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班長帶兵之道(留存版)

2024-10-21 12:08上一頁面

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【正文】 而得不到思想意識的指導幫助,對任何事情都抱無所謂的態(tài)度。但是遺憾的是,許多新任班長無法做到,嚴格地說是“做不到”,原因是“沒想到”。其原因,就是把人與人之間的能力看得差距太大,以為自己太平凡,干不成什么事?!叭速F有自知之明”。只要你鼓起勇氣,冷靜地觀察周圍,你會發(fā)現(xiàn)即使你最佩服的班長也有他自己的弱點。一旦遇有挫折,重新喚起自信的具體辦法:第一,把你的優(yōu)點、長處和完成的幾件得意工作“存入”你的大腦,把遇到的許多令你不愉快、使人泄氣的事采取“再也不想它了”的辦法;第二,只從你的大腦中“提取”積極的思想、辦法,平時的談論,要談高興的事、出色的工作。●重要性明確了.你已經把班長工作當作了自己的事業(yè).如何去干呢?懂得“積少成多”、“滴水穿石”道理的班長,終將有成?!?※ ※切記:明白自己的身份你是一個班長;明白你要干成什么——你要帶出一個優(yōu)秀班集體,那么。一位將軍講:不是因為有了官才有了這支部隊,是因為有了這支部隊,才有了官。要想取得士兵的合作配合,你必須做到以下九個方面:a.尋找時間和機會與士兵交流思想。要常以他人的教訓為鏡子,細察自己的不足,你可以變得更加清醒。做到這一點,你已經懂得了什么叫干事業(yè),怎樣才能有“成功之后的喜悅”了。(3)學習你周圍的班長,(4)沒有突破就沒有進步,(5)“累”是財富,(6)別等出了亂子才著急。當前,受社會不良風氣影響,有人把小恩小惠看作是愛兵,把姑息遷就看作是愛兵,甚至把以損害戰(zhàn)斗力為代價的消極保安全看作是愛兵。如辦事果斷者有時剛愎自用,耿直爽快者有時簡單粗暴,素質過硬者有時自由散漫,扎實肯干者有時缺乏創(chuàng)新……然而,由于官兵成分復雜,表現(xiàn)各不相同,其長短不易被發(fā)現(xiàn)。要善于從平時言談、文體活動、日常生活中,準確了解其個性特點,對其良好的興趣,要給予鼓勵,創(chuàng)造條件加以引導;對其不良的嗜好,要講清弊端,耐心說服教育,及時糾偏。在過與不及之間找到平衡,首先要把握好冷與熱的度,抓工作保持冷靜,氛圍過熱頭腦會膨脹,氣氛過冷情緒會低落,既不要濫刮風,也不要隨風倒。沒有訓練的細化,就沒有訓練的落實。帶兵當牢記“慈不掌兵”的道理,需用兵時決不能遷就照顧。沒有“狠”的膽魄,就不會有高明戰(zhàn)法;沒有“狠”的膽魄,就不可能險中取勝。見我突然出現(xiàn),幾名新兵都大眼瞪小眼地等著挨訓。帶兵人對他們要多一些關心引導,少一些橫加指責;多一些寬容理解,少一些求全責備。特長兵“懷才不遇”怎么辦? ■原新兵三連五班班長 陶 民【新兵故事】去年我?guī)У男卤杏袀€戰(zhàn)士叫康廣才,他在家鄉(xiāng)是小有名氣的網絡工程師。我趁熱打鐵教育他:你有成才之心難能可貴,但不講成才之道可不行。新兵想家怎么辦?■原新兵四連一班班長 王守憲【新兵故事】去年的大學生新兵蓋文軍是我?guī)У谋?,他一來到部隊就想家。新兵自理能力差怎么辦? ■原新兵一連一班班長 姜 巖【新兵故事】去年我任新兵班長時,新兵劉濤因年齡小,生活自理能力差,經常不洗衣服,還在洗澡后把換下來的內衣扔掉。在元旦晚會上,他用蒙古族語言和漢語演唱的歌曲《蒙古人》獲得第二名。為了不辜負上級首長對我們的信任和期望,圓滿完成任務,我代表全體教練班長特表決心如下;一、加強政治理論學習,努力提高政治覺悟和思想道德水平,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。