【正文】 ,愛護校園環(huán)境,我們究竟應(yīng)該怎么做呢?這里不妨給大家講一個真實的故事。如果看到不文明行為,立即制止。同學(xué)們,春回大地,萬物復(fù)蘇。管住我們的口,不隨地吐痰。楚雄職中是我們共同的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。②進入老子文化廣場不能追打嬉鬧。我們村前面有一個“豬毛處理廠”，把豬毛加工成刷子之類的用品。河里的水變成了灰黑色，從前的小河不見了，就連我要到小河對面都得踮著腳走，生怕踩著臟東西。二、活動宗旨：充分加強小學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚“愛護環(huán)境，從我做起”的新風(fēng)，同時引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參愛護環(huán)境活動中去，切實為保護環(huán)境，創(chuàng)造美好家園貢獻自己的力量，同時在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，讓學(xué)生在社會服務(wù)實踐中得到體驗和感悟，進而培養(yǎng)愛護環(huán)境良好品德和文明習(xí)慣。為了使我們的校園更加美麗、溫馨，每天早晨當(dāng)你走進校園時，都會看到有值周班的同學(xué)拿著笤帚、畚斗、抹布、紙簍，到校園的各個角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶；還有宿舍區(qū)的800多名寄宿生每天把宿舍的衛(wèi)生打掃干凈；在他們的辛勤勞動下，早晨的職中校園到處干干凈凈。我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不?！湃擞性?勿以善小而不為,勿以惡小而為之。各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,檢查。俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。同學(xué)們，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。我們在這兒學(xué)習(xí),在這兒生活。以往,每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過的地方,都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝?？墒?我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。身邊的環(huán)境不斷的向我們打起警告，亮起紅燈。這些事例足以說明：人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住Ｊ?、注意事?按照要求，準(zhǔn)時集合。三、活動目的、意義與目標(biāo)：目的：在社會中體現(xiàn)出太清中心小學(xué)的形象以及學(xué)生的素質(zhì)，達到社會效應(yīng)；意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷，同時也使學(xué)校知名度得到提高。服裝4班 李香玉指導(dǎo)教師張仕勤六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日?？?我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),是一種快樂,更是一種幸福!作家說:環(huán)境是心靈的港灣。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣。年輕人想:這一定是一份對老人來說很重要的材料。,減少浪費,就是減少垃圾。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護。當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)