【正文】 度莊重，不交頭接耳、不嬉笑張望、不隨意走動。不隨地大小便。，不左右搖晃，不影響后排觀眾觀看。不往車外吐痰、扔雜物。，不追逐嬉鬧。二、餐飲文明禮儀（一）基本規(guī)范長幼有序，講究衛(wèi)生，珍惜糧食。不紋身、不化妝。如：主題班會、知識競賽、征文、演講、故事會、情景劇等。及時召開全體教師參加的文明禮儀教育動員大會，組織廣大師生學習，開展討論，深刻領會、高度認識文明禮儀教育的意義和作用。如請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等。引導廣大中小學生學禮儀、知禮儀、行禮儀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，為培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人奠定基礎。日常行為。廣泛開展豐富多彩的教育活動。附：石家莊市未成年人基本文明禮儀規(guī)范指南（試 行）一、儀表文明禮儀（一）基本規(guī)范衣著整潔，發(fā)型自然，姿態(tài)端正。走路不勾肩搭背。不口含食物說話。騎車禮讓行人。四、觀賞文明禮儀（一）基本規(guī)范守時守序、安靜觀看、不擾他人（二）具體要點、比賽、電影等提前入場，對號入座。（二）具體要點，不隨意自由行動，不拖大家后腿。、閱覽室保持安靜，不影響他人。清明祭掃不穿鮮艷衣服。本文明禮儀教育的重點是，校園內日常顯而易見的“顯性禮儀”，主要包括：禮貌用語。三、實施禮儀教育的措施、方法和要求（一）加強領導，廣泛宣傳，營造氛圍成立文明禮儀教育工作領導小組，把文明禮儀教育作為學校德育和創(chuàng)建文明校園、和諧校園的重要載體，做到組織健全、措施得當、管理到位。各班除利用好課堂這塊主陣地外，還要建立禮儀活動小組，結合社會主義榮辱觀教育，廣泛開展文明禮儀教育活動。知道保持服裝整潔，愛清潔、講衛(wèi)生。1掌握肅立、注目禮、少先隊隊禮等禮儀。1掌握接打電話的禮貌用語。對班委會成員重新選拔任命，進行職責培訓。第三階段強化鞏固：（9月9日——9月28日）各班班主任在日常教學工作中，除協(xié)助科任教師上好禮儀課外，每周固定安排至少兩課時，用于強化在第二階段的學習內容。（詳見《展評活動方案》）評選、表彰“文明禮儀教育活動月”優(yōu)秀班級、優(yōu)秀個人。體態(tài)語言。各班要在教室書寫與禮儀有關的名言警句，并充分利用黑板報、報欄等宣傳陣地，廣泛宣傳禮儀教育方面的知識和典型事跡，營造教育氛圍。各班組織開展“四個一”活動，即出一期專題板報；講一個感人的文明禮儀故事；做一件講文明禮貌的事；寫一篇文明禮儀教育體會文章。懂得尊敬父母，對長輩有禮貌。1掌握微笑、點頭、鞠躬等常用體態(tài)語。2遵守公共場所的禮儀規(guī)范，做文明游客、文明顧客、文明乘客、文明觀眾。衣著樸素大方、整潔、美觀；不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不戴首飾。知道保持服裝整潔，愛清潔、講衛(wèi)生。1掌握肅立、注目禮、少先隊隊禮等禮儀。懂得尊敬父母，對長輩有禮貌。大型集會快、靜、齊；不亂扔紙屑、果皮等雜物；養(yǎng)成隨手拾起廢物的習慣；上下樓梯聲輕慢步靠右行；樓內不吵、班級內不跑；放學路隊整齊，過馬路遵守交通規(guī)則等。二、文明禮儀教育主要內容及重點文明禮儀教育主要內容包括基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀。1了解并尊重少數(shù)民族的風俗習慣。知道同學之間應互相關心、互相幫助，友好相處。利用到校外基地實踐活動，開展文明禮儀教育活動。通過學校日常管理強化學生文明禮儀意識。儀容儀表。授予各班評選出的一名活動優(yōu)秀學生“文明禮儀之星”稱號。班主任根據各班情況，制定班級“文明禮儀之星”評比方案。制定好本班9月2日——6日每天的內容安排計劃。2遵守公共場所的禮