【正文】 養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人奠定基礎(chǔ)。及時(shí)召開(kāi)全體教師參加的文明禮儀教育動(dòng)員大會(huì)，組織廣大師生學(xué)習(xí)，開(kāi)展討論，深刻領(lǐng)會(huì)、高度認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的意義和作用。不紋身、不化妝。，不追逐嬉鬧。，不左右搖晃，不影響后排觀眾觀看。（二）具體要點(diǎn)、典禮要態(tài)度莊重，不交頭接耳、不嬉笑張望、不隨意走動(dòng)。如微笑、點(diǎn)頭、招手、握手、鼓掌、回答問(wèn)題起立等。（三）利用社會(huì)資源開(kāi)展文明禮儀教育充分利用社會(huì)資源開(kāi)展文明禮儀教育。1了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗。計(jì)劃內(nèi)容以本次活動(dòng)月方案內(nèi)容為主，各班根據(jù)《小學(xué)生禮儀規(guī)范》自行補(bǔ)充。第四篇：20152016小學(xué)生文明禮儀教育實(shí)施方案晉寧縣晉城第五小學(xué)小學(xué)生文明禮儀教育實(shí)施方案為了全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)，特制定本實(shí)施方案。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。知道待客、做客的基本禮節(jié)。本月文明禮儀教育的重點(diǎn)是，校園內(nèi)日常顯而易見(jiàn)的“顯性禮儀”，主要包括：禮貌用語(yǔ)。尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)。掌握正確的形體姿態(tài)，養(yǎng)成良好的坐、立、行的習(xí)慣，保持正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。做到集會(huì)時(shí)按時(shí)入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)要求。（二）交往禮儀能恰當(dāng)、得體地稱(chēng)呼他人。及時(shí)召開(kāi)全體教師參加的文明禮儀教育動(dòng)員大會(huì)，組織廣大師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，開(kāi)展討論，深刻領(lǐng)會(huì)、高度認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的意義和作用。第四階段總結(jié)評(píng)比：（9月30日）開(kāi)展“文明禮儀”展評(píng)活動(dòng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)在校期間的行為規(guī)范。遵守公共交通規(guī)則，不闖紅燈。以典型引路，用事實(shí)說(shuō)話，努力做到全員參與，人人受益。二、文明禮儀教育主要內(nèi)容和本工作重點(diǎn)文明禮儀教育主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣?？粘鲎髠?cè)通道。盡量不起身夾菜。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳文明禮儀教育的內(nèi)容及其重要性，號(hào)召家長(zhǎng)在家庭中對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀教育，通過(guò)訪親、交友等活動(dòng)實(shí)地體驗(yàn)文明禮儀教育。衣著樸素大方、整潔、美觀；不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不戴首飾。體態(tài)語(yǔ)言。各班組織開(kāi)展活動(dòng)，即出一期專(zhuān)題板報(bào)；講一個(gè)感人的文明禮儀故事；做一件講文明禮貌的事；寫(xiě)一篇文明禮儀教育體會(huì)文章。（二）具體要點(diǎn) 、飯后要洗手。提供幫助。、游覽、參觀要排隊(duì)。要尊重民族禮儀習(xí)慣。通過(guò)學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識(shí)。知道同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助，友好相處。二、主要內(nèi)容規(guī)范升旗儀式強(qiáng)化“兩操”管理細(xì)化路隊(duì)管理規(guī)范課堂紀(jì)律關(guān)注課間活動(dòng)規(guī)范集會(huì)禮儀個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育強(qiáng)化安全教育三、具體實(shí)施及做法第一階段宣傳發(fā)動(dòng)：（9月2日）研究制定活動(dòng)方案，動(dòng)員全體師生學(xué)習(xí)文明禮儀常識(shí)。評(píng)比方案一式兩份，9月9日交大隊(duì)部一份，一份留存。日常行為。晉寧縣晉城第五小學(xué)2015年9月1日 附：小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容小學(xué)1—3年級(jí)文明禮儀教育的主要內(nèi)容（一）個(gè)人禮儀知道常用的禮貌用語(yǔ)。1學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人。以小組為單位，組長(zhǎng)對(duì)本組組員進(jìn)行評(píng)價(jià)。遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人。如微笑、點(diǎn)頭、招手、握手、鼓掌、回答問(wèn)題起立等。1掌握肅立、注目禮、少先隊(duì)隊(duì)禮等禮儀。各班除利用好課堂這塊主陣地外，還 要建立禮儀活動(dòng)小組，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，廣泛開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。本文明禮儀教育的重點(diǎn)是，校園內(nèi)日常顯而易見(jiàn)的“顯性禮儀”，主要包括：禮貌用語(yǔ)。集中學(xué)