五、認真履行班長各項工作職責,加強集訓班之間的交流配合,總結訓練經驗,交流訓練心得,以達到事半功倍的效果。八、刻苦拼搏、努力奮斗,團結全體集訓隊員圓滿順利的完成所有訓練任務。③千萬不要產生退縮的念頭。任何人都有模仿和學習別人的傾向,尤其是對自己所尊敬和愛戴的人,這種傾向流露得更為強烈。③持之以恒?!?一班長的目標在各個方面給他具體地指明方向。連隊組織既然選調你在這個位置,一定相信你能適應其職,加上自己的發(fā)揮、創(chuàng)造,任何事情都會迎刃而解的。有些事,人們往往以為“我不行”,可實際干過之后,才知道經過努力后也能夠做得到。b.時刻提醒:不要低估自己,相信自己的能力。五、抓好安全工作,安全圓滿地完成新訓工作。與此同時,周小程同志注重抓好條令條例和日常作風的養(yǎng)成,嚴格按照部隊條令條例和新訓大隊的各項規(guī)章制度開展本班的工作,經過一段時間的教育,新同志做到了隊列動作貫穿與日常養(yǎng)成,禮節(jié)禮貌做到最好,做到了嚴以律己,尊重團結同志,愛護集體榮譽感,實現(xiàn)了地方青年到合格戰(zhàn)士的轉變。(4)擁有自信的途徑。久而久之,你倒真的會不行,士兵也會認為你真不行了。在與他們的接觸中,仔細分析又發(fā)現(xiàn):其實絕大多數(shù)具有相當好的軍事素質、文化素質實力和優(yōu)越的自身性格條件,他們往往因一件事沒完成好或不順利,總在不斷地追悔、埋怨自己,說自己“無能”、“笨”,結果產生自卑,發(fā)展到對工作和即將擔負的任務畏懼,以至于無法調動自身的積極性,發(fā)揮自身的潛力,每天在擔心、憂慮中度過。當你有了這樣一個目標,你不僅會得到實現(xiàn)這一目標而需要的體力(五公里越野、長距離行軍你總想在最前面)、精力(晚上你樂于查鋪查哨,早晨你樂于第一個起床)和熱情(喜歡幫助班里的士兵,對任何工作都感興趣),而且會保證自己自覺地向目標邁進。你近期可從作風紀律抓起,圍繞這個目標,你可制訂以下幾項措施:①學習制度?;饎莶蛔悖瑒t只燒了皮毛,也起不到作用,留下后患,因此,要恰到好處。如果你相信自己,便可以做到以前不敢相信、不敢去想的事情。四、充分發(fā)揮班長先鋒模范帶頭作用,訓練中時刻搶在前、沖在前,遇到困難不言敗、不放棄,堅決在集訓中作出表率。二、刻苦訓練,強化自我,保質保量完成每一個訓練科目。做到凡是新戰(zhàn)友能做到的,自己首先做到,凡是要求新戰(zhàn)友不做的,自己堅決不做。他很高興,也開口和我說漢語了。如果對他們冷眼相看,就很容易使他們感到低人一等。臨走時我父母還一再叮囑我要好好干,爭取早日立功!”“一名普通戰(zhàn)士,只有通過嚴格的軍事訓練,才可能成為一名優(yōu)秀士兵……”聽著我的話,小劉愧疚地低下頭。他自恃有“關系”,工作不積極,訓練怕苦怕累,還經常在戰(zhàn)友面前吹牛、顯擺,說自己到部隊即使工作干得一般也照樣選取士官等等。面對新兵的大膽要求,怎么辦?我們新兵班長為難,新兵營的領導也有些犯難:新兵的敢闖精神可喜,但是,新兵營沒有副班長編制。在他的影響下,班里的其他同志也開始在訓練和工作中“討價還價”。我們編發(fā)部分老班長的發(fā)言內容,相信廣大讀者能由此進一步了解“新生代”士兵,新兵班長們也會從中受益?!胺脖鴳?zhàn)之場,立尸之地,必死則生,幸生則死。深入分析本部隊在體能、智能、技能、裝備等方面的現(xiàn)狀,針對短板,找準癥結,反思原因,研究固強補弱的可行措施。練兵要“實”練兵為實戰(zhàn),求實是關鍵。嚴之有度。今天,各種信息充斥耳際,官兵雖然身在軍營,但了解社會途徑更廣,與親友溝通機會更多,對自己前途期望更高。