【正文】 們今天的主題班會。同樣和諧班級的建設也需要我們班級里所有的成員共同努力，相互配合。篇四：“團結互助共建和諧班級”主題班會團結互助共建和諧班級八年六班主題班會班主任 吳慶林 2012年12月“團結互助共建和諧班級”主題班會楊樹嶺中學八年六班一、班會目標：本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜集體的團結，能夠自覺維護集體的榮譽。德行徳行，先德再行。實驗表明：教師對學生的情感、笑容、肯定評價形成了期待效應。首先讓我們以熱烈掌聲歡迎各位領導、老師參加我們的主題班會。（尾聲時背景音樂響起、甲旁白）我們的心兒憧憬著未來，/現(xiàn)今總是令人悲哀；/一切都是暫時的，轉瞬即逝，/而那逝去的將變?yōu)榭蓯?。第一天來學校，我就洗衣服，一次就怕了，這么難洗，那肥皂泡泡在我手中飛來飛去，那時我太想家了，真希望媽媽在我身邊陪我?？匆妱e的同學都有家長陪同，而我卻沒有，我更加不知所措。我也知道我變了，這絕不是吹！也許是因為這學校管得太嚴太嚴了，而改變了我。四、小故事大道理班上兩位“講故事小能手”分別給大家講述兩個與平等有關的小故事故事一：蕭伯納和小女孩英國大作家蕭伯納,有一次在寫作間歇時和鄰居小女孩一起玩耍。老乞丐：哎呀，好心人啊，給點錢吧，好幾天沒吃飯了。小英：玩玩他？小馮：這注意好。就是社會上大家最多數(shù)人認為要這樣，這樣好。古今中外，有多少英雄豪杰令我們欽佩和崇拜。請大家討論一下，你們覺得小品中的男生和女生交往是否恰當。三、請男生夸夸你身邊的女性；也請女性夸夸男性。四、給每位同學發(fā)一張小紙條，寫上十年后自己的角色定位，與同學一起憧憬美好的未來。無論是高中還是落榜，認真經歷過這個時期的人，一般都會把這一年的所有點滴歸于美好的回憶。比如心慌意亂，心思分散，老是走神，想的事情太多，注意力難以集中。還有強烈的自責、內疚、無用感、無價值感、無助感的心境。青春易逝，年華易老，我們不能“白頭方悔讀書遲”，我們一定要珍惜現(xiàn)在，珍惜每一分一秒的時間，以自己不懈的努力去換取明天的成功。你不用管別人考多少分，你只要考出自己的水平，不辜負自己的努力就行了。(5)聽聽音樂。使學生懂得只有待人平等，社會才會變得安定，世界才會變得美好，人與人之間的相處才能變得更加和諧?！聿榈碌菊n還存在一些不足之處，例如，教師語言過多，對學生的匯報反饋不到位等等，針對這些問題，我將會繼續(xù)努力學習，努力克服困難，爭取做到最好！篇二：男女平等主題班會男女平等主題班會六年一班班會目標：通過本次班會向學生傳遞男女平等的思想；使學生在活動中感受到男女生之間的差異，從而互相尊重，互相幫助共同進步。這又是為什么呢？（7分鐘）五、對于這個問題同學們都有自己的看法，真正的原因是什么，還請我們的班長來為我們分析。是啊，男女雖然存在著差異，但是在人類發(fā)展的長河中，從盤古開天辟地到當今，他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，為人類的進步發(fā)展貢獻自己的一切，都扮演著重要的角色。這24字概括的社會主義核心價值觀，是分別從國家、社會、個人三個層面進行表述的。有的同學當場想到的也很真誠地與大家分享，也很有啟發(fā)。二、今天我就來考考大家，你對歷史上的英雄人物的了解。是啊，男生也同樣如此，當然，尺有所短，寸有所長，雖然我們各自有各自的優(yōu)勢。盡管人與人之間在個體上還存在差異，但是所有人在人格上都是平等的。小莫：哎，那里有個呆頭呆腦的老乞丐。情景二：廁所標語表演者：莫永呈、馮建老馮和老莫在廣州的一個工地里當搬運工，有一天，他們在某個商場里閑逛，走著走著，人有三急，他們急沖沖地往洗手間方向跑去? ? 老馮（指著標語）：老莫，你看，這什么東西？