語文s版三年級上冊語文百花園五word版教案(留存版)
【正文】 三）拓展與交流 、丫丫的閱讀筆記，思考：他們是從哪些角度寫出自己收獲的？ —— 內(nèi)容和中心，即了解到的自然科學知識和領(lǐng)悟到的科學精神。 特點三：灰塵的吸濕性強。習作作者可做解說員。 ： 特點一：灰塵在吸收一部分陽光 的同時還能反射陽光。 逗號和分號都可以用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓，但是像這兩個例句的情況 —— 每個分句中已經(jīng)使用了逗號，那么分句之間的停頓就要用分號表示了。 教學 安排： 4 課時 第一課時 教學目標： ： （ 1）能夠辨析和正確使用反義詞。 （ 2）了解分號的作用并能正確運用。 ，學習使用分號。 作用：削弱陽光強度，使之變?nèi)岷汀? 。 作用：使天空呈蔚藍色。 （ 2）星期天，如果天氣好，我們就去郊游；如果天氣不好，我們就在家里學習計算機。 教學過程： 一、今天我們師生一起到語文百花園，看，這里的花朵可真不少， 看我們能從中采集到多少有用的花蜜呢？ （一）詞語辨析 ： 頹喪 —— 快活答應(yīng) —— 拒絕爭先恐后 —— 躊躇不前 ，看誰能用最
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