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正文內(nèi)容

規(guī)范辦學(xué)行為減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)宣傳方案(留存版)

  

【正文】 工作,發(fā)現(xiàn)典型,挖掘潛質(zhì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣成果,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。明確獎(jiǎng)懲制度,簽訂責(zé)任書(shū),自查自糾,規(guī)范教學(xué)行為,減負(fù)增效。(1)嚴(yán)格執(zhí)行“一個(gè)計(jì)劃”學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照新課程計(jì)劃設(shè)置安排課表,把開(kāi)齊課程、上足課時(shí)作為不可逾越的底線,杜絕一切擠占、挪用或缺課、缺崗的現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,上午7:50預(yù)備,11:15放學(xué);冬春季下午2:00預(yù)備,4:25放學(xué);夏秋季下午2:30預(yù)備,4:55放學(xué)。五、嚴(yán)格規(guī)范了考試行為。同時(shí),本學(xué)期伊始,學(xué)校進(jìn)一步研究制定了教師績(jī)效考核方案,出臺(tái)了《教師業(yè)務(wù)考核細(xì)則》,強(qiáng)化課堂教學(xué)效果,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。規(guī)范招生行為對(duì)于招生工作,我們李合小學(xué)將嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定,按計(jì)劃、按要求進(jìn)行招生。規(guī)范考試行為按上級(jí)要求,我校嚴(yán)格控制考試科目的考試次數(shù)。提請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)、批示,以完善我校此項(xiàng)工作,保證我校教育教學(xué)工作規(guī)范化,高效化開(kāi)展。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,改進(jìn)作業(yè)方式,提高作業(yè)質(zhì)量。任何學(xué)校不得以任何名義統(tǒng)一征訂教輔材料。有關(guān)部門(mén)組織各類(lèi)考試,不得擠占正常的教學(xué)時(shí)間;有條件的地區(qū),原則上不安排在中小學(xué)校。要積極開(kāi)展家訪等活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)生特別是留守兒童的情緒、學(xué)習(xí)、生活等情況。不斷完善和健全名優(yōu)教師培養(yǎng)與管理制度,在評(píng)職、評(píng)優(yōu)方面凸現(xiàn)教學(xué)水平和實(shí)績(jī),健全教師研修工作的管理機(jī)制,設(shè)置多元化的績(jī)效目標(biāo),實(shí)施定量與定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法,著力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。完善教育行政執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度化、規(guī)范化。對(duì)違反減負(fù)規(guī)定的中小學(xué)、幼兒園,一律取消各類(lèi)教育榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)以及各類(lèi)教育榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的申報(bào)資格,且兩年內(nèi)不得再申報(bào)。利用報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大力宣傳減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)改革工作的重要意義,宣傳在減負(fù)背景下狠抓教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育的先進(jìn)典型,引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心和支持學(xué)校減負(fù)增效工作,形成全省共同推進(jìn)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)改革的良好輿論環(huán)境。建立符合減負(fù)要求的督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制,將市、縣政府及其教育主管部門(mén)和學(xué)校減負(fù)工作作為督政督學(xué)的重要內(nèi)容,適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查,督查結(jié)果與黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核和教育部門(mén)目標(biāo)管理考核等掛鉤。綜合運(yùn)用教育門(mén)戶網(wǎng)站、安徽教育微博和義務(wù)監(jiān)督員等渠道,形成信息反饋系統(tǒng),及時(shí)瀏覽、受理、調(diào)查、反饋投訴咨詢信息,認(rèn)真辦理投訴咨詢、意見(jiàn)和建議,加強(qiáng)對(duì)違規(guī)行為的監(jiān)控。建立學(xué)校開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和課程開(kāi)設(shè)狀況的網(wǎng)上監(jiān)測(cè)平臺(tái),實(shí)施學(xué)科教學(xué)教研分析年報(bào)制度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督。