【正文】 ，與自己不斷努力學習，積累經(jīng)驗，提高自身素質是分不開的。由于少數(shù)民族學生數(shù)目逐年增加，也導致了學生之間的基礎水平差別越來越大，甚至有的少數(shù)民族學生連漢語都說不流利，漢字也寫不好，最基本的漢字和常用的漢字不認識。再加上民族之間的差異性，要想提高教育教學質量，談何容易！但是，我想，既然來了，就要盡自己最大的力量去做。2001年11月，該教學思路做為經(jīng)驗在伊犁哈薩克自治州的教師培訓中做了推廣，同時也在特克斯縣得到推行。參與講課、評課的人達到治理發(fā)愣功人次，平均每人8次。三年來，它成了我的座右銘，無時無刻不激勵著我克服重重困難，圓滿完成祖國交給我的任務。我們克服了水土不服、語言不通以及安全形勢嚴峻等各種困難，創(chuàng)造性地開展工作，在各自的教育教學崗位上做出了我們的貢獻。對此，我已經(jīng)在心理上做好了準備，正如臨行前領導們所說的：多民族地區(qū)情況非常復雜，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質，過硬的業(yè)務水平和高尚的道德風范，才能贏得當?shù)厝罕姷男湃?，工作才能做好。特克斯縣共有人口14多萬，其中漢民族人口5萬，其他民族人口9萬。我所在的特克斯二中，位于天山北麓的特克斯大草原上，屬于新疆最偏遠的縣區(qū)之一，那里氣候的嚴寒是我根本沒有想到的。第五篇：援疆支教總結[援疆支教總結]去新疆支邊兩年，去之前，我是個默默無聞的老師，回來后——剛回來沒有多久——仍然是個默默無聞的老師，依然在中學做教師，從初一開始教起，就像他兩年來并不曾離開過一步，那些風沙磨礪的日子似乎在他轉身之際就消失了，留下的只是比從前粗糙了的肌膚和更加無語的沉默——了響應黨中央西部大開發(fā)教育對口支援的偉大號召，200x年8月，我放棄了濱州博興優(yōu)越的工作條件，帶著領導的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國邊疆教育事業(yè)獻身的決心，來到了祖國的西部邊陲——新疆伊犁，援疆支教總結。再說，不是還有我嗎？我會照顧她的。我每次從老家回到特克斯，都要自費為那里的老師門帶去大量的書籍、資料和材料等，此外，我每次回原單位，都要搜集大量的學生復習、練習資料，先后為特克斯的畢業(yè)班無償提供15套高質量的復習資料，并親自牽線搭橋，使特克斯二中的兩位教師有機會到百花中學免費學習半年。我還組織進行了學校骨干教師的獻課活動，和全校教師達標活動，每人講一節(jié)觀摩課，然后評選出教學能手。五班的物理成績由原來的34分提高到了62分，列同年級第一。是什么造成這樣巨大的差別呢？有歷史的原因，有現(xiàn)實的原因，也有地理位置的原因。由于該縣經(jīng)濟的不發(fā)達，導致對教育的投資非常少。另一方面，我馬不停蹄地走訪有經(jīng)驗的老教師，向他們吸取教學經(jīng)驗，并且將自己近二十年來摸索出的點點滴滴都整理出來，記錄到小本子上。一年來，我認真研究學習國家的民族政策、宗教法規(guī)，民族歷史、宗教歷史，用法規(guī)知識武裝自己的頭腦，把自己與新疆少數(shù)民族同胞融為一體。通過立體式、快節(jié)奏、大容量的教學方式，達到思維量、信息量、訓練量的課堂極值，做到教、學、考的結合。經(jīng)過艱苦自學，取得本科學歷。我知道，我所做出的每一點成績，無不包含著他們的淚水和汗水，正如歌中唱到的：軍功章里，有我的一半，也有你的一半。板書盡量用楷書書寫，課件上的文字也要犧牲一些美感要求，字體一律用宋體。新疆的教育和內地的教育有著很大的差別，首先是社會對教育的不夠重視，對學校、對教師存在著這樣那樣的偏見和誤解造成的，他們認為教育投入是一種經(jīng)濟負擔。