【正文】 00塊。而且現(xiàn)在姐姐已經(jīng)在那兒了。因?yàn)椋也皇强磕銈儾胚M(jìn)北京的！’類似這樣的話說出來會有底氣。他們吵起架來，我小弟弟會撲上去打他們，說‘你們別說了’，妹妹在一邊眼里包著淚。他別管我吃飯、睡覺、住這種瑣碎的事，在待人接物、處事為人這些事上能給我指點(diǎn)就好了。簡而言之，他們出來打工，根本就不想再回農(nóng)村。他們已習(xí)慣了城市不會種地，他們的目標(biāo)是通過奮斗能夠在城里有一套房子、學(xué)一門手藝甚至做上一個(gè)或大或小的生意。與發(fā)達(dá)國家比較，大學(xué)近4000所，若要達(dá)到如此的比例和規(guī)模，中國需要辦20000所大學(xué)；即使按照韓國目前高等教育的規(guī)模水平，中國也要辦近10000所大學(xué)才夠。對大多數(shù)人來說，網(wǎng)站和招聘會才是最主要的就業(yè)渠道，還不能滿足畢業(yè)生的需求。因此，我國的人才過剩是相對過剩?！吨袊髮W(xué)生就業(yè)》雜志對全國28所大學(xué)、3萬多名大學(xué)生作過“您最想到下列哪個(gè)城市工作？”的調(diào)查。要加大用人機(jī)制、單位編制等制度的改革，擴(kuò)大機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位的用人自主權(quán)，使用人單位真正做到有用的人進(jìn)，無用的人能出；加強(qiáng)戶籍制度的改革，為邊遠(yuǎn)地區(qū)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村的大學(xué)畢業(yè)生開方便之門，使人才能合理流動(dòng)；要建立起完善的與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的社會保障制度，成立專門的管理部門，對未就業(yè)的大學(xué)生提供服務(wù)。對畢業(yè)生的指導(dǎo)是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重點(diǎn)，這一階段，指導(dǎo)的重點(diǎn)在于傳達(dá)就業(yè)方針政策、分析預(yù)測就業(yè)形勢、指導(dǎo)大學(xué)生作好如何獲取就業(yè)信息、如何進(jìn)行面試，如何克服心理障礙等就業(yè)準(zhǔn)備，處理大學(xué)生就業(yè)過程中出現(xiàn)的各種臨時(shí)性問題。當(dāng)前，各高校十分重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，主動(dòng)跑市場、跑職場，為學(xué)生找就業(yè)的門路。但我覺得這不是一種正常的狀況，作為受過高等教育的大學(xué)生，畢業(yè)后勇敢面向社會，理性分析，理性選擇，去尋找適合發(fā)揮自己才智的新天地，自立自強(qiáng)，回報(bào)社會，這才是進(jìn)取的人生態(tài)度。如我村，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要還是以分散的農(nóng)戶家庭經(jīng)營為主體，仍停留在小而全的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不高，農(nóng)民的市場組織化程度不高，應(yīng)對和抗御市場能力弱，這些都制約著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展；再次，農(nóng)業(yè)科技投入不足，農(nóng)業(yè)服務(wù)體系不健全。在國家實(shí)行計(jì)生計(jì)劃后，他們習(xí)慣的看到男孩比女孩在很多方面都有傳統(tǒng)優(yōu)勢，而且女孩出嫁后基本上不承擔(dān)養(yǎng)老責(zé)任，更確切地說，老年人的養(yǎng)老問題主要落在了男孩兒的肩上，傳統(tǒng)觀念導(dǎo)致重男輕女、遺棄女嬰等現(xiàn)象在很多地區(qū)還存在，造成男女比例嚴(yán)重失調(diào)；此外，隨著農(nóng)村人口老齡化速度和規(guī)模的加快，社會資源必然要傾向于老年群體的的消耗，給社會勞動(dòng)者增添生活的負(fù)擔(dān)。希望未來它能為人們帶來更方便、更快捷的生活。各有6%的人選擇了文化消費(fèi)和健身運(yùn)動(dòng)，這在前幾年看來還是浪費(fèi)時(shí)間的事，但根據(jù)調(diào)查結(jié)果來看，精神文明以及全民健身已經(jīng)深入到尋常百姓家了。沒有人選擇用90%的收入去裝點(diǎn)自己。再說朋友，也都是這年紀(jì)，這經(jīng)濟(jì)水平，能有什么錢？對某市居民度雙休日方式的調(diào)查結(jié)果。第五篇：寒假社會調(diào)查報(bào)告對某市居民的購物方式進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果，超市以其3倍的優(yōu)勢取代了商場成為了某市人購物的首選場所，寒假社會調(diào)查報(bào)告。