高中學(xué)生必須修滿規(guī)定的所有學(xué)分,經(jīng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格后方可畢業(yè)。實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支兩條線。切實(shí)加強(qiáng)中考、高考信息管理,除考生本人外,各級(jí)招生機(jī)構(gòu)一律不準(zhǔn)向其他任何單位和個(gè)人提供考生報(bào)名信息、考試成績(jī)以及錄取信息。嚴(yán)格遵守國(guó)家課時(shí)規(guī)定,走讀生每天在校教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,小學(xué)、初中和普通高中分別不超過(guò)6小時(shí)、7小時(shí)和8小時(shí)。如有從事這類(lèi)活動(dòng)的現(xiàn)象,我們將以上級(jí)相關(guān)文件及我校教師管理辦法嚴(yán)肅處理。努力做到“三回歸”、“三全面”、“三還給”。四、健立、健全考核、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制,從制度、機(jī)制上保證此項(xiàng) 工作順利進(jìn)行??傊?,通過(guò)自查,我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。加強(qiáng)了對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,并在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下,按時(shí)完成所布置的作業(yè)。正陽(yáng)小學(xué)2010年3月第二篇:減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng)總結(jié)為了認(rèn)真落實(shí)《合肥市進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),我校開(kāi)展了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng)。督查小組,認(rèn)真開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督查和隨機(jī)督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和督促整改存在的問(wèn)題。二、宣傳活動(dòng)安排從2010年起,開(kāi)展“規(guī)范辦學(xué)行為,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)”宣傳活動(dòng)。學(xué)校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)相關(guān)教育部門(mén)下發(fā)的相關(guān)文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,讓所有教師認(rèn)識(shí)到減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為“七嚴(yán)格”、“八不準(zhǔn)”必要性和緊迫性,從而進(jìn)一步解放思想,提高認(rèn)識(shí),促使他們將“規(guī)范”自覺(jué)落實(shí)到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中。確保學(xué)生有足夠的睡眠時(shí)間;二是嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。完成家庭作業(yè)時(shí),如超過(guò)規(guī)定的時(shí)間,可允許學(xué)生不完成。明確了責(zé)任。為讓每一位教師都全面了解、掌握會(huì)議精神,我校專(zhuān)門(mén)安排了時(shí)間,在多媒體教室組織全體教職員工學(xué)習(xí)會(huì)議精神,并學(xué)習(xí)了省和長(zhǎng)春市相關(guān)文件精神,全體教師都認(rèn)真的記了筆記,并談了個(gè)人感想,表達(dá)了認(rèn)真執(zhí)行此項(xiàng)活動(dòng)、抓出工作實(shí)效的決心。以書(shū)面、口頭等多種方式進(jìn)行告知杜絕這些錯(cuò)誤行為。尤其是課間舞和課間操我校學(xué)生教師全員參與已形成規(guī)模,有廣泛的基礎(chǔ),形式活潑,動(dòng)做明快,深師生喜愛(ài)。圍繞上述目標(biāo),完成以下減負(fù)任務(wù):1.規(guī)范課程開(kāi)設(shè),控制課時(shí)總量。加強(qiáng)日??荚嚬芾?,減少考試次數(shù),提高考試質(zhì)量。禁止中小學(xué)組織奧賽班。完善小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,充實(shí)內(nèi)容,將評(píng)價(jià)結(jié)果與小學(xué)畢業(yè)掛鉤,改進(jìn)小學(xué)生畢業(yè)證書(shū)的呈現(xiàn)方式。關(guān)注學(xué)生的情緒變化,特別要?jiǎng)?chuàng)造性地做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童以及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等群體的心理輔導(dǎo)。學(xué)校通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)、給家長(zhǎng)書(shū)信等途徑將實(shí)際使用的課程表、作息時(shí)間表、教師任課任職表、課外文體活動(dòng)安排表、作業(yè)量表進(jìn)行公示,接受監(jiān)
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