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正文內(nèi)容

六年級(jí)的語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷(留存版)

  

【正文】 收年給人們帶來了無(wú)限的喜悅。()八、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)作用大,恰當(dāng)運(yùn)用掌握它。()在我房間外面,有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。那歌聲美妙絕倫,沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思。我戰(zhàn)勝了,他卻沒有戰(zhàn)勝你。最后一段寫自己的感悟并照應(yīng)主題。矯正畸形:改變生物體發(fā)育不正常的部分。ikōngk242。238。236。等賣完木炭回來,他大吃一驚。王五和差役去了,跟他們一起去的還有許許多多看熱鬧的人。要求:1.把題目補(bǔ)充完整;2.內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。十下,二十下.三十下,足足打了四十下,打得驢子又蹦又跳,放聲大叫。①總分關(guān)系②并列關(guān)系③因果關(guān)系2.依次寫出描寫老板毒打和殘害凡卡的動(dòng)詞。礫()237。236。第五篇:人教版六年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷六年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))第四單元試卷班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù):一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。:開導(dǎo),啟發(fā)。5.生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。 b225。我把小可憐兒那可怕的厄運(yùn)告訴了他。十二、輕松閱讀快車。擴(kuò)句:十、我能將打亂的句子重新排列。()2.世界上力氣最大的是植物的種子。4.幾千年之后,水把森林淹沒(m238。(在正確讀音下面畫“ ”。 sh249。咳!在這幾天的幾場(chǎng)球賽中,我們班由于實(shí)力太差,總是以失敗而告終,這真是“ ”(填歇后語(yǔ))一說起父母的養(yǎng)育之恩,小惠就說“ ”。_______________________縮句。n)惡劣(li226。n()然()心()越()壯 無(wú)()sh249。(3分)這三克鐳體現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家偉大的人格。我們?nèi)缂s捧著鮮花,接到的卻是爸爸的遺體。(3分)有人要弄見不得人的鬼計(jì),以此達(dá)到欺騙同伴的目的。這句話告訴我們:八、課內(nèi)研究。哥哥()已經(jīng)上高一樂,()每天看動(dòng)畫片是他的必修課。()()()()jǔs224。但是,因?yàn)槿祟愲S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的()。什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。n二、改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字自做自受()留連忘返()興高彩烈()驚荒失措()濤濤不絕()一泄千里()羞愧不以()刻骨明心()三、按要求寫成語(yǔ)。(5分)會(huì)上熱鬧極了。(1分)(二)三個(gè)和尚一個(gè)活潑伶俐的小和尚住在山上的一座廟宇,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩手中的凈瓶灌水,瓶里的柳枝活了。學(xué)了《針瞧不起線》,我懂得了()。()③ 什么是合作呢?顧名思義,合作就是……()④ 我端起搪瓷碗,覺得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。第一篇:六年級(jí)的語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)。()⑤ 這么遠(yuǎn),箭怎么能射得到呢?()⑥ 老師站起來了,家長(zhǎng)站起來了,同學(xué)們也站起來了,都在為他鼓掌。九、閱讀。不久,來了一個(gè)瘦和尚,他與小和尚為了喝水和挑水發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),于是決定兩人一塊往山上抬水。____________________________________________________________________________________。(或四字詞語(yǔ))1.寫出帶有“然”字的成語(yǔ)四個(gè):如:恍然大悟____________、____________、__________、________________ 2.寫出帶有反義詞的成語(yǔ)四個(gè):如:左思右想___________、_____________、________、________________3.寫出帶有動(dòng)物的成語(yǔ)四個(gè):如:萬(wàn)馬奔騰___________、__________、_____________、_______________四、選擇恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。1.聯(lián)系上下文說說下面詞句的意思。nɡzh224。有的人做錯(cuò)了事,()不承認(rèn),()還百般掩飾。一諾千金看來只是一種,、可它更是一種。()()亞瓊不能埋怨,要多鼓歷。()唐朝有很多大詩(shī)人,如李白、杜甫、白居易等。____________________________________________________________ ____________________________________________________________)、____________________________________________________________用修改符號(hào)修改下面的一段話。 q236。)巢穴(xu227。(1分)我們懷著激動(dòng)的心情拜訪了著名作家賈平凹。王老師做班主任工作非常細(xì)致,校長(zhǎng)贊揚(yáng)她的教育方法“ ”(請(qǐng)用杜甫《春夜細(xì)雨》中的詩(shī)句回答)北師大版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題 20120730 | 幽門 連根 頭蓋《北師大版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題》摘要:育著的盆花hōnɡ xi224。n jiān()就帶了斗爭(zhēng)來的草,才是jiān r226。)1.我們要努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)有作為(we237。 m227。()3.形成一塊包裹著一只蒼蠅和蜘蛛的化石必須是一件非常湊巧的事。()我抬起頭,可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。自由與生命8月的一天下午,天氣暖洋洋的,一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶,我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。聽后,他作了精辟的解釋:“當(dāng)一只雌美洲畫眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后,就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓,它似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些。o 4.m238。若為自由故,二者皆可拋。墮落:(思想、行為)變壞。(3分)ju224?;辏ǎ?37。238。(2分)3.這一段通過對(duì)凡卡_______、_______、_______這三個(gè)方面的_______描寫,突出凡卡學(xué)徒生活的悲慘。末了,包公下令道:“現(xiàn)在把它放了,隨它愛上哪兒就上哪兒。要把事情的經(jīng)過寫清楚。包公隨即命令一個(gè)差役和王五一起跟蹤前去,看個(gè)究竟。一天,王五牽著馱著木炭的驢到小市鎮(zhèn)上,他把驢拴在市鎮(zhèn)上的一棵樹上,自己背了一袋木炭去賣。湊(237。篷(237。m233。:突然,出乎意料。第一段觸景生情,引起自己對(duì)過去的回憶,為后文的展開作鋪墊。2.我戰(zhàn)勝了他,卻沒有戰(zhàn)勝你。因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求,而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。我家在林子邊上,每當(dāng)日落黃昏,便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。()我常常出神地凝視著那些美麗的星星。()5.孟子語(yǔ)錄里說魚和熊掌可以兼得。三、一字多義我會(huì)選。)的人,為(we237。o r225。3.人的頭蓋骨,結(jié)合得非常zh236。(2分)桑娜關(guān)心自己的丈夫和孩子。)軸心(zh239。i n236。泳池里的人很多很多,有大人、小孩、青年人、老年人,熱鬧極了。()百聞不如一見。()()體育竟賽的作用無(wú)與論比,它把各民族連在了一起。這已經(jīng)超出了準(zhǔn)則的含義,而帶著人類理想、精神和正義的光彩。六、讀下面的句子,選擇正確答案的選項(xiàng)填在括號(hào)里。nɡf249。?4.讀完這段文字,你想到了什么?八、拓展提升:寫幾句保護(hù)地球的標(biāo)語(yǔ)吧。3.用橫線畫出文中的一個(gè)擬人句。2.()地球上的各種資源都枯竭了,我們()很難從別的地方得到補(bǔ)充。______________________________________________________________________……這繁榮的市場(chǎng)也說明咱老百姓的生活越來越好。沒過兩天,水缸露底了,凈瓶中的柳枝也因沒有水而開始
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