七、農(nóng)村人口老齡化問題嚴(yán)重現(xiàn)階段我國農(nóng)村既面臨著原來老年人的養(yǎng)老問題，又面臨新增老年人的養(yǎng)老問題，同時(shí)由于農(nóng)村人口基數(shù)龐大，加上大量青壯年外出打工從農(nóng)村外遷，農(nóng)村 老齡化進(jìn)程高于城市成為一個(gè)進(jìn)一步發(fā)展趨勢。此外，拓寬道路、新建公路也占用了不少良田土地，進(jìn)一步促使農(nóng)村勞動(dòng)力過剩。所以他們很苦——這是我的感覺。從社會總體需求來看，社會及用人單位對計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量大，很多單位急需計(jì)算機(jī)專業(yè)人才，有的單位是高薪引進(jìn)，有的單位則是降格以求。在這個(gè)階段，要通過對社會各種職業(yè)的全面了解，幫助他們分析自我的能力、優(yōu)勢和存在的缺陷，引導(dǎo)大學(xué)生要根據(jù)未來社會發(fā)展的需要完善自己，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式，打好專業(yè)基礎(chǔ)，建立合理知識和能力結(jié)構(gòu)。用人單位表示，部分學(xué)生在求職時(shí)往往表現(xiàn)得不夠自信，過分緊張，回答問題時(shí)支支吾吾，表現(xiàn)不出自己的實(shí)力。大學(xué)生就業(yè)理念也存在一些誤區(qū)，如“寧到外企做職員，不到中小企業(yè)做骨干”，“創(chuàng)業(yè)不如就業(yè)”，“就業(yè)難不如再考研”等。從中國高等學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀分析，高等學(xué)校之間的資源分配不均，辦學(xué)質(zhì)量差異較大，導(dǎo)致了用人單位對重“名牌”輕“一般”的怪現(xiàn)象找到理由和借口。同時(shí)，大學(xué)畢業(yè)生未簽約就已就業(yè)的大有人在，他們很可能未列入已就業(yè)統(tǒng)計(jì)。有過四分之一的學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,:一是經(jīng)濟(jì)知識時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高?，F(xiàn)在開始增多的勞資矛盾以及農(nóng)民工維權(quán)的呼聲和事件，與此不無關(guān)系。他們基本是進(jìn)城打工，主要在服務(wù)業(yè)就業(yè)，如賣服裝、賣保險(xiǎn)、搞推銷的較多。至于長相，小玉最喜歡的偶像是吳奇隆，所以對今年的春節(jié)晚會特別期待。有時(shí)候我想，他們之間的問題我怕是用一生也處理不完了。這目標(biāo)我不覺得遠(yuǎn)啊，還是挺有希望的吧，只要我努力！在城市更容易有發(fā)展，因?yàn)槿菀子袏^斗心。?我想過完年，還是出去工作。每月交300元房租外，開銷就是自己買買東西。店里養(yǎng)著魚，背景音樂是法語歌，她們準(zhǔn)備了時(shí)尚和八卦雜志給客人看。舅舅從北京打電話過來，說有好工作，急火流星地催著她和表姐過去。那年春節(jié)是小玉生平第一次在外面過年。那是2004年冬天，一家人終于團(tuán)圓了。家鄉(xiāng)印記石家莊至今都是小玉最向往的城市，她夢想著將來要把自己的家安在那兒小玉1992年10月21日生于河北邢臺未莊村，村子里有村民兩千。?但是90后的農(nóng)民工擇業(yè)則有了不同的想法，對工作崗位有了更多的要求。2月1日出版的《人民日報(bào)》緊隨其后，署名刊出農(nóng)業(yè)部長韓長賦《關(guān)于?90后?農(nóng)民工》一文。不知道是不是因?yàn)檫@生命中最初的分離，以及那時(shí)候?qū)Ω改柑珡?qiáng)烈的想念，石家莊至今都是小玉最向往的城市，她夢想著將來要把自己的家安在那兒。滄州回憶最初的打工經(jīng)歷留下的更多是孤寒和苦悶的記憶2007年底沒到放寒假，小玉就沒再去上學(xué)了。?小玉在足療店做了半年就離開了。?家人?就是打電話叫他們來的舅舅。?小玉在美甲店多了好些經(jīng)歷，比如有臺灣客人會帶來自己店里的茶，教給她們怎么品；有客人會給她們每個(gè)人都帶小禮物，甚至送她心理學(xué)的書。長城就是坐車經(jīng)過。媽媽原來也這么說，但后來她來過北京工作之后，就覺得那也沒什么?！牭梦姨貏e感動(dòng)。我就很氣他們?yōu)槭裁从性挷荒苷f出來。第二代：關(guān)鍵詞：外出進(jìn)城、制造業(yè)一線、掙錢返鄉(xiāng)上世紀(jì)80年代成長起來的農(nóng)民，隨著90年代我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)外向度大幅提高而外出打工。他們較之父輩生活優(yōu)越，沒有過挨餓受凍，溫飽問題在他們頭腦里沒有概念。2010年中央一號文件所謂?著力解決新生代農(nóng)民工問題?，指的是?采取有針對性的措施，讓新生代農(nóng)民工能夠在城市穩(wěn)定就業(yè)?。在2003年北京團(tuán)委組織的一次針對畢業(yè)生的調(diào)查中表明，大學(xué)生們對薪水要求并不低，在回答“您求職要求的工資底線”時(shí)，近六成（56%）人的選擇集中在1000元到3000元之間，其中只有15%的人能接受每月掙10001500元，兩成人可以接受自己的工資在15002000元，認(rèn)為20003000元比較合理的占21%。