“嚴謹農民工如廁，違者罰款500元”，什么東西，人人平等，農民工怎么啦？農民工也是人，憑什么不讓我們進入？ 老莫：就是，走，找經理理論去?！挚嫌颜x是一種和諧的平等。盡管人與人之間在個體上還存在差異，但是所有人在人格上都是平等的。(2)和別人交流、溝通，把自己的心事說出來，在交流中能增強自己的信心。更有的同學和家長去找算命先生占卦相面。高考是你人生的一個步驟，通過它，你可以走向人生的輝煌之旅，可以實現(xiàn)你的人生夢想。喪失對以往生活、學習的熱忱和樂趣，對任何事都興趣索然，體驗不到學習的樂趣。對于這類情形，建議同學設定一份實際的學習計劃，要求自己每天做什么、做多少，把規(guī)律形成一種優(yōu)良的習慣。(小蜜蜂游戲5分鐘)二、講授環(huán)節(jié)(一)初步發(fā)掘壓力游戲結束了，大家的精神狀態(tài)也變得更加飽滿?！窘虒W內容】一、課前玩一個簡單的小游戲(蜜蜂游戲)，充分調動學生的課堂氣氛(5分鐘)。大家看，改變歷史的不僅有杰出的男性，更不乏智慧、能干的女性。比如說，在我們里男生學習理科優(yōu)勢就很明顯，在數(shù)學課上，只聽到男生的積極發(fā)言，女生則一言不發(fā)。大家懂得上面基本的道理，我們就可以在我們的生活、學習的空間內去創(chuàng)造和諧平等的關系，這樣就挺好的不是嗎。每一個環(huán)節(jié)都結合教學目標，突出理解認識人人平等，最后的寫心愿，使學生更深層次懂得平等待人、尊重他人、尊重社會、尊重自然的觀念，從而形成這些方面的良好品質?！o伯倫對一個有優(yōu)越才能的人來說，懂得平等待人，是最偉大、最正直的品質。通過各種形式的活動使學生對社會主義核心價值觀的平等有一個更深層次的了解。請繼續(xù)“大膽訴說你的進步”。同學們對我有沒有信心？（有），我信，我能行！謝謝?。滓遥赫埨^續(xù)“大膽訴說你的進步”。①（金鑫）：我寫的作文題目是《 》。他郁悶什么呢？請看根據(jù)同學阿胖作文改編的小品《老師，我郁悶啊》?！緟⑴c嘉賓】：慈溪市教育局領導、兄弟學校老師、本校師生等。英國心理學家羅森塔爾在美國一所小學做實驗，以18 個班的學生，作了預測未來的測驗，然后把具備“最佳發(fā)展前途”的學生名單交給老師。共同走上人生成功之路的互助力量。心中有他人，生活更精彩，我們也應該學習他知錯就改的精神，如果你以前也曾有和班級和諧相悖的地方，那就從今天開始改正吧。游戲：銜紙杯傳水游戲方法：六人一組，一組男生一組女生，分二組同時進行比賽。男：通過這次班會，我們體會到了團結互助的重要性，其實，在我們的生活當中，團結互助的精神無時不在。你們應該團結一致，攜手共進，才能創(chuàng)造更加美好的未來！女：有句話說得好：一滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有把自己和集體融合在一起才最有力量！在遇到困難的時候一定要互相幫助，取他人之長，補自己之短，才能更容易 的戰(zhàn)勝困難，互助也是團結的一個重要方面，下面我們進行兩個小游戲，體會一下協(xié)作和互助的好處。它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。但是還是存在著許多的不足之處，尤其是學生參與活動的情況以及主持人本身的客觀原因。請班主任為我們此次主題班會點評。針對以上這些不良行為習慣，我們該怎么做？臨時總結出幾條解決方法：不良行為習慣：1說話不文明；2上課時故意引人發(fā)笑； 3老師講課時隨意插嘴； 4上課時吃東西； 5做錯題沒有及時改正； 6做了錯事不虛心接受批評，強詞奪理； 7 對不文明行為不及時制止；8不熱愛勞動； 9對學習不主動、不認真、不踏實、不按時完成作業(yè)。