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蘇教版數(shù)學一上和是10的加法和相應的減法教學設計(留存版)

2025-02-03 03:20上一頁面

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【正文】 1課時教學準備：教學掛圖，小圓片，數(shù)字卡片，小黑板，算式卡片。三、知識鞏固及應用 1. 想想做做的第一題。 2. 第 2題可先讓學生用手指著右邊的數(shù)一道一道地算，然后同桌兩人合作，相互各算一遍。 2. 通過活動可能出現(xiàn)的情況，歸納并學習有關(guān) 10 的所有的加減法算式。要引導學生理解每次是誰和誰比，比的標準不同，結(jié)果也不同

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2024-12-05 10:01

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【摘要】10的認識教學內(nèi)容：64—65頁及練習九第1—3題。教學目標：1.引導學生經(jīng)歷認識10的過程，初步建立10的數(shù)感。2.學會10的數(shù)數(shù)、認讀，學會比較大小，知道10的組成及10的寫法，對數(shù)10的概念獲得全面的認識和掌握。3.培養(yǎng)學生的實踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學交流意識。

2024-12-09 04:55