【正文】 流。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)形式可盡量豐富些。每學(xué)期認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)一得、工作總結(jié)，并向有關(guān)教育雜志投稿。六、結(jié)對(duì)期限： 一年。徒弟教師：（1）在師傅的指導(dǎo)下，對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長(zhǎng)的目標(biāo)。總結(jié)表彰每學(xué)期，教師要進(jìn)行一次公開(kāi)匯報(bào)教學(xué)，屆時(shí)，教導(dǎo)處、師徒結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)組將員進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，根據(jù)聽(tīng)評(píng)課結(jié)果和新老教師平時(shí)的聽(tīng)課、指導(dǎo)情況，進(jìn)行總結(jié)表彰，對(duì)表現(xiàn)突出的新老教師分別授予優(yōu)秀匯報(bào)課獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)等。加強(qiáng)與相關(guān)年級(jí)、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。三、結(jié)對(duì)原則：自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。（4）每月聽(tīng)徒弟的課不少于兩節(jié)并認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)出指導(dǎo)意見(jiàn)，學(xué)期末上交備查。（8）每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或完成一個(gè)課件,請(qǐng)師傅指正。徒弟： 做到“三學(xué)”：學(xué)思想──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念；學(xué)本領(lǐng)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功；學(xué)為人──遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)正直。（4）主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，每學(xué)期不少于10節(jié)，聽(tīng)課要認(rèn)真記錄，并寫(xiě)出體會(huì)?？偨Y(jié)表彰每學(xué)期末，新教師要進(jìn)行一次公開(kāi)匯報(bào)教學(xué)，教導(dǎo)處、師徒結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)組成員進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，根據(jù)聽(tīng)評(píng)課結(jié)果和新老教師平時(shí)的聽(tīng)課、指導(dǎo)情況，進(jìn)行總結(jié)表彰，對(duì)表現(xiàn)突出的師徒教師分別授予教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)等。（8）鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。三、結(jié)對(duì)原則： 自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。加強(qiáng)與相關(guān)年級(jí)、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。總結(jié)表彰每學(xué)期末，新教師要進(jìn)行一次公開(kāi)匯報(bào)教學(xué)，屆時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)、教科室、師徒結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)組將員進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，根據(jù)聽(tīng)評(píng)課結(jié)果和新老教師平時(shí)的聽(tīng)課、指導(dǎo)情況，進(jìn)行總結(jié)表彰，對(duì)表現(xiàn)突出的新老教師分別授予優(yōu)秀匯報(bào)課獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)等。徒弟教師：（1）在師傅的指導(dǎo)下，對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長(zhǎng)的目標(biāo)。六、結(jié)對(duì)期限：三年。教科室建立“師徒結(jié)對(duì)”檔案，記錄師徒成長(zhǎng)歷程，作為晉職、評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。指導(dǎo)徒弟命制學(xué)科試題 1—2套或?qū)W生活動(dòng)。個(gè)人自愿、學(xué)校統(tǒng)籌個(gè)人申報(bào)，師徒自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合，確定師徒結(jié)對(duì)人選。6．青年教師每學(xué)期在師傅指導(dǎo)下，上一節(jié)高質(zhì)量的公開(kāi)課，并認(rèn)真撰寫(xiě)課后反思。7月：本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)小結(jié)。師傅對(duì)帶徒工作應(yīng)有具體的計(jì)劃和小結(jié)，每學(xué)年末對(duì)教師進(jìn)行一次綜合評(píng)價(jià)，并結(jié)合實(shí)際不斷改進(jìn)。第二篇：“師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)”實(shí)施方案重慶市南川區(qū)丁家嘴有價(jià)證券希望小學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)活動(dòng)”實(shí)施方案為了促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，具體方案如下：一、結(jié)對(duì)目標(biāo)：幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，一年合格，兩年勝任，三年成為校骨干。（2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書(shū)刊，使徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。（5）每學(xué)期向同組老師開(kāi)公開(kāi)課或匯報(bào)課不少于 1 次，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教后記。四、結(jié)對(duì)對(duì)象：師傅：縣一中學(xué)科名師、擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。（5）認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真，是否達(dá)到要求，講評(píng)是否有針對(duì)性，提出改進(jìn)意見(jiàn)。（9）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記。舉行拜師儀式，建立師徒關(guān)系學(xué)校組織舉行師徒結(jié)對(duì)儀式，頒發(fā)聘書(shū)，簽定師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，建立師徒關(guān)系。（7）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的論文或指導(dǎo)完成一個(gè)課件的制作。根據(jù)師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案和協(xié)議要求，對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作進(jìn)行目標(biāo)考核。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5節(jié)備課教案。（9）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記。八、管理與考核建立師徒結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：楊樹(shù)芳 副組長(zhǎng)：程瓊 成 員：各位教師建立評(píng)估考核與激勵(lì)機(jī)制：