【正文】 踐，加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身 素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神和負(fù)責(zé)任、誠實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效地做好本職工作，積極穩(wěn)妥及時(shí)有效地落實(shí)上級精神，體現(xiàn)高效有力的執(zhí)行力。在實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入實(shí)習(xí)車間之前，先對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)金屬車削知識的學(xué)習(xí)是很有必要的。例如，在學(xué)生加工工件時(shí)，抽檢一下他們加工的零件，加工得好的，給予表揚(yáng)；加工得不理想的，說一些鼓勵(lì)的話，并幫助找一下原因；在看到有些學(xué)生精神不佳的時(shí)候，主動(dòng)向前詢問是不是感冒了，哪里不舒服，說一些關(guān)心的話等等。狠抓“一個(gè)基礎(chǔ)”就是嚴(yán)格按照教學(xué)大綱準(zhǔn)備課題教案，包括重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容講授與示范，授課前要準(zhǔn)備好“一圖三表”（即：零件圖、實(shí)習(xí)計(jì)劃表、課時(shí)分配表、考核部分表）。在不同的場合，不同的時(shí)機(jī)，用不同語言來表明同一種意思，學(xué)生聽起來就不會(huì)感到語言枯燥乏味，從而也就會(huì)帶起生動(dòng)活潑的學(xué)生氣氛來。三是抓好領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問題的督查。四、抓好“四個(gè)結(jié)合”提高督查實(shí)效“四結(jié)合”就是研究督查方法，創(chuàng)新工作方式，找出工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，抓住不落實(shí)的事，盯住不落實(shí)的人，找出不落實(shí)的原因，追究不落實(shí)的責(zé)任，不斷推動(dòng)各項(xiàng)重大決策及重要工作部署的全面貫徹落實(shí)?！?—第五篇：提高師生學(xué)習(xí)生活質(zhì)量學(xué)習(xí)是教學(xué)的基礎(chǔ)、教育的基礎(chǔ)，如何提高個(gè)體與社會(huì)的學(xué)習(xí)能力，顯然應(yīng)該成為教育學(xué)理論研究的最重大課題，然而在現(xiàn)行教育學(xué)的教科書中，不僅沒有專門的章節(jié)研究和討論學(xué)習(xí)問題，甚至連學(xué)習(xí)的概念和定義都找不到！這三個(gè)驚嘆號應(yīng)該引起教育實(shí)踐和理論工作者的深思，從中不難看出現(xiàn)行教育種種弊端的根源，也許還能找到走出現(xiàn)行教育種種誤區(qū)的希望之路。我認(rèn)為，必須把公民的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量應(yīng)作為衡量一個(gè)國家或地區(qū)現(xiàn)代化水平和教育水平的一項(xiàng)重要標(biāo)志，才能正在落實(shí)教育的戰(zhàn)略地位，也才能使師生盡快適應(yīng)這種日新月異的數(shù)字化生存與學(xué)習(xí)新環(huán)境。四是把督查工作與整改工作相結(jié)合。對旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)批辦的全民義務(wù)植樹活動(dòng)，禁休牧工作，烏蘭鎮(zhèn)環(huán)城公路綠化后續(xù)工作，創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作，蘇木鎮(zhèn)干部職工宿舍食堂項(xiàng)目進(jìn)展情況，賽罕塔拉嘎查賽源綠色有機(jī)蔬菜種植有限公司遭受暴雨災(zāi)害情況核查工作，蒙西中學(xué)、烏蘭鎮(zhèn)幼兒園、桃力民小學(xué)校安工程進(jìn)展情況等7個(gè)事項(xiàng)，做到了件件有落實(shí)、事事有回音，專項(xiàng)批辦回復(fù)率達(dá)100%。全旗黨政機(jī)關(guān)辦公用房清理工作會(huì)議后，我室根據(jù)《鄂爾多斯市黨政機(jī)關(guān)辦公—1—用房清理工作方案》精神，結(jié)合《國家計(jì)委關(guān)于印發(fā)黨政機(jī)關(guān)辦公用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（計(jì)投資?1999?2250號）要求，采取查閱報(bào)表、實(shí)地測量、回訪核查等方式，對全旗黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、蘇木鎮(zhèn)辦公用房清理騰退工作進(jìn)行了督查，使各部門各單位能夠不折不扣地按照上級相關(guān)文件要求清理、騰退、調(diào)換辦公室。