為了不辜負領導的重托，為了不讓家鄉(xiāng)人民失望，還沒到新疆，我就認真研究了國家的民族政策、宗教法規(guī)，民族歷史、宗教歷史以及當?shù)仫L俗民情，為使自己在最短的時間內融合到新疆人民當中，爭取早日和他們融合在一起做好準備。也開始了一段特別的人生經(jīng)歷。困難明顯比想象中要大的多，怎么辦呢？在困難面前，我沒有退縮，而是采取了積極的態(tài)度。然后，我開始從最基本的課堂常規(guī)抓起，以培養(yǎng)學生的學習興趣為切入點，嚴格要求，把學生上課時的坐、立、起、行以及如何回答問題等等內容做了嚴格的規(guī)定，改變了他們原來的懶散和精力不集中等壞習慣，使他們在短的時間內做到了課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題條理清楚等。手把手的教同事們如何利用網(wǎng)絡資源把課件做好，同時把我在內地多年收集整理制作的課件統(tǒng)統(tǒng)拷給同事們作參考，教他們如何使用班級里的多媒體設備?！霸Ы?，無怨無悔。首先是不習慣那里干旱的氣候，鼻子出血，眼睛干澀，嘴唇干裂，水土不服鬧肚子，再就是不習慣當?shù)氐娘嬍场Ｗ鳛榻萄惺抑魅沃?，我積極主動協(xié)助主任開展教學研究工作。采訪結束的時候，趙慧卿依然沉浸在對西域師生的思念中。二、腳踏實地，教書育人迅速了解情況，及時進入角色盡管在臨行前已經(jīng)做好了吃苦的打算，可是，進入新疆之后，我還是有些茫然不知所措了。這樣一來就造成了老師授課時的困難，從而也導致了老師不安心工作的狀況。于是，我開始利用課余時間和課外活動時間組織學生們聽演講報告，跟學生個別談心、交流，給他們講科學家的故事，討論科學與人類的關系，給他們講述外面世界的精彩，告訴他們落后的主要原因在于教育的落后，使他們在思想上先與內地學生接軌，樹立起遠大的學習目標，認識到文化知識的重要性和必要性。三、愛崗敬業(yè)，奉獻青春2001年3月，學校成立了教學研究室，特克斯縣教育局任命我為二中教研室主任，負責學校的教學研究工作。學校領導在總結大會上說：這樣的教研活動在本校還是第一次。特克斯的氣候寒冷、干燥，這對于一直在沿海長大的我來說，是一個巨大的考驗。我們在這里灑下了汗水，收獲了碩果和友情。這就需要大家不斷地努力學習，進一步提高自己的素質。該縣以農牧業(yè)為主，經(jīng)濟相當不發(fā)達，全縣年財政收入僅僅有1000多萬元，每年剛性支出就高達5000萬元，其80%靠國家財政撥款，是伊犁地區(qū)最貧困的縣。由于地廣人稀，交通不便，許多地區(qū)，尤其是邊遠的民族地區(qū)，與內地簡直不能同日而語。第一次體會到了反分裂斗爭的嚴峻與復雜，認識到民族團結的重要性?? 諸多的第一次，難忘的援疆時光，留給我的不僅是難忘的回憶，更是一筆寶貴的財富。面對幼小的孩子，我除了流淚，還能說什么呢？在我左右為難的時候，瘦弱的妻子隱藏起淚水，堅定地對我說：“你走吧，她不會有什么事的。在三年的支教生活中，我始終牢記自己的這一使命，積極創(chuàng)造條件，為建立“手拉手”學校，架起教育交流之橋而努力著。通過聽、評課活動，使新、老教師們的教學方法和教學經(jīng)驗得到了很好的交流，達到了優(yōu)勢互補。一班的物理成績由原來的27分提高到61分，高二晚上躺在異地的宿舍里，我的眼前交替出現(xiàn)著原單位那些孩子和特克斯二中那些孩子的面孔，他們都是一樣活潑可愛的祖國的花朵呀，他們應該享受到同等的教育權利啊。該縣共有哈、維、蒙、柯、漢等五處完全中學，其中我所在的二中是特克斯縣唯一的一所用漢語教學的完全中學，全校師生不足2000人，卻有包括漢族在內的13個民族的學生在校就讀，少數(shù)民族學生占全?？側藬?shù)的30%