【正文】 28．回顧改革開放30年中國經(jīng)濟的發(fā)展歷程，從“有水快進”到“又快又好”，再到“又好又快”、“好字優(yōu)先”，這一認(rèn)識過程表明（）①認(rèn)識的發(fā)展推動著實踐的不斷發(fā)展 ②認(rèn)識具有無限性和上升性③人的認(rèn)識永遠不能達到真理 ④人類對真理的追求是一個永無止境的過程 A．①② B．①④ C．②④ D．③④29．2010年是農(nóng)歷虎年，有人認(rèn)為“虎年無春，不能結(jié)婚”，由此，不少青年人想盡辦法要趕在虎年春節(jié)前結(jié)婚。心理學(xué)的研究表明，在事業(yè)成就者的案例中，堅強的意志、樂觀的情緒、開朗的性格等良好的心理品質(zhì)成了決定性的因素。在這種理念的指導(dǎo)下構(gòu)建了學(xué)校心理健康教育工作系統(tǒng)。三、將心理健康教育納入教科研工作，倡導(dǎo)教師進行心理健康教育的研究。置身這樣文明、高雅、向上的環(huán)境，自然會受到美的熏陶，奮發(fā)成才。在我們的心理健康教育中心，每個房間墻壁涂有淺色的涂料，別致的窗簾，地板涂成天藍色，內(nèi)有沙發(fā)、茶幾、鮮花、開水、紙巾等。第三部分是對于家長的教育。經(jīng)過幾次輔導(dǎo)后，在最后一次模擬考中終于考出了理想成績，高考中也考出了616分的好成績，如愿以償?shù)目忌狭死硐氪髮W(xué)。開設(shè)有青春課堂、學(xué)習(xí)天地、高考專題、教師園地、父母沙龍、校園文化等欄目。通過辦報，鍛煉了學(xué)生的思維、想象、動手操作、駕馭文字、獵取知識、選材、編輯、排版、設(shè)計等多方面的能力，也為學(xué)生提供一個獲取心理健康知識的園地。家教系列（十）重視心理健康教育的家校配合家庭是學(xué)生心理問題的發(fā)源地，我們通過舉辦了家長心理講座，對家長進行培訓(xùn)，向家長傳授心理輔導(dǎo)方法。呈西北—東南走向，自長汀縣大息嶺入南陽、通賢、才溪、舊縣的為大甌□、紫金山。第二章 水 系境內(nèi)有汀江、九龍江、梅江水系。左有新民小溪經(jīng)吊鐘、目忌灘而至曾泗；又左有源于才溪的坪山溪水流入，右有七里山村小支流納入為七里灘。又右納永定洪山寺之水在三壩之下匯合，流至牛牯門(下河口)有黃潭河注入。在石砌下有水自上園山及白葉塅注入。流經(jīng)湖羅里、許屋、黃屋，在尖坪右側(cè)又納入燕竹坑之小水。全縣土壤分紅壤、黃壤、草甸土、紫色土、潮土、水稻土等6個土類、18個亞類、39個土屬、34個土種。千百年來，由于受人為活動的影響和生態(tài)環(huán)境的改變，成片的原生植被，僅有步云、古田的梅花山區(qū)保存較好。加快推進紅樹林修復(fù)工程和科普公園建設(shè)，建立環(huán)保專項資金管理機制、專家咨詢評價機制、污染源動態(tài)管理機制。全面實行流動人口信息業(yè)主申報制，完善“同鄉(xiāng)村”群體人口管理預(yù)警機制。完善安全生產(chǎn)監(jiān)督管理信息系統(tǒng)和安全社區(qū)網(wǎng)站，建立安全生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)全區(qū)安全生產(chǎn)信息資源共享。重點做好華強北、福保兩個新設(shè)街道辦事處行政管理體制改革試點工作，進一步探索強化城市綜合管理功能和減少基層管理層級的改革。啟動內(nèi)部行政審批權(quán)相對集中改革工作，在行政服務(wù)大廳統(tǒng)一受理各單位面向社會的全部行政審批和許可事項，由原來的各業(yè)務(wù)科室分別管理轉(zhuǎn)變?yōu)榇翱谪?fù)責(zé)人集中統(tǒng)一管理，實現(xiàn)受理模式、辦理模式和管理模式的轉(zhuǎn)變。完善政府規(guī)范性文件統(tǒng)一審查機制和向區(qū)人大報備制度，主動依法接受人大、政協(xié)的監(jiān)督。統(tǒng)籌做好軍轉(zhuǎn)干部安置和培訓(xùn)工作，探索研究雇員薪酬、激勵和職業(yè)發(fā)展通道問題。加強對區(qū)委區(qū)政府各項重大任務(wù)落實情況的審計；繼續(xù)注重查處重大違法違規(guī)問題，維護財政資金和國有資產(chǎn)的安全。創(chuàng)造性開展軍警民共建“六個一”工程，建設(shè)一批雙擁街、雙擁學(xué)校、雙擁示范社區(qū)、雙擁公園等新品牌。積極推進安全生產(chǎn)各項工作。全面提升綜合執(zhí)法水平。此外，耕地植被和水生植被全縣各處均有分布。中低山區(qū) 主要分布于蛟洋、步云、古田一帶。1970年廣東蕉嶺北磜鄉(xiāng)在茅坪筑壩截流，跨流域引水至水上田建電站，影響本縣下都保安村40千瓦小水電發(fā)電和農(nóng)田灌溉，經(jīng)交涉由廣東賠償下都砂睦20余萬元，另建長安橋水電站。