四、活動設計具體內容及意圖教師引入：教育家葉圣陶先生說：“教育就是習慣地培養(yǎng)”。朗讀：《壞習慣危害大》。（音樂）請同學起來回答。主持人2：所以我們要養(yǎng)成良好的行為習慣，克服缺點為我們班集體爭光。教師總結，對課件內容進行全面總結。3..增強班級的凝聚力，培養(yǎng)積極向上的班風。我們是獨一無二的，我們永不言??！男：下面請大家來講講我們身邊團結互助的例子（展示生活中的點點滴滴）女：有人把班集體比喻為一個大熔爐，班里的同學則像一塊塊的煤炭。我才是人體最重要的部位。首先大家要像愛護自己的家一樣愛護班級，愛護集體，同學之間相互幫助，樂于為班集體出力，愛護班集體的榮譽。大家覺得我們班是一個和諧的班級嗎？設計目的：通過美麗的畫面，問話質疑，讓學生初步意識到班級是我們的家，并調動了學生的情感。師：同學們，大家看了表演之后，你對a的行為是怎么看的？（學生考慮后自行發(fā)言）師：是呀！在我們的集體生活中，常常會遇到類似的事情。人群的力量源于規(guī)則?！驹O計理念】職高學生由于中考失利，入學分數(shù)偏低，人生觀又尚未完全形成，對社會缺乏全面了解，在遇到困難、挫折甚至失敗時，很容易失去自信心，而自信心的喪失，對學生的健康成長是十分不利的。對學生對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、準備歌曲《》、《》制作ppt班會課件讓學生在平等的對話中體驗 【授課形式】五大板塊綜藝組合方式；多媒體教學輔助。好嗎？開始！??（插放音樂《ibelieve》）序號作文題目點擊數(shù)點擊率備注1 老師，我進步了（成功了）２７鄭防宏等2 爸、媽，我長大了（成長了）６許仙堅、黃承等3 老師，我犯錯了5 沈杰、應科箭等4 老師，我變了（改了）５莫建銀、徐攀等5 老陳建東、羅孟軍、戚杭浙、王聰6 老師，我懂了（明白了）師，我跟你說4 2 羅法、楊紅波7 老師，我累了２孫輝、許超８老師，我很高興（這兒很方文軍、羅杰９老師，我會努力的２蔡密、潘棟耿１０老師，我太王燕燕、徐澤１１老師，我退步了１陳張蔚１２老師，好）2 震撼了（哭了）2 我郁悶啊１趙杭欽第二板塊：大膽展現(xiàn)你的生活。（甲）：摘取成功之星，需要信心和勇氣；（乙）：吞吃失敗的苦果，需要信心和勇氣。（甲乙）：請繼續(xù)“大膽訴說你的進步”。（乙）：《媽媽，我進步了》，此時此刻，王聽的媽媽雖然沒有聽見兒子的心聲，但是王媽媽知道了一定會為兒子感到驕傲的。盡管人與人之間在個體上還存在差異，但是所有人在人格上都是平等的?！挚嫌颜x是一種和諧的平等。情景二：廁所標語表演者：莫永呈、馮建老馮和老莫在廣州的一個工地里當搬運工，有一天，他們在某個商場里閑逛，走著走著，人有三急，他們急沖沖地往洗手間方向跑去? ? 老馮（指著標語）：老莫，你看，這什么東西？“嚴謹農民工如廁，違者罰款500元”，什么東西，人人平等，農民工怎么啦？農民工也是人，憑什么不讓我們進入？ 老莫：就是，走，找經理理論去。小莫：哎，那里有個呆頭呆腦的老乞丐。盡管人與人之間在個體上還存在差異，但是所有人在人格上都是平等的。班級與班級之間，有著一定的互相對照乃至競爭的關系，但是都是為了互相促進，在學校中去模擬在一個團體、團隊中去參與競爭，大家既要有集體榮譽感，讓我們的一班處處爭第一，也有更大的集體觀念，是良性的競爭。（7分鐘）原來，在男生眼里，女生也這么優(yōu)秀?？v觀歷史，有多少驚天動地的壯舉令我們折服。（小品10分鐘）同學們說得很好，我們生活學習在一起，就像在一個大家庭中，老師就是我們的父母，同學就是我們的兄弟姐妹，只要相互關心，相互幫助，相信一定會收獲更多！我們一起行動，趕超這平凡的生活，飛翔在遼闊的天空，穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量，讓生命怒放！