知兵要“深”知兵有深度,帶兵才會有高度。從某種意義上說,愛兵就是愛自己,這種愛必須發(fā)自內心?!衿┤纭Ul活著都要奮斗,上至國家元首,下至平民百姓,哪一個是在舒舒服服中搞奮斗的,不“累”國家怎么發(fā)展,不“累”衣食住行誰保障。即使他們的失誤,你不妨也可以“學習”。公道產生公平競爭,公平競爭出戰(zhàn)斗力和向心力。無數(shù)事實證明,身教重于言教。工作中虎頭蛇尾,雷聲大雨點小,如果長期如此,你班里的士兵也會從你那里受到做事、干工作、完成任務可以不善始善終的消極影響。因此,班長是軍官和士兵之間的“橋梁”。有了信心,還要堅定,尤其是對一些諸如士兵不尊重你、領導支持不夠、任務完成不圓滿等問題。做一名班長,我們首先必須看重自己。如何才能做到真正擁有自信呢?應從以下五條中選擇出來三條堅持去做:A.無論做什么都要想著目標是“一定會成功”。記住,自卑就意味著心理的崩潰。這些班長有一個共同的特點:有事業(yè)心,凡任務都追求完美和成功,可是卻對自己缺乏信任,總問自己“這個班長我能當好嗎?千萬別砸了鍋”,導致自己在迷惑、煩惱之中埋怨自已,這樣,自卑和無力也跟著產生了。讓我們以某連隊的一班長和二班長為例,來看看他們各自的表現(xiàn)吧!他們都具備強烈的事業(yè)心和較好的工作能力,甚至品質、愛好、個性等方面都很相似,只有一點不同:一班長有一個堅定不移要當優(yōu)秀班長的目標,二班長對此無所謂。讓每個人定期重溫各種規(guī)定,選擇條令條例有關內容組織學習,引導大家發(fā)言,從中引發(fā)每個人表決心。你一味“厲害”,士兵敢怒不敢言,可能一時半會兒看上去“聽話”、“服從”,你的“厲害”用完了呢?切莫忘記“燒傷”要“水療”,及時撫平創(chuàng)傷,大公無私,不計前嫌,才能更好地發(fā)揮作用。如果自己有管理或組織訓練或文體活動等方面的擅長,選擇一個目標,瞄準它,從這里打開突破口。惟其難,才需要闖,需要博采眾長。如果你的前一任班長是“獨斷專行者”,給士兵留下“獨裁者”的印象,班里的情況不盡如人意的話,要打開局面,你便不能再用“威風”來管理了,相反,應該寬懷大度、和風細雨感化滋潤士兵。戰(zhàn)威》)以身先人(將帥要身先士卒),故其兵為天下雄。謹記:目標訂得越具體,越容易完成,越便于打開局面。因為沒有目標,所以,他的工作成績平平淡淡?!袢绾谓鉀Q這個問題呢?(1)記住:自信是成功的第一秘訣。其實,人與人之間,能力的差別并不大,關鍵是自己是否正確分析了能力。這句話的“明”包含兩層意思:一是明白自己的短處;二是明白自己的長處。提高自信心,把自己列入“偉大班長”的行列,并為你的班集體付出艱辛的努力,則成功將是必然的?!?※記住以下幾條:(1)自信是成功的第一秘訣;(2)拋棄自卑;(3)正確評價自己;(4)擁有自信的辦法很多。腳踏實地地干好每一件工作,完成每一項任務,即使再小,對你來說也無所謂,你也要踏踏實實地去完成。你就必須一步一個腳印地干好每一件事,善始善終地完成每一項任務。所以,不是因為有了你這個班長才組建了這個班,是因為有了這個班,才選調了你這名班長。b.鼓勵士兵參與班里的決策。(4)工作要有突破性。認識到這一點,我認為不僅對你現(xiàn)在有益,而且對你一生都會有所幫助。第二篇:感悟帶兵之道感悟帶兵之道 ■姜道洪帶兵,有許多共性的東西,古今中外是相通的,諳熟其道是每個帶兵人的基本功。恰恰相反,軍隊因戰(zhàn)爭而存在,小恩小惠只能把風氣帶壞,姑息遷就只能把缺點放大,消極保安全則是把平時的問題推向戰(zhàn)時。加之部隊專業(yè)較多,考察手段受限,其長短更不易于被掌握。管兵要“嚴”嚴格是一種思想,也是一種行為方式。其次要把握好剛與柔的度,剛性過度容易機械僵化,柔性過度讓人感到圓滑世故,抓工作的最佳狀態(tài)是剛中有柔,柔中帶剛,剛柔并濟,適時適度。