折而南流，左匯鮮水坑之崇下溪小水，流至增坑，在三井坑村左納斗谷坪小水，繞清源山麓，右匯源流白砂嶺背調(diào)和溪在羅口匯合，折而西南經(jīng)太拔鄉(xiāng)珠良寨。其下有石院、新坊、九曲溪之水流入。大沽灘是上杭南境的著名險灘，流至新峰灘后，怪石藏伏水中，滾浪如雪。在縣境內(nèi)河長112公里，集水面積1091平方公里(不包括舊縣河、黃潭河)。全縣地貌屬高丘、低山類型。山脈以舊縣河—汀江為界。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，注意師生間的協(xié)商或討論式的教學(xué)，提倡民主的、以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為主的方法。” 在家長的配合下，開展“生活自理比賽”和“今天我當(dāng)家長”活動，并通過“家庭與學(xué)校雙向聯(lián)系表”來進行調(diào)控。通過學(xué)生心理檔案的建立，我們掌握我校新生的心理特點和發(fā)展趨勢，大大地方便了對心理測試中存在問題的學(xué)生進行的跟蹤輔導(dǎo)。據(jù)統(tǒng)計，從2002年9月至現(xiàn)在，經(jīng)心理咨詢中心個別輔導(dǎo)過的學(xué)生達200多人次。我們請婦幼保健醫(yī)院的醫(yī)生為高一年級的學(xué)生進行青春期教育，給學(xué)生分析青春期生理、心理特點，向?qū)W生傳授青春期身心保健常識。（三）加大投入，優(yōu)化心理健康教育設(shè)施設(shè)備我校于2002年成立了心理健康教育中心，開始了逐漸規(guī)范的心理輔導(dǎo)工作。校園心理環(huán)境是影響師生心理導(dǎo)向的直接因素，優(yōu)美的育人環(huán)境對學(xué)生能起到潛移默化和熏陶的作用，對促進學(xué)生身心健康發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生良好的品德具有重要意義。我們編印了《綠葉心源》《溫馨家園》《心語》這三份三報。經(jīng)過幾年的努力摸索，我校在心理健康教育方面積累了不少經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們深刻地意識到，心理健康教育的開展涉及到教育教學(xué)的方方面面，是一項系統(tǒng)工程，要靠全校教職員工的共同努力，全員參與。部署在全國范圍內(nèi)聯(lián)合開展深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息專項行動，堅決鏟除淫穢色情及低俗信息，努力建立良好的網(wǎng)絡(luò)文明風(fēng)尚至2009年底，全國“掃黃打非”舉報中心40天接到各界舉報共計90253條，公安機關(guān)立案偵查網(wǎng)絡(luò)淫穢色情違法犯罪案件4186起，抓獲違法犯罪嫌疑人5394人；共刪除網(wǎng)上淫穢色情信息150余萬條，其中浙江警方破獲的首起利用手機傳播色情牟利案，43名犯罪嫌疑人有29名已經(jīng)一審判決，其中最高獲刑十年零三個月結(jié)合材料回答（28分）：（1）結(jié)合材料一，分析電子信息產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展有哪些經(jīng)濟意義？（6分）（2）結(jié)合材料二，從文化生活的角度分析網(wǎng)絡(luò)文化對青少年成長的影響。“實行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表”（）A．有利于我國城鄉(xiāng)居民享有同樣的民主權(quán)利 B．堅持了個人利益與國家利益相結(jié)合的原則 C．體現(xiàn)了我國公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 D．體現(xiàn)了公民在法律面前一律平等16．選舉法修正案草案增加規(guī)定：全國人大和地方各級人大的代表，應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)數(shù)量的基層代表，特別是工人、農(nóng)民和知識分子代表。目前，校大門已裝修完工，狀元湖周邊及主校道改造工程已經(jīng)基本完成，孔子廣場已經(jīng)建成，中華傳統(tǒng)文化墻正在施工，運動場和體育館改造工程資金已經(jīng)到位。三年來，高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)水平考試各項指標(biāo)都達到一級達標(biāo)校標(biāo)準(zhǔn)。