【正文】 、組織座談?dòng)懻?、專題簡(jiǎn)報(bào)等活動(dòng)，有效地推動(dòng)了我們“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的深入開展，取得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作開展情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深化思想認(rèn)識(shí)。每名干部還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，擬定發(fā)言提綱，積極參加討論，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)不少于8篇。進(jìn)一步教育廣大干部要從我做起，從群眾意見最大、最不滿意的問題做起，從群眾最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓群眾切實(shí)感受到干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。市動(dòng)員大會(huì)剛一結(jié)束的當(dāng)天上午，我局就立即召開黨組會(huì)傳達(dá)貫徹會(huì)議精神，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)王書記動(dòng)員講話的精神實(shí)質(zhì)，并把開展主題教育作為當(dāng)前各項(xiàng)工作的重中之重，進(jìn)行了細(xì)致的謀劃和安排。我們?cè)谏钊敫愫美碚摲结樥邔W(xué)習(xí)的同時(shí)，把深入持久地學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀教育，作為加強(qiáng)思想道德建設(shè)強(qiáng)有力的武器，把社會(huì)主義榮辱觀教育內(nèi)容貫穿在學(xué)習(xí)討論環(huán)節(jié)，并要求寫出心得體會(huì)，使廣大干部職工真正做到辨是非，明榮辱，分善惡，別美丑。二、對(duì)開展好“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的建議通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和我局廣大黨員干部深入細(xì)致的討論，我們對(duì)如何開展好主題教育提出了一些建議，歸納起來有以下兩點(diǎn)。我們將把創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、和諧型、文明型、節(jié)約型、發(fā)展型”六型機(jī)關(guān)，作為三個(gè)文明建設(shè)的重點(diǎn)。二是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，實(shí)施“便民工程”。局長(zhǎng)辦公會(huì)每月聽取各科室目標(biāo)任務(wù)完成情況匯報(bào)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工作的督查；我們又修制了詳細(xì)的目標(biāo)考評(píng)計(jì)分辦法，年底將依據(jù)辦法進(jìn)行嚴(yán)格考核。緊密聯(lián)系實(shí)際，做好“三個(gè)結(jié)合”。我局按照市委的要求，廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織、搞好結(jié)合、狠抓落實(shí)，推動(dòng)了主題教育在我局的順利開展。雖然我們“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，主要是機(jī)關(guān)干部之間在理論學(xué)習(xí)上存在著不平衡，有的干部在理論學(xué)習(xí)上鉆研不深，對(duì)有些問題理解得不全面不透徹，有的理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合的不夠緊密，認(rèn)識(shí)比較膚淺，水平不高等。全局從動(dòng)員會(huì)后，采取集中學(xué)習(xí)，相互討論、自學(xué)等活動(dòng)形式，認(rèn)真組織了每周不少于2天的集中學(xué)習(xí)。四是作風(fēng)面貌進(jìn)一步改善。支部嚴(yán)格按既定的方案安排學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律，使學(xué)習(xí)人數(shù)和學(xué)習(xí)時(shí)間都得到了保證。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各種文件和會(huì)議精神，積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落 伍。深入基層調(diào)研少，有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。三是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。但是，由于平時(shí)忙于日常事務(wù)性工作逐漸增多，學(xué)習(xí)理論的自覺性有所下降，導(dǎo)致對(duì)胡錦濤書記的“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)理解不透徹，把握不準(zhǔn)確，對(duì)黨的方針政策理解不徹底，貫徹不全面。今年起走向領(lǐng)導(dǎo)崗位后，肩負(fù)著研究所科研工作的重任，積極工作，努力適應(yīng)新的崗位，有了較好的開始，但還未完全完成角色的轉(zhuǎn)變，工作較為被動(dòng)。培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，講操守，重品行，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。養(yǎng)成“每日而三省悟身”的良好習(xí)慣，堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作乃至生活細(xì)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，注重發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持好的做法，及時(shí)糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、艱苦奮斗、克己奉公、廉潔從政、執(zhí)政為民的思想進(jìn)一步牢固。通過廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步深化了機(jī)關(guān)干部的思想認(rèn)識(shí)，把全體機(jī)關(guān)干部思想真正統(tǒng)一到“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育上來，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，為我們社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)是為了推動(dòng)工作，通過學(xué)習(xí)，真正轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使我們的“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育取得了實(shí)實(shí)在在的效果，真正落實(shí)在了實(shí)際工作上，落實(shí)在了解決具體問題上，落實(shí)在了為企業(yè)辦實(shí)事上。所以，我們應(yīng)該努力做到樸實(shí)為人，就會(huì)少一些欺詐；樸實(shí)處事，就會(huì)少一些陋習(xí)。局主題教育領(lǐng)導(dǎo)組隨時(shí)抽查支部及干部職工的學(xué)習(xí)情況，力求使每名干部職工都做到深入思考研究，提高理論素質(zhì)，打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我局把深入開展主題教育與高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)緊密結(jié)合，切實(shí)做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。同時(shí)，我局將圍繞作風(fēng)整頓，積極實(shí)施“三項(xiàng)工程”。作風(fēng)整頓需要長(zhǎng)抓不懈，我們將在深入開展好“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，做足規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下工夫，確保主題教育更好的與工作相結(jié)合，真正使教育活動(dòng)成為完成全年目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)率先跨越式發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。把主題教育與行風(fēng)評(píng)議相結(jié)合，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，從群眾意見最大、最不滿意的問題改起，從解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的問題抓起，切實(shí)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中樹立形象，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中推進(jìn)工作。二是把“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育與完善制度建設(shè)相結(jié)合。狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。也許是因?yàn)闃銓?shí)顯得平淡了些，以至在這個(gè)物欲橫流的 社會(huì)幾乎被淡忘了。為使“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育開展的有聲有色，積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的系列報(bào)告會(huì)。并結(jié)合我們實(shí)際，認(rèn)真研究制定了《我們“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育實(shí)施方案》，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。三、認(rèn)真進(jìn)行整改，解決突出問題整改提高是“講正氣樹新風(fēng)”主題教育的落腳點(diǎn)，是整個(gè)活動(dòng)的關(guān)鍵。為此，自己首先要勇于剖析自己。大局概念還沒有轉(zhuǎn)變過