【正文】 案是D“It provides visitors with a variety of great landscapes.” 學(xué)生解答此題的關(guān)鍵問(wèn)題就是無(wú)法理解a variety of great landscapes這個(gè)表達(dá)，尤其最后一個(gè)詞是大多學(xué)生所不認(rèn)識(shí)的。要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，選出最佳選項(xiàng)。試卷綜述：這套試題選取的題材積極向上，貼合課本的相關(guān)話題，學(xué)生寫(xiě)作書(shū)面表達(dá)在寫(xiě)的過(guò)程中受到思想的洗禮并對(duì)高考試卷有了初步的感知，在學(xué)習(xí)方向和所需訓(xùn)練的能力方面給予孩子們相應(yīng)的引導(dǎo)。第二題失分情況比較嚴(yán)重，主要原因是同學(xué)們平時(shí)對(duì)單詞寫(xiě)的練習(xí)不夠，不能準(zhǔn)確聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)，今后要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)單詞記憶，背誦方法的訓(xùn)練。聽(tīng)力部分設(shè)計(jì)由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)，從知識(shí)到能力，具有一定的梯度。本題設(shè)計(jì)較好，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，但由于學(xué)生的畏難情緒，失分偏多，故而需要特別訓(xùn)練。本題屬基礎(chǔ)部分，普遍掌握尚可，少部分同學(xué)一分未得，滿分率20%左右，優(yōu)秀率80%左右，及格率88%，差分約為8%。７．一定要把“抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣”放在一切工作的首位，只要習(xí)慣好，成績(jī)就自然而燃提高了。（55分）這兩大類是整個(gè)試卷中失分最嚴(yán)重的，特別是完形填空，最高分50分，只有三個(gè)人。單詞拼寫(xiě)題，這題失分比較多，可見(jiàn)學(xué)生在不同語(yǔ)境中靈活運(yùn)用單詞的能力欠缺，有些學(xué)生的單詞還不過(guò)關(guān)。不管是能力題還是基礎(chǔ)題，在這一次的考試中都暴露出很大的問(wèn)題，看到了教學(xué)中的差距，更加提醒了我在教學(xué)中存在著的問(wèn)題，告訴了我在今后的教學(xué)中該如何去改進(jìn)，在今后的教學(xué)中該注意什么，該采取怎么樣的方式去解決，考慮問(wèn)題的角度應(yīng)該有著怎么樣的調(diào)整?？赡芤?yàn)槠綍r(shí)課堂中缺少了相應(yīng)的訓(xùn)練，學(xué)生根據(jù)上下文推斷問(wèn)題的能力有所欠缺。二、答題情況分析本試卷難度適中，但對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難度，因此得分情況不是很理想，尤其是單項(xiàng)選擇，完形填空，閱讀理解及單詞拼寫(xiě)。，加強(qiáng)語(yǔ)感，有助于學(xué)生聽(tīng)力和寫(xiě)作的提高。根據(jù)句意，用方框中所給單詞或短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空。此題知識(shí)覆蓋面較廣，重點(diǎn)，,以考察動(dòng)詞為主，兼顧其它詞類，并考察句法，考察方式突出了語(yǔ)境。本次考試分為卷I和卷II，本次試卷的命題緊扣了教學(xué)大綱和教科書(shū)的書(shū)本知識(shí)，在考察學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，注重了對(duì)學(xué)生語(yǔ)言綜合能力和知識(shí)遷移的考察,注重語(yǔ)言環(huán)境及文化背景的設(shè)置，減少了詞匯、語(yǔ)法等單純知識(shí)性的試題，增加了試題的靈活性、開(kāi)放性、探究性及綜合性。給句子排序。面對(duì)學(xué)生此次考試中的諸多問(wèn)題，我們已經(jīng)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在未來(lái)的教學(xué)工作中砥礪奮進(jìn)，帶領(lǐng)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上盡快進(jìn)步，為學(xué)子的大學(xué)之路貢獻(xiàn)更大的力量。由于聽(tīng)力高考不計(jì)總分，督促學(xué)生單詞的記憶，把聽(tīng)力30分改為單詞考查。而C篇講述如何在校成為一名好朋友。第二小題是細(xì)節(jié)理解題，這種往往簡(jiǎn)單直白些。在今后的工作中，我們將迎難而上、加強(qiáng)合作、積極探討，拼搏努力，力爭(zhēng)在以后的考試中讓學(xué)生取得更好的成績(jī)。第一篇：20132014學(xué)年度第一學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷分析2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷及成績(jī)分析本次考試英語(yǔ)科目采取本校自命題的方式，試卷滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。第二篇：高一第一學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷分析高一第一學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷分析高一新生的第一次期中考試已經(jīng)落下帷幕。然而本題中四個(gè)選項(xiàng)分別有“be fascinated by”、”be fed up with”和”be trapped in”四個(gè)對(duì)大部分同學(xué)較難的短語(yǔ)。與Unit 1中的寫(xiě)作A Letter of Advice相吻合。從考試了解到，學(xué)生懶惰，不記單詞。楊宗孝 2021 11第三篇：20122013第一學(xué)期四年級(jí)英語(yǔ)期中考試試卷分析20122013學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)英語(yǔ)期中考試試卷分析一、基本情況四年級(jí)共有學(xué)生30人，實(shí)考學(xué)生30人。本題是Let’s talk的內(nèi)容，部分學(xué)生能排列正確，此題失分較嚴(yán)重。試題以聽(tīng)、讀、寫(xiě)的形式，全面地檢查了學(xué)生應(yīng)掌握的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，考題不是很難。學(xué)生在27，37小題失分較多，對(duì)于人稱代詞主格和賓格的用法，以及Let’s的用法都掌握不夠。滿分5分，學(xué)生出差錯(cuò)較多的為81，84，85小題，他們只想到了漢語(yǔ)意思，卻忘記了變化形式。，督促學(xué)生每天閱讀二至三個(gè)語(yǔ