西師大版數(shù)學(xué)四上平行教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 。 教師：同學(xué)們選一組你喜歡的直線延長(zhǎng)一下，看你的想法是不是正確的。 3． 經(jīng)歷探索平行的學(xué)習(xí)過程，在學(xué)習(xí)過程中獲得成功體驗(yàn)。 教師：我們來看一看生活中的一些平行現(xiàn)象。 教師：畫平行線時(shí)要注意些什么？你能給同學(xué)們提個(gè)醒嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生回答：畫平行線時(shí)，用一個(gè)三角板的一條直角邊與已知直線的延長(zhǎng)線重合。 教師：我們可以用兩個(gè)三角板或一個(gè)三角板和一把直尺畫平行線。 教師：這就是我們這節(jié)課要研究的另一個(gè)內(nèi)容，平行。 學(xué)生想象后，教師用多媒體課件出示單元主題圖。在第 3 個(gè)圖形中，第 ① 條邊和第 ④ 條邊互相平行，第② 條邊和第 ⑤ 條邊互相平行，第 ③
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1