即除了要有比較熟練的操作技能外，還必須掌握一些和金工實(shí)習(xí)結(jié)合比較密切的理論知識，以滿足實(shí)現(xiàn)教學(xué)的要求?？傊u必須富有感情和誠懇、幫助之意，做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，才可能達(dá)到較好的效果。第一，努力提高自己在學(xué)生中的影響力。下面結(jié)合我們金工實(shí)習(xí)基地的實(shí)際情況，談一談我們在指導(dǎo)車工實(shí)習(xí)時(shí)的一些方法和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的一些體會(huì)。通過積極深 化和提升員工的責(zé)任心，使得從工作意識、工作態(tài)度、工作能力上升到工作責(zé)任心和責(zé)任感，進(jìn)而轉(zhuǎn)換為工作的內(nèi)部動(dòng)力，促進(jìn)工作執(zhí)行力的提升。因?yàn)槿绻芾砣藛T沒有做到常抓不懈或缺乏檢查、監(jiān)督和激勵(lì)措施，容易使得員工感覺沒有督促或干好干壞一個(gè)樣等等，進(jìn)而引起員工在工作時(shí)會(huì)出現(xiàn)懶散甚至搗亂現(xiàn)象。中國有句古話叫做“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，如果事先有好的計(jì)劃，當(dāng)遇到某些突發(fā)事件時(shí)，只要將手頭上的工作調(diào)整一下就可以了，如果沒有計(jì)劃則會(huì)手忙腳亂；第三，好的輔助工具也是提高執(zhí)行力的好幫手，例如你可以借助一些軟件來對手頭上的工作進(jìn)行合理的計(jì)劃和提醒，這樣就不會(huì)耽誤重要的事情。我生待明日，萬事成蹉跎。責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大??；進(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。笑聲像是每日的維生素一樣。地球上所有那些社會(huì)交往與良好人際關(guān)系地方的人壽命最長，甚至比鍛煉更重要。朋友是提高你生活的關(guān)鍵。有趣的時(shí)刻也可改善你的人際關(guān)系。因此，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)?！币虼?，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。由此看來，只要在“源頭（激情、能動(dòng)性）→計(jì)劃→執(zhí)行”這三個(gè)環(huán)節(jié)上下一番功夫，執(zhí)行力便可得到大大的提高。管理人員(特別是一線管理人員)充分發(fā)揮工作強(qiáng)有力的執(zhí)行力帶頭作用。讓員工積極參與提出合理化建議，積極參與基礎(chǔ)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定等等，并了解企業(yè)愿景與戰(zhàn)略，有助于提升執(zhí)行力。1從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，理論課與現(xiàn)場課相結(jié)合到實(shí)習(xí)基地來學(xué)習(xí)的大學(xué)生大部分是大一或大二的新同學(xué)，可以這么說他們 不僅缺乏實(shí)際的動(dòng)手能力，而且還缺乏必要的實(shí)習(xí)理論知識。這就要求自己平時(shí)多注意自身的職 業(yè)道德修養(yǎng)；注重自身各方面才能的培養(yǎng)；注意和學(xué)生交流感情，溝通思想；以身作則，不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)能力。3嚴(yán)律于己、以身作則加強(qiáng)自我管理實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是實(shí)習(xí)教學(xué)的組織與實(shí)施者，是技能技巧的傳授者，是理論結(jié)合實(shí)踐的自覺執(zhí)行者，是樹立優(yōu)秀的思想品質(zhì)及職業(yè)道德的引路人。令一方面：把語言修養(yǎng)及口才訓(xùn)練和金工實(shí)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐緊密地結(jié)合起來。二是抓好文件精神貫徹落實(shí)情況的督查。—3—六是抓好重要的政協(xié)提案辦理的督查。督查的目的是規(guī)范工作行為，提高工作效能，提升工作質(zhì)量。如，督查安全