還投入50多萬元建立省級校園綠化精品工程。開展“優(yōu)秀青年教師”評選活動，為教師搭建展示專長的平臺，充分挖掘教師潛能和優(yōu)勢，推進課改進一步深入。也因為此項活動開展得好，學(xué)校被團省委確定為福建省首批中學(xué)生素質(zhì)拓展試點學(xué)校，2009年12月校團委被授予“福建省五四紅旗團委標(biāo)兵”榮譽稱號。近兩年來,我們開展了“我愛我的祖國”歌詠比賽，謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)；“爭做文明一中人”、“青春風(fēng)采你、我、他”、“構(gòu)建和諧校園”、“樹立社會主義榮辱觀”、“讀經(jīng)典我們在創(chuàng)建文明學(xué)校活動中，開展了豐富多彩的校園文明建設(shè)實踐活動，把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒优c構(gòu)建和諧校園聯(lián)系起來，與打造學(xué)校的形象和影響力聯(lián)系起來，充分發(fā)揮廣大師生投身文明學(xué)校創(chuàng)建活動的主動性和創(chuàng)造性，工作取得了顯著成效。學(xué)校把開展創(chuàng)建文明處室、文明班級、文明宿舍、文明食堂的活動作為創(chuàng)建文明學(xué)校的基礎(chǔ)性創(chuàng)建工程。學(xué)校現(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)9人，處室主任、副主任20人。近年來，堅持開展面向全體教師的校本培訓(xùn)和“名師有約”系列講座活動，做到有計劃、有專題、定時間、定地點、定主講人，培訓(xùn)效果良好。在各種活動中滲透環(huán)保教育思想和內(nèi)涵，在形式取向上注重環(huán)?；顒优c學(xué)生各種活動的有機滲透，在內(nèi)容取向上充分挖掘有關(guān)環(huán)保的教育材料，在目標(biāo)取向上尋求情感態(tài)度的體驗，在價值取向上注重環(huán)保與學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的融合。特別是高考創(chuàng)造了歷史的輝煌?；卮?3題。這種說法（）A．否認(rèn)了事物聯(lián)系的普遍性 B．夸大了認(rèn)識對實踐的反作用 C．割裂了物質(zhì)和運動的關(guān)系 D．忽視了事物聯(lián)系的客觀性30．回眸我國應(yīng)對金融危機一周年：當(dāng)危機襲來時，我們立足國情，快速反應(yīng)，反思危機教訓(xùn)，努力拼搏，化“?！睘椤皺C”，中國率先實現(xiàn)經(jīng)濟企穩(wěn)回升。心理健康教育日益受到黨和政府的高度重視。我們將心理健康教育的宗旨確定為“一切為了學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”。我校自開展心理健康教育工作以來，便將心理健康教育納入學(xué)校的教科研工作，使教師們對于學(xué)生的心理健康教育不只停留在經(jīng)驗總結(jié)上，而是更深入的探討心理健康教育的規(guī)律。學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)、教師的個人文化、學(xué)生的統(tǒng)一著裝、規(guī)范的校會和升旗儀式、校園廣播站、校史展覽室、板報櫥窗等，對于學(xué)生的思想、道德、情操、品格都有著不可低估的潛移默化的作用。墻上除掛有心理咨詢工作原則的和心理輔導(dǎo)員的工作安排表外還有精美的裝飾畫，墻角有一盆盆的綠色植物，這一切使我們的心育環(huán)境變得更加整潔、優(yōu)美、溫馨了。為了使家庭教育能更好的配合學(xué)校教育，對家長的心理教育指導(dǎo)也是非常關(guān)鍵的，為此我校聘請了教育專家為家長們作講座，指導(dǎo)家長正確認(rèn)識孩子的心理問題，如何和孩子溝通，怎樣從心理角度做孩子的教育等等，使家長對心理健康教育有了一定的了解，對于學(xué)校的心理教育工作得更好開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生所采取的輔導(dǎo)方式也靈活多樣的，有個別預(yù)約輔導(dǎo)、小團體輔導(dǎo)、年級集體輔導(dǎo)，也有通過咨詢信箱進行書面咨詢或咨詢電話與老師溝通的。目前網(wǎng)頁不斷在建設(shè)、更新。設(shè)立多種形式的“單項標(biāo)兵”，讓人人嘗試參與的樂趣，突出每個學(xué)生的特點。