小學(xué)生文明禮儀教育實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 聽他人。二至五年級(jí)：集中學(xué)習(xí)在校禮儀、行為規(guī)范。集中學(xué)習(xí)階段，各班嚴(yán)格按照本班計(jì)劃開展活動(dòng)，不得進(jìn)行文化課講授。注意平時(shí)搜集、整理相關(guān)過程性資料，活動(dòng)結(jié)束時(shí)交大隊(duì)部。本文明禮儀教育的重點(diǎn)是，校園內(nèi)日常顯而易見的“顯性禮儀”，主要包括：禮貌用語。三、實(shí)施禮儀教育的措施、方法和要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍成立文明禮儀教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把文明禮儀教育作為學(xué)校德育和創(chuàng)建文明校園、和諧校園的重要載體，做到組織健全、措施得當(dāng)、管理到位。各班除利用好課堂這塊主陣地外，還 要建立禮儀活動(dòng)小組，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動(dòng)。知道保持服裝整潔，愛清潔、講衛(wèi)生。1掌握肅立、注目禮、少先隊(duì)隊(duì)禮等禮儀。1掌握接打電話的禮貌用語。如微笑、點(diǎn)頭、招手、握手、鼓掌、回答問題起立等。附：文明禮儀教育的主要內(nèi)容（一）個(gè)人禮儀知道常用的禮貌用語。遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人。知道同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助，友好相處。以小組為單位，組長(zhǎng)對(duì)本組組員進(jìn)行評(píng)價(jià)。如請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見等。1學(xué)會(huì)傾聽他人。遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人。晉寧縣晉城第五小學(xué)2015年9月1日 附：小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容小學(xué)1—3年級(jí)文明禮儀教育的主要內(nèi)容（一）個(gè)人禮儀知道常用的禮貌用語。廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)。日常行為。一、指導(dǎo)思想以《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以“文明禮儀伴我行”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園環(huán)境，為創(chuàng)建和諧文明校園作貢獻(xiàn)。評(píng)比方案一式兩份，9月9日交大隊(duì)部一份，一份留存。要求形式多樣，學(xué)生能勞逸結(jié)合，保證集中學(xué)習(xí)效果。二、主要內(nèi)容規(guī)范升旗儀式強(qiáng)化“兩操”管理細(xì)化路隊(duì)管理規(guī)范課堂紀(jì)律關(guān)注課間活動(dòng)規(guī)范集會(huì)禮儀個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育強(qiáng)化安全教育三、具體實(shí)施及做法第一階段宣傳發(fā)動(dòng)：（9月2日）研究制定活動(dòng)方案，動(dòng)員全體師生學(xué)習(xí)文明禮儀常識(shí)。1了解并尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。知道同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助，友好相處。利用到校外基地實(shí)踐活動(dòng)，開展文明禮儀教育活動(dòng)。通過學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識(shí)。儀容儀表。要尊重民族禮儀習(xí)慣。，肅立、脫帽、目視國(guó)旗行禮，唱國(guó)歌聲音洪亮，神態(tài)莊嚴(yán)。、游覽、參觀要排隊(duì)。鼓掌喝彩時(shí)機(jī)恰當(dāng)，不爆粗口，不喝倒彩。提供幫助。，向長(zhǎng)輩、客人禮貌打招呼。（二）具體要點(diǎn) 、飯后要洗手。、掏耳朵、剔牙齒。各班組織開展活動(dòng)，即出一期專題板報(bào)；講一個(gè)感人的文明禮儀故事；做一件講文明禮貌的事；寫一篇文明禮儀教育體會(huì)文章。各班要在教室書寫與禮儀有關(guān)的名言警句，并充分利用黑板報(bào)、報(bào)欄等宣傳陣地，廣泛宣傳禮儀教育方面的知識(shí)和典型事跡，營(yíng)造教育氛圍。體態(tài)語言。一、指導(dǎo)思想深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的若干意見》精神，落實(shí)省會(huì)文明委《關(guān)于加強(qiáng)未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》相關(guān)要求，圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將文明禮儀養(yǎng)成教育貫穿于中小學(xué)成長(zhǎng)的全過程。衣著樸素大方、整潔、美觀；不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不戴首飾。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳文明禮儀教育的內(nèi)容及其重要性，號(hào)召家長(zhǎng)在家庭中對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀教育，通過訪親、交友等活動(dòng)實(shí)地體驗(yàn)文明禮儀教育
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