讓我們以高昂的激情宣誓！男生跟我讀: 曾經多少次跌倒在路上曾經多少次折斷過翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越這平凡的生活我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空就象穿行在無邊的曠野擁有掙脫一切的力量↘曾經多少次失去了方向曾經多少次破滅了夢想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無邊的曠野 擁有掙脫一切的力量↗ 女生跟我讀：我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巔 就象穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量↗曾經多少次失去了方向 曾經多少次破滅了夢想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空 就象穿行在無邊的曠野 擁有掙脫一切的力量↘我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之巔 就象穿行在璀璨的星河 擁有超越平凡的力量班長：本次班會到此結束篇五：勵志主題班會ppt 勵志主題班會ppt 高三學生勵志主題班會【教學目的意義】通過勵志主題班會課，幫助高三的學生正確認識面臨高考來自學校、家庭、個人壓力?！窘虒W課時】一課時(45分鐘)【教學設計】導入環(huán)節(jié)(簡單自我介紹)同學們，這一節(jié)課將打破以往師生的固定教學模式。對于容易出現(xiàn)焦慮的同學來說，找到壓力的根源后，最好的辦法便是充實自己的時間，利用知識武裝自己。時常感到心情沉重，生活沒意思，高興不起來，郁郁寡歡，度日如年，痛苦難熬，不能自拔。我們既不是“圣人”也不是“傻子”，所以我們有自己的喜怒哀樂。如果目標太高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮。走路挺胸抬頭，步伐堅強有力，以培養(yǎng)自己的信心。與學生一起分享美麗的夢想，憧憬未來?！捌蜇ぜ拥卣f：“我本來想找點東西吃然后去自殺，沒想到你竟然稱我為兄弟！還向我表示歉意，您給了我活下去的勇氣。每一個人都是一座金礦，都有著取之不盡的資源，在我們的身邊也不乏有優(yōu)秀的男女——父母、老師、同學都是值得夸獎的。班會過程：一、同學們，老師們大家好！歡迎大家來到五二班開主題班會，相信大家不枉此行，因為我們班上有一群熱情開朗、志存高遠、勇敢正直的男生，我們還有一群活潑可愛、積極上進、樂于助人的女生。（5分鐘）是啊，我們在這個集體中，不管是男生和女生、女生和女生之間，還是男女生之間，都應該互相幫助，取長補短，那么我們怎樣才能做到呢？六、下面請欣賞我們編排的幾個我們日常交往中常常會出現(xiàn)的片段。國家的富強、民主、文明我們現(xiàn)在能起的作用還不大，但我們作為所處的家庭、鄰里鄰居、班級、學校的一份子，卻可以為“和諧”實實在在地做自己的事，社會的自由、平等、公正、法治，我們學生作為未成年人需要被關注與愛護，教育與監(jiān)護，我們作為家長與孩子、老師與學生之間的關系可以說不是“平等”的，這是法律及社會職責給我們的要求，既給家長、老師，也給學生，要追求“和諧”，目標是促進學生的共同進步。（7分鐘）原來，在男生眼里，女生也這么優(yōu)秀。（小品10分鐘）同學們說得很好，我們生活學習在一起，就像在一個大家庭中，老師就是我們的父母，同學就是我們的兄弟姐妹，只要我們打破男尊女卑、男強女弱的法則，相互關心，相互幫助，并且掌握好交往