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正文內(nèi)容

靈璧五中應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案(留存版)

  

【正文】 入責(zé)任人的年終考核,并與榮譽(yù)、晉級(jí)、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì),疏散時(shí)間前后最慢的2分37秒,最快的1分22秒。十、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話、宣布演練結(jié)束。二、演練領(lǐng)導(dǎo)組 組 長(zhǎng):張 孝 副組長(zhǎng):高永前組 員:各部門(mén)負(fù)責(zé)人 各班主任 各教研組長(zhǎng) 總指揮:張 帥 信號(hào)員:張 霞 計(jì)時(shí)員:楊曉燕 攝像員:田建功三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、信號(hào) 時(shí) 間:每月一次、隨時(shí)進(jìn)行 地 點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓、校園 參加人:全體師生 信 號(hào):防空警報(bào)四、演練方式和細(xì)節(jié)要求:全體師生請(qǐng)注意,市九小應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。5分鐘后,廣播通知,結(jié)束演練。三、自救互救:疏散后,各工作小組立即履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。為更好地保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,最大限度地減輕地震等突發(fā)事件造成的損失,本著預(yù)防為主,宣傳教育為輔,防患于未然的原則,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定本預(yù)案。③臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。演練時(shí)間為1分鐘。疏散路線:六年級(jí)與五年級(jí)從教學(xué)樓二樓西面樓道,五年級(jí)靠樓梯的右面,六年級(jí)考樓梯的左面,單行通過(guò)樓梯口,向西面操場(chǎng)集合。學(xué)生全部撤離后,教職工自行撤離。四、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。一、重建網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé)建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。學(xué)校周?chē)鷮W(xué)生對(duì)情況有所了解,使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)自己所處環(huán)境的了解,增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí),不做不利于安全的事,又保護(hù)自身的生命安全。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。章建民——負(fù)責(zé)二樓與一樓間正樓梯平臺(tái)。理科教研組、政教處、主控室的教師從正樓梯下,疏散至教學(xué)樓門(mén)前廣場(chǎng)。7.到達(dá)撤離位置上時(shí),各班按做操對(duì)形集合后,班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)疏散指揮組領(lǐng)導(dǎo),(東操場(chǎng)王富貴,樓前小廣場(chǎng)計(jì)建平,西側(cè)馬路賀天偉)同時(shí)應(yīng)注意維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。):129:13(最遲9:14)各責(zé)任人及時(shí)指引學(xué)生正確地逃離“火場(chǎng)”。2.上午9:11(1)班主任和科任老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。3.樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤離完畢后才向下一個(gè)班下達(dá)撤離命令,要嚴(yán)格控制撤離密度,防止學(xué)生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)從西側(cè)樓門(mén)口疏散至教學(xué)樓西側(cè)大道。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員總指揮:王師鵠副總指揮:賀天偉 王福貴工作組及成員:計(jì)建平朱振華 章建明 李好福 教研組長(zhǎng) 班主任。通過(guò)《給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀,重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周?chē)拇嬖诘陌踩[患的教育。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。安全教育工作計(jì)劃朔州九小學(xué)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,使學(xué)校一直以在“安全勝于一切”的理念中運(yùn)轉(zhuǎn),就必須給學(xué)校的每一個(gè)人灌輸好安全意識(shí)。二、會(huì)后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全緊急疏散警報(bào)。全體教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案,確保演練效果。疏散途中要盡量避開(kāi)建設(shè)物和電線?!狙菥毘绦颉恳?、啟動(dòng)程序:各位老師、同學(xué)們,靈璧五中應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。聽(tīng)到警報(bào)(鐘聲或呼喊聲)后由班主任或任課教師盡快組織學(xué)生躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。四、活動(dòng)要求。②處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。當(dāng)班的科任教師負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生的疏散,不得擅離崗位。當(dāng)堂教師為班主任的,語(yǔ)數(shù)老師中的一人(非班主任)要迅速到教室門(mén)口接應(yīng);當(dāng)堂教師為非班主任的,班主任要迅速到學(xué)生所在教室門(mén)口接應(yīng);在室外上課的教師把隊(duì)伍直接帶到“安全地帶”(學(xué)校前院)交給班主任老師。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園防震演練小組,并召開(kāi)小組會(huì)議,部署演練工作。情緒緊張,慌亂擁擠,不互相照顧等。加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。家長(zhǎng)會(huì)上,不要只講學(xué)生的成績(jī),要通報(bào)學(xué)校的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn),把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。四、做好檢查與整改對(duì)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查,平時(shí)檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合。2.疏散方法:班主任及時(shí)讓學(xué)生打開(kāi)前后門(mén),在室內(nèi)將學(xué)生分成東西兩路,一部分走前門(mén),一部分走后門(mén)。7.后勤保障組任務(wù): 準(zhǔn)備好喊話器及廣播設(shè)備。職責(zé):維持本班學(xué)生的疏散秩序,迅速帶領(lǐng)本班學(xué)生按要求有序疏散至目的地。2.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。二、演練現(xiàn)場(chǎng)指揮小組 總 指 揮: 張廣健副總指揮:許洪進(jìn)、來(lái)振徽 成 員:各年級(jí)班主任三、演練安排 :緊急疏散演練:全體師生。以上疏散必須在疏散指揮組領(lǐng)導(dǎo)和班主任的督促和指導(dǎo)之下,保證安全,各班縱隊(duì)間不得交叉。范建設(shè) 吳 鵬——負(fù)責(zé)二樓正樓梯東側(cè)樓梯口。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的重視和支持。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安
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