語文s版三年級上冊語文百花園五word版教案(存儲版)
【正文】 星期天，如果天氣好，我們就去郊游；如果天氣不好，我們就在家里學習計算機。 二、指讀 “ 活動建議 ” ：你可以選擇哪些內容和大家進行交流？ 三、說出具體的事例： 、經過、結果是怎樣的？ ，自己有什么發(fā)現(xiàn)、思考、嘗試？ 四、自己在講述和傾聽時應注意什么？ 五、自己練習說。 作用：使天空呈蔚藍色。 （四）提出要求和期待： 寫完后讀給大家聽聽，看看誰寫得既清楚又生動。 。習作要求 “ 用物品自我介紹的方法 ” 來寫，那“ 自述 ” 的意思就是后者了。 作用：削弱陽光強度，使之變柔和。 教學過程： 一、 引入： 在學習本組課文的過程中，我們不僅了解到了科學知識，而且領悟到了科學精神。 ，學習使用分號。 。 （ 2）了解分號的作用并能正確運用。 語文百花園五 教學目標： 。 教學 安排： 4 課時 第一課時 教學目標： ： （ 1）能夠辨析和正確使用反義詞。 ，邊讀邊思考，每組詞語之間是什么關系？ 反義詞：意義相反的詞語。 逗號和分號
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