【正文】 小學(xué)教師的榮譽(yù)與驕傲。制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規(guī)章制度，各部門的設(shè)備、儀器設(shè)施實(shí)行“專人使用、專人負(fù)責(zé)、專人保管”的管理體制，各室所有資產(chǎn)均進(jìn)行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計，并分類錄入到電腦中，有效規(guī)范了校產(chǎn)管理，做到了條目清楚，有據(jù)可查。三、今后一年的學(xué)校主要工作構(gòu)想1．建設(shè)二期工程，解決辦學(xué)難題。各位代表，成績的取得凝聚著全校教職工的智慧與汗水，是老師們用無私的奉獻(xiàn)與執(zhí)著的付出贏取了學(xué)校發(fā)展史上一個又一個輝煌。聽眾都楞了，不知他葫蘆里賣的是什么藥。聯(lián)盟一號今天發(fā)生的一切，就是因為地面檢查時忽略了一個小數(shù)點(diǎn)……”時間一分一秒地過去了，距離宇宙飛船墜毀只有7分鐘了，科馬洛夫向全國的電視觀眾揮揮手說：“同胞門，請允許我在這茫茫的太空中與你們告別。魯迅說：“不滿是向上的車輪。凱爾文，27歲時發(fā)表了《能力衰變原理》，揭示了熱力學(xué)第三定律。事實(shí)也正如他所言——沒有一樣是容易的?！拔母铩鼻懊刻旃ぷ髟?3個小時以上。是無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。同學(xué)們，清明之際，我們緬懷無限，感恩不斷?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”讓我們以新的姿態(tài)揭開新的一頁吧！第五篇：國旗下講話 雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越老師們，同學(xué)們：早上好！上周的星期六是清明節(jié)，每當(dāng)這一天到來的時候，我們都會思緒萬千。王選的創(chuàng)業(yè)過程也是與艱苦相伴的。啊，我的孩子，你來到了這個艱難的世上，我知道只有一個處方最不費(fèi)力，那就是墳?zāi)?。愛因斯坦?6歲時發(fā)表了《狹義相對論》。錢學(xué)森曾經(jīng)說過：“我當(dāng)研究生時，搞超音速空氣動力學(xué)，我敢說全世界有關(guān)論文我都看了，因為一共也沒有多少。他面帶微笑地對母親說：“媽媽，您的圖像我在這里看得清清楚楚，包括您頭上的每根白發(fā)，您能看清我嗎？”“能，能看清楚。”簡短的介紹完畢，大廳里一片寂靜，只等這位來自東方的中國作家開講了。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工會干部和廣大教職工的思想素質(zhì)，積極參與學(xué)校民主管理；加強(qiáng)工會自身建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力；繼續(xù)組織豐富多彩、有益身心的文體活動；進(jìn)一步做好“送溫暖、送愛心”工作。一是學(xué)校教師數(shù)量嚴(yán)重不足。2．日常服務(wù)功能增強(qiáng)。諸如此類的活動開展，全面展示了我校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育的豐碩成果。2．深挖校本資源，開展校本研究。1．深化校風(fēng)育人，強(qiáng)化德育實(shí)效?！钡谌汗ぷ鲌蟾娼檀鷷盒坳P(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越教代會工作報告：雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越各位代表:自今年2月29日工會成立以來，經(jīng)過兩個多月的充分醞釀與認(rèn)真籌備，xx縣第一小學(xué)首屆全校教職工代表大會，在今天隆重召開，這是我校校史上的一件大事，這更是我校民主治校、民主管理，廣開言路，廣納賢言，依靠全體教職工辦好學(xué)校的重要舉措?！奥佬坳P(guān)真如鐵”怎么樣，理解了嗎？再改一下：“慢道雄關(guān)真如鐵”還不理解？沒治了，急死我了。他獲得1，有0便成為10；他獲得5，有0便成了50。相信不僅僅是同學(xué)們，連李老師通過一個假期的放松休息也得了假期綜合癥，雖不至于日上三竿而起，卻也絕非聞雞起舞。翻開你歷史的新卷，書寫新學(xué)期的篇章，讓我們在心中播下理想的種子，用辛勤和努力澆灌它。再者，“越”這個字從來就沒有“開始”這一層意思。如果你經(jīng)常閱讀古文的話，就會經(jīng)常看到“漫道”兩字，當(dāng)作“慢著說”、“不要說”解釋。并充分發(fā)揮黨員、骨干教師的先鋒模范帶頭作用。