我們根據(jù)各年級的實際情況，分別舉辦了家長心理健康教育講座。東側(cè)為玳帽山脈的延伸分支，南崗山脈，呈北—西南和東北西南走向。汀江水系在縣境內(nèi)流域面積為2715平方公里，占全縣面積的95%。在九華鋪溪水匯合處有大磴灘、小磴灘、三灘相繼而過，頗多險阻。合流下擢灘，抵永定縣峰市。再經(jīng)洋樓里、黃泥塘、玉女至九洲與汀江干流匯合。在下門左側(cè)納大松坑(田心里)之水，再經(jīng)鎮(zhèn)歧村的祝山，右側(cè)納官田小水，經(jīng)渡上至豐稔市。二、分 布全縣土壤分布受地質(zhì)、地貌、母巖母質(zhì)、植被、氣候和水文等條件影響，具有明顯的垂直分布和區(qū)域性分布特點。其余大部分地區(qū)已由針闊葉混交林、針葉林次生植被所代替。有序推進城中村和舊工業(yè)區(qū)改造。依法搞好房屋租賃管理和稅費征收，嚴(yán)厲查處違法租賃行為，加強物業(yè)公司、房屋租賃中介機構(gòu)的管理和規(guī)范。進一步落實安全文化建設(shè)，深入開展“安全生產(chǎn)月”、“119”消防安全宣傳日、“道路交通安全宣傳月”等活動，在全社會形成“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍。認(rèn)真總結(jié)華強北、南園街道實行彈性工作制試點的做法和經(jīng)驗，建立健全彈性工作制配套制度，在全區(qū)進一步擴大彈性工作制度的試行范圍。引入專業(yè)管理咨詢公司，對區(qū)行政服務(wù)大廳的政務(wù)服務(wù)項目進行整體系統(tǒng)、規(guī)范的設(shè)計和優(yōu)化，在規(guī)范統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，逐漸向各街道、社區(qū)覆蓋。完善政府在作出重大決策前聽取法律顧問意見的制度，充分發(fā)揮法制機構(gòu)在依法行政中的參謀作用。進一步規(guī)范公務(wù)員、職員、雇員招考、錄用（聘用）工作，加強招考過程中資格審查、筆試、面試、體檢的各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。進一步規(guī)范和開展領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計，針對審計查出的問題，切實加強審計整改落實力度。積極培育社工服務(wù)機構(gòu)市場和人才市場，形成“社工引領(lǐng)義工服務(wù)，義工協(xié)助社工服務(wù)”的“社工+義工”聯(lián)動模式。廣泛宣傳應(yīng)急知識，深入到校園、醫(yī)院、企業(yè)、社區(qū)進行應(yīng)急知識宣傳活動，提高廣大群眾的應(yīng)急避險能力。重點開展華強北商業(yè)街安全隱患綜合整治、舊住宅區(qū)試點小區(qū)（景田片區(qū)、蓮花北）的消防管網(wǎng)、電力設(shè)施安全隱患整治、八卦嶺工業(yè)區(qū)、金地工業(yè)區(qū)等“四舊”場所安全隱患整治，加強對區(qū)屬住宅小區(qū)及老住宅區(qū)相關(guān)項目進行環(huán)境綜合整治。西北部地區(qū) 包括南陽、通賢、才溪、官莊、舊縣、珊瑚等鄉(xiāng)，多為低山地區(qū)，原生植被主要為次生馬尾松林，僅邊緣地帶分布少量常綠闊葉林。海拔1400米左右的茫蕩洋則為草甸土。流域集水面積108平方公里，境內(nèi)長5公里。始通舟，流至均和，經(jīng)竹園、洋泥坑、至湖里，至洽溪口又納入源于雙髻山大嶺下連塘村、流經(jīng)大豐的小溪，經(jīng)新塘村至勾刀灣、秋竹壩，右有樟坑小水注入。又左納蛟洋中村水，出磯頭下經(jīng)鹿角灘，左納庵坑水，右納南陽、通賢水(射山溪)流至壩上后，右納黃竹攏左納下寮壩之水，經(jīng)貝湖到下湖山，左納扁山之水至舊縣。右納中都長徐溪及上都坑、下都坑之水，左納廬豐鐵屎溪之水，經(jīng)大沽灘后，右岸有古基小溪流入。汀江是福建省的四大河流之一。四、低丘河谷地區(qū)藍溪、稔田、臨江、臨城、廬豐、中都、下都、湖洋、官莊、珊瑚、舊縣大部分及才溪、太拔一部分地區(qū)，海拔140～300米，切割深度10～50米，丘陵起伏，山低坡緩，坡度15～20度，地勢較開闊，原生植被破壞嚴(yán)重，次生植被稀少，覆蓋度低，水土流失較厲害，沿江河兩岸為河谷盆地。第四篇：上杭自然地理情況第一章 地貌第一節(jié) 地勢境內(nèi)群山綿延，丘陵起伏，河流交錯。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)活動，以師生間的合作和學(xué)生的自主參與為主，為學(xué)生