【正文】 周期的樣子 找出不同 二、了解鳳仙花苗的成 長過程 三、猜測以后幾周的變化 投影鳳仙花的成長過程圖 每組一個系列苗 請同學(xué)們觀察記錄他們的特點(diǎn) 請同學(xué)們觀察記錄他們的特點(diǎn) 同上 他們有什么不同 問在成長過程中有哪些變化 你覺得鳳仙花苗以后還會有什么變化 學(xué)生觀察，用尺量、用放大鏡看、用筆畫 同上 同上 小結(jié)觀察記錄 學(xué)生觀察記錄 學(xué)生猜測發(fā)展 讓學(xué)生了解苗的幼時特點(diǎn) 使學(xué)生養(yǎng)成對科學(xué)結(jié)果有匯總的習(xí)慣。 各小組間交流觀察記錄。 學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果。 學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況回答。鳳仙花從種子變成芽、芽長成出現(xiàn)花 學(xué)生在投影儀上進(jìn)行排列。 學(xué)生回答。 通過“閱讀與拓展”引導(dǎo)學(xué)生用觀察鳳仙花的方法去研究其它的各種植物。 認(rèn)真觀察折線圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 鳳仙花在哪一段時間里生長最快？長出花蕾以后不再長高同什么有關(guān)？ 學(xué)生回答。 學(xué)生匯報(bào)。 二、 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生能運(yùn)用觀察、測量、記錄數(shù)據(jù)，整理、分析鳳仙花的生長情況。 學(xué)生回答。因?yàn)槿绻麤]有他們認(rèn)真及時的觀察、記錄，我們就不會有那么多的發(fā)現(xiàn)。 種子變成芽 一、教學(xué)目標(biāo) : 讓學(xué)生了解一些常見種子的外形、顏色、結(jié)構(gòu)及如何變成芽 培養(yǎng)學(xué)生觀察與記錄的能力 培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生命的情感 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：種子如何變成芽 難點(diǎn)：讓學(xué)生了解種子變成芽的過程 三、教學(xué)準(zhǔn)備：