牢固樹立“育人為本、德育為首”的理念，以班主任工作經(jīng)驗交流會、關(guān)愛留守兒童演講比賽等多種形式開展班主任校本培訓(xùn)，分期分批安排班主任外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學(xué)期總評工作，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，提高班級管理能力，提升德育隊伍整體素質(zhì)。4．加強(qiáng)課題實(shí)驗，提高科研能力。為營造經(jīng)典誦讀氛圍，打造書香校園，學(xué)校圖書館與閱覽室全天候開放，各班建有圖書角，供孩子們自由閱讀；引導(dǎo)學(xué)生摘錄、積累國學(xué)經(jīng)典；引導(dǎo)學(xué)生讀整本的書，讀經(jīng)典的書，讀古今中外的書，讀名作名篇，相互推薦好書等活動。下學(xué)期六年級畢業(yè)后空出3個教室，招收一年級新生最少也有7個班，這樣，教室就還差4個。3．提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)。老師給你們講一則馮驥才先生在20世紀(jì)80年代的逸事。馮驥才先生的這個開場白別具匠心，新穎獨(dú)特，一下子就抓住了聽眾的心。為了這“小數(shù)點(diǎn)”，付出一定的努力是值得的。知識的海洋又是涯涯無際的，我們在學(xué)校學(xué)到的知識只占一生需要知識的十分之一，現(xiàn)在的知識只占2050年的百分之一。徐霞客，十幾歲就博覽了史地方法的文獻(xiàn)書籍，22歲開始考察旅行，爾后寫成名著《徐霞客游記》。年輕人一定要有長期艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備。青年朋友們，人生在世，誰不想轟轟烈烈干一番事業(yè)？誰不想摘取豐碩的果實(shí)？那么，就讓我們像王選院士所希望的那樣，拋卻幻想，努力奮斗吧！我們中學(xué)生應(yīng)該具有以天下為己任的歷史責(zé)任感，有雄視古今的豪邁精神，有博古通今學(xué)兼中西的文化素養(yǎng)，有見賢思取揚(yáng)長避短的自我認(rèn)識能力，有胸襟博大意趣恢弘的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的作風(fēng)，有知難而進(jìn)百折不撓的堅韌毅力，有雄辯陳詞直抒胸臆的表達(dá)能力，有眼觀六路耳聽八方的信息敏感，有善擇交游廣結(jié)良朋的友好聯(lián)系。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己的精神支柱和力量的源泉。愛國不再變的虛無，愛國也不再表現(xiàn)為為祖國拋頭顱、灑熱血。美國夏威夷島上的學(xué)生們每天上課前總要全體虔誠地祈禱，祈禱詞是：“一個人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。其實(shí)，他們想得太簡單，他們不懂高科技的積累是長期的。作家H我們踏入了新的學(xué)習(xí)征程，我們風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃，要用我們的奮斗譜寫青春之歌。作家冰心說過這樣一句名言：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而，當(dāng)初它的芽浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我們不可掉以輕心啊！老師給你們講個故事。一天，舊金山中國現(xiàn)代文化中心邀請他去演講。開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘潛力，發(fā)展特長，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。2．學(xué)校二期工程規(guī)劃區(qū)內(nèi)居民房屋無法拆遷。（五）保障機(jī)制凝聚人心。在課題引領(lǐng)下，提高了教師科研能力，提升了教師綜合素養(yǎng)。立足課堂，全面推進(jìn)課程改革和教育科研，努力開發(fā)校本教研，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求全體教師以“三像”為標(biāo)準(zhǔn)，努力做到“像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)愛自己的學(xué)生，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，像珍惜自己的聲譽(yù)一樣珍惜自己的事業(yè)”?！?晏幾道【南鄉(xiāng)子】“漫道行人雁后歸” 孫洙【菩薩蠻】“漫道玉為堂，玉堂今夜長。晉語）；