細化訓練內容,細化訓練步驟,才能在細化分訓中抓好落實。戰(zhàn)爭實踐證明,所謂“狠”,即狠在要求上、任務上、犧牲上。帶兵人關鍵時刻必須“膽大包天”,狠下心來,率領部屬義無反顧地沖上去,哪怕是刀山火海,哪怕付出再大代價。對此,我雖然很氣憤,也批評了他們幾句,但并沒有對外聲張,因為這幾名新戰(zhàn)士都不是我班的,擔心張揚出去會影響班與班之間的團結,也怕這幾名新兵受到批評后影響訓練,于是我將這事向連里匯報,請人用攝像機把現(xiàn)場錄下來,搬上課堂給全營的新兵播放,教育效果非常好。只有啟發(fā)他們的自覺性,減少強制性,才能營造一種寬松和諧、積極向上的氛圍。入伍后,面對整理內務、踢正步等新訓生活,他常常感到自己“懷才不遇”,甚至有幾次連隊組織體能訓練、安排公差任務,他都借故不參加。選改士官,看重的是軍政素質。我打消他這個念頭是從關注細節(jié)開始的。我沒有聲張,只是悄悄將他丟棄的內衣洗好收起來。與此同時,我在訓練上對他嚴格要求,并適時給與鼓勵,他各方面進步非常明顯。堅定中國特色社會主義理想信念,努力提高自身理論水平。六、“想集訓隊所想,急集訓隊所急”,全心全意為集訓隊出謀劃策,發(fā)揮自身才智??傊?,請領導們放心,請同志們放心,我們一定竭盡自身所能,圓滿順利的完成此次訓練任務。要力求適應集體,堅信自己帶領全班人員能實現(xiàn)全部目標。夫勤勞之師,將必先己(將領首先要嚴格要求自己)。把你培養(yǎng)的好作風列入工作的重點,每次必提醒,逢會必講,久而久之,形成傳統(tǒng),你的計劃也即宣告完成。當他組織大家勞動時,目標會指導他應當以身作則;當他組織訓練時,目標會告訴他:文明訓兵、科學練兵才是正確的方法;當他面對表揚時,他的目標會告訴他:要謙虛,不驕不躁;一旦有違犯規(guī)章制度的情況,目標便會自動發(fā)出警告:優(yōu)秀班長會這樣做嗎? 二班長呢?因缺乏目標而得不到思想意識的指導幫助,對任何事情都抱無所謂的態(tài)度。但是遺憾的是,許多新任班長無法做到,嚴格地說是“做不到”,原因是“沒想到”。其原因,就是把人與人之間的能力看得差距太大,以為自己太平凡,干不成什么事?!叭速F有自知之明”。安全工作是部隊的中心工作,是開展好一切工作的前提基礎工作,為此,他時時做好新同志的思想工作,使他們穩(wěn)定思想,端正入伍態(tài)度,走好軍營的第一步,對部隊有一個全新的、全面的了解和認識,使戰(zhàn)士很快的適應了部隊生活。新兵集訓中,周小程同志放棄了原本習以為常的午休習慣,在新兵剛到隊時手把手的教新同志疊被子、整理內務,通過一個多月的努力,全班的內務衛(wèi)生一直在整個新訓大隊保持領先,多次受到大隊領導表彰,個別同志還在軍人大會上給以特別的表揚,內務方面6次獲得流動紅旗。樹立這樣的自信心:我比他們存在更多優(yōu)勢,我一定能帶好大家。如果你自卑,以至達到看不起自己的程度,經常告訴自己或士兵:我不行,我和別人差得遠。班長帶兵之道(03):自信是成功的第一秘訣因工作的關系,經常和基層班長、預提班長商討有關工作、事業(yè)、家庭等方面的問題,或許有多種原因的緣故,我從中驚異地發(fā)現(xiàn):竟有不少的班長對自己的工作和將要擔任的班長工作缺乏信心,言談舉止有一種焦慮不安和對工作畏懼的感覺?!褡屛覀兲接懸幌庐敗皟?yōu)秀班長”志向的作用。把你的目標分解,從大目標著眼,小目標著手,則眼前的計劃就清楚多了。你火勢太強,幾把火“燒”得固然使班里的局面打開了,但弄不好已經“燙傷”人了,壞作風消滅了,好作風也壓制了。要獲得成功
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