里兮共明月”的客觀描述更具情思，前者是“有我之境”，后者是“無我之境”。（2）不良行為、一般違法和犯罪之間有著密切的聯(lián)系，有不良行為的人很容易發(fā)展為一般違法，進(jìn)而發(fā)展為犯罪。2004年1月4日晚12點(diǎn)，正在睡夢中的他被驚醒，幾個(gè)社會(huì)青年進(jìn)入