精簡下來的人員多數(shù)要流向事業(yè)單位，而事業(yè)單位本身也在進(jìn)行定編定員，另外，國有大中型企業(yè)多數(shù)存在冗員過多，超編運(yùn)轉(zhuǎn)，包袱過重的問題，繼而實(shí)行分流下崗，減員增效。在大學(xué)生就業(yè)己經(jīng)市場化的情況下，大學(xué)的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整卻顯得十分滯后，致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場供求出現(xiàn)了錯(cuò)位，從源頭講，這已成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要原因。同時(shí)現(xiàn)在用人單位對高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、職業(yè)道德、思想道德覺悟和能力素質(zhì)水平都提出了越來越高的要求，不僅要求畢業(yè)生誠實(shí)守信，勤奮敬業(yè)，而且還要求具有開拓創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)精神。一方面，讓學(xué)生根據(jù)自身的需要和興趣來選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮他們的所長。另外，求職時(shí)間長也是一個(gè)因素：20%的人在1個(gè)月之內(nèi)就找到了工作；%的人在1—2個(gè)月之內(nèi)找到了工作；%的人在2—3個(gè)月之內(nèi)找到了工作，有的甚至成為“校飄族”。總兒言之，大學(xué)生就業(yè)難這一社會問題的癥結(jié)何在，經(jīng)過一個(gè)假期的調(diào)查和了解，我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)原因：專業(yè)面太窄；缺乏社會關(guān)系；信息不足；性別歧視。長期以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)十分蕭條，農(nóng)村市場經(jīng)濟(jì)發(fā)育嚴(yán)重滯后，農(nóng)場品商品率十分低下，產(chǎn)供銷體系沒有建立起得比較完備，資源配置無法優(yōu)化；農(nóng)村人口眾多，農(nóng)村教育水平及其低下，而農(nóng)村勞動(dòng)力則嚴(yán)重過剩。勞動(dòng)力素質(zhì)低，村民還有相當(dāng)數(shù)量的文盲、半文盲，其思想觀念還比較落后，普遍存在“小富即安，小進(jìn)則滿”的心理，農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)不高的現(xiàn)狀嚴(yán)重制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)程。鄉(xiāng)村教師的工資待遇低、勞動(dòng)量大，很多教師都不愿意去，也直接阻礙了農(nóng)村教育的發(fā)展。再次人們的品牌意識漸漸樹立，有1/5的被調(diào)查對象說他們對名牌商品的質(zhì)量、信譽(yù)比較放心，所以寧可價(jià)格稍微貴一點(diǎn)，只要用得放心也就無所謂了。而這次的調(diào)查結(jié)果實(shí)在叫人高興，我看到中華民族的傳統(tǒng)美德很好地得到了延續(xù)。其次是選擇文化娛樂健身的，說明老百姓的文化生活越來越豐富。這不僅是為了提高信譽(yù)以增加客源，更是對顧客的一種尊重。上下聯(lián)動(dòng)，完善農(nóng)村現(xiàn)代教育資金管理體制，保證專項(xiàng)資金足額落實(shí)；加大投入力度，端正思想，提高認(rèn)識，達(dá)成共識，營造大力發(fā)展農(nóng)村現(xiàn)代教育技術(shù)的良好氛圍；加強(qiáng)對農(nóng)村 中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作的扶植力度。2011年，我村農(nóng)民人均純收入約為1050年，在全鄉(xiāng)乃至全縣村委會中處于中等偏下的水平，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)起點(diǎn)較低。存在問題：一、農(nóng)村勞動(dòng)力過剩農(nóng)村勞動(dòng)力過剩是一個(gè)重大問題，它關(guān)系到農(nóng)業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，校際差異大于性別差異，名校女生的收入最高，試用期與轉(zhuǎn)正后月均凈收入分別為3291元與3975元；而同校男生為3012元與3670元。大學(xué)生就業(yè)難主要表現(xiàn)在：1．供與求平行上升，供求矛盾并不突出。因?yàn)楝F(xiàn)代社會知識急劇增加和迅速老化，選修課的開設(shè)有助于彌補(bǔ)必修課