【正文】 二、回憶被愛。五、感恩方法大奉獻主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束今天活動。然后引出感恩的話題，問大家需要感恩什么？在學(xué)生回答之后，詢問大家最需要感恩的人是誰？學(xué)生統(tǒng)一回答父母，然后引出本次班會主題——感恩父母，擁抱親情。鼓勵學(xué)生寫下自己想要對父母說的話在便利貼上面，然后貼到事先準備好的感恩樹上，主持人隨機抽取幾位同學(xué)的話念給學(xué)生聽，之后班委會把感恩書貼到教室墻上。讓學(xué)生能夠從心底里感恩父母。六、主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。三、表達感謝。師：你們理解的感恩就是感謝別人，感恩就是這么簡單嗎？師總結(jié)：“感恩”是一種回報。同學(xué)發(fā)言：(秦珊珊)我們很多時候會為身邊的一些小事流淚，可是當我們靜下來心仔細想一想，我們?yōu)槟赣H流過淚嗎?也許答案我們自己都會很吃驚，長大了，所以學(xué)會了忽視，學(xué)會了忘記，年少時對于母親的依賴，長大了覺得是一種幸福，所依就不應(yīng)該讓時間的增長影響我們的感動，不妨嘗試一下像你的媽媽說一句祝福的話，可能她就會熱淚盈眶的四、詩歌欣賞——表達同學(xué)的真情實感。現(xiàn)在的社會，多數(shù)家庭都只有一個孩子，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么，溺愛到了一定地步。讓我們感謝父母，感謝生活的贈與，感謝擁有的一切！第五步：寫心愿卡，畫“感恩樹”①想一想；②說一說；③寫一寫；④讀一讀；⑤貼一貼。悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了他們兩歲半的孩子，用高擎的手掌擋住了死神......在音樂、圖片的渲染下，讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中，父母表現(xiàn)出的偉大的愛，深沉的愛。我的班會主題是《感恩父母，擁抱親情》。從視覺入手，引導(dǎo)學(xué)生認識到幸福、溫馨的家庭是源于父母親給予的愛。同時，通過活動滲透學(xué)生的心靈，讓學(xué)生受到情感的強烈碰撞，指導(dǎo)學(xué)生今后的行為。父母對我們的恩情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？那么，我們拿什么來報答我們的父母呢?組織學(xué)生觀看視頻《媽媽請洗腳》通過觀看《媽媽請洗腳》這個短片，讓學(xué)生感受充滿著濃濃愛意的一家人，彼此是怎樣相互體貼和關(guān)心的。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。可是有一天下大雨，別人家長都來接他們，只有我的媽媽沒有來，我冒著大雨回家，到家后，我很憤怒的質(zhì)問我媽，為什么不來接我，別人家長都去了，她就說是我不讓她去的。弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。參加任何活動，做任何事，都不能丟下蛋寶寶。為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。主持人邀請幾個同學(xué)做測驗，隨機詢問他們有關(guān)父母的情況，然后大家自己相互問，最后主持人詢問大家能夠回答出多少個題目。（四）、怎樣感恩以及感恩視頻《給媽媽洗腳》。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！第五篇：感恩父母擁抱親情主題班會教案湘山63班感恩教育主題班會活動方案一、主題：感恩父母，擁抱親情二、時間：2013年11月28日晚上第一節(jié)課三、地點：逸夫樓一樓多媒體教室四、準備活動：多媒體課件，便利貼，感恩樹五、活動背景：現(xiàn)在的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動，少數(shù)甚至成為了只知道汲取的“冷漠一代”。每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”?；顒幽康模和ㄟ^活動讓學(xué)生了解父母的辛苦，知道父母的愛是無私的?；顒訙蕚洌菏占恍└改缸钭屇愀袆拥墓适?。三、電影欣賞——談感受，感悟父母的愛。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他