青島版數(shù)學(xué)四上我跟爸爸學(xué)設(shè)計(jì)——平行與相交教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗二：兩點(diǎn)間的距離點(diǎn)到直線的距離【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第60-63頁【教材簡(jiǎn)析】本課時(shí)是在教學(xué)了線段、射線和直線、垂線、平行線之后，進(jìn)行的“兩點(diǎn)間的距離”與“點(diǎn)到直線距離”的教學(xué)，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)空間與圖形知識(shí)的基礎(chǔ)。教材創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境，產(chǎn)生認(rèn)知沖突，通過學(xué)生提出問題，以問題解決為載體，

2024-11-19 20:46

青島版數(shù)學(xué)四上平行與相交我學(xué)會(huì)了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】我學(xué)會(huì)了嗎？【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第64頁【教材簡(jiǎn)析】“我學(xué)會(huì)了嗎”是以簡(jiǎn)筆畫呈現(xiàn)信息的綜合自我檢測(cè)題。題中包含了本單元所學(xué)的全部?jī)?nèi)容。通過練習(xí)，有利于全面了解學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)技能掌握的情況和能力發(fā)展?fàn)顩r，為“豐收?qǐng)@”欄目的全面評(píng)價(jià)提供依據(jù)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，會(huì)畫平行線和垂線，

2024-11-19 19:39

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上角的度量-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測(cè)量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測(cè)量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。想想說說●什么樣的圖形叫做“角”，它各部分的名稱是什么？（）（）（）邊

2025-11-02 13:05

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上角的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)角，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握角的概念，能夠判斷哪些圖形是角，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。找找我們的周圍，看誰發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點(diǎn)角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個(gè)角是直角我們可以用這種方法畫直角①③⑤

2025-11-02 13:05

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上數(shù)字與編碼-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)數(shù)字與編碼，同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)際理解并掌握編碼的含義，知道一些常用的編碼中的數(shù)字所代表的含義，能夠根據(jù)編碼的規(guī)則自己設(shè)計(jì)一些有用的碼。一去二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花。四五一二三六七八九十小汽車限速110千米/

2025-11-03 02:55

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上直角與周角-資料下載頁

【總結(jié)】西師版數(shù)學(xué)四年級(jí)（上）認(rèn)識(shí)平角和周角怎樣辨別直角、銳角和鈍角的？認(rèn)識(shí)平角和周角角的兩邊剛好在一條直線上。這樣的角是平角。1平角=（）直角1個(gè)平角是。2180°認(rèn)識(shí)平角和周角練習(xí)：量出下面幾個(gè)角的度數(shù)。議一議：左右兩邊的角

2025-11-03 02:55

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上可能性-資料下載頁

【總結(jié)】可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過對(duì)日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言，會(huì)抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢？?拋硬幣落地時(shí)硬幣可能正面朝上，也可能反面朝上。事件

2025-11-02 08:33

西師大版數(shù)學(xué)四上筆算除法同步測(cè)試及答案-資料下載頁

【總結(jié)】筆算除法（四）1.你知道嗎?2.算一算。（先估一估商是幾位數(shù).再計(jì)算）494÷38=162÷18=217÷3l=156÷9=308÷28=279÷65=3.列豎式計(jì)算。（1）576÷18=

2024-12-04 18:34

青島版數(shù)學(xué)四上近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】主備人課題單元課時(shí)教學(xué)具小黑板審核人萬以上數(shù)的近似數(shù)（1）一7教學(xué)目標(biāo)1﹑掌握用四舍五入法求近似數(shù)的方法，并能正確的求出一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。2﹑進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及合作意識(shí)。3、讓學(xué)生體會(huì)四舍五入法在生活中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的

2024-12-05 07:24

北京版數(shù)學(xué)四上近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.通過探究與交流掌握用用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。2.能說出“四舍五入”的含義。能運(yùn)用“四舍五入法”省略萬或億后面的尾數(shù)，用近似數(shù)表示出來。3.在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。用“四舍五入法”省略萬或億后面尾數(shù)，求出近似數(shù)

2024-12-03 06:48

北京版數(shù)學(xué)四上探索規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1.掌握計(jì)算器的使用方法，讓學(xué)生感受到現(xiàn)代化手段帶來的方便、快捷。2.以“回文數(shù)”為載體，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力。3.給予學(xué)生以數(shù)學(xué)文化的熏陶。教學(xué)重難點(diǎn)：用計(jì)算器探索“回文數(shù)”的有關(guān)規(guī)律。教學(xué)過程：一、課前談話：1．同學(xué)們，在上課前，我們先來做一個(gè)文字游戲，游戲的名字和規(guī)

2024-11-18 22:25

青島版數(shù)學(xué)四上平行與相交課件-資料下載頁

【總結(jié)】青島版四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：條直線的兩種位置關(guān)系，初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線教學(xué)重難點(diǎn)：、射線、直線的特點(diǎn)①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。直線A直線B兩條

2024-12-04 21:40

冀教版數(shù)學(xué)四上畫平行線-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)課題畫平行線教學(xué)目標(biāo)、三角板畫平行線。。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)畫一組平行線和畫已知直線的平行線。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生學(xué)會(huì)用直尺、三角板畫平行線。教學(xué)過程授課變更一、舊知鋪墊。（出示圖）？二、探究新知。

2024-12-08 23:42

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)教案除法教學(xué)目標(biāo):1．讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過程，能正確地進(jìn)行口算和筆算，并會(huì)演算；會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位的換算。2．讓學(xué)生在主動(dòng)探索并獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并能積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的思考，積累與他人合作交流的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-19 21:39

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上商的變化規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律，要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：，發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。，進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。的一些問題，獲得積極的情感體驗(yàn)。3×10＝600÷100＝40×10＝1500÷500＝

2025-11-03 02:55

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