【正文】 導分析讓學生知道做錯事的原因。還要熱愛學生。沒有有什么道路可以通向真誠，真誠本身就是道路。當學生輟學時，是費老師不辭辛苦一次又一次家訪，直到學生上學為止；當學生在學習上遇到困難，她不厭其煩的耐心指導；當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因；用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。她用師者的反思促進學生的內省，始終恪守“教育無小事，教育無功利”的準則，時刻告誡自己：耐得住清貧，守得住寂寞。扶貧先扶智，扶智重在找方法。通過學習貴州省丹寨縣雅灰鄉(xiāng)雅灰村黨支部書記王正梅同志先進事跡后，作為一名基層黨員和人民教師，感觸頗深：王正梅同志是黨的先進分子，是時代的楷模，是黨的好兒女，為黨員樹立了榜樣，她的事跡將激勵廣大黨員投身到黨的脫貧攻堅建設事業(yè)中，一定要不忘初心，牢記使命，踏著她的足跡，延著她的未盡事業(yè)擼起袖子繼續(xù)加油干，努力決勝脫貧攻堅、同步全面小康，為人民作出貢獻。下面從三個方面談以下本人學習優(yōu)秀的教師的心得體會：一、立足本質，對學生獻出一片愛心。為人師表，塑造師德。語文老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。20110第四篇：學習王玉老師先進事跡心得體會學習王玉老師先進事跡心得體會納雍二中 饒松作為一名教育工作者,學習了王玉老師的事跡后，震撼很大。第五篇：學習費俊梅老師先進事跡心得體會學習費俊梅老師先進事跡心得體會今天下午，在趙書記的帶領下，我們一起學習了費俊梅老師的先進事跡，聽著聽著，淚水一次又一次濕潤了眼睛。其次，要熱愛學生。愛不應該是掛在嘴上，也不應該是膚淺的凡事包辦，而應該深入到思想落實在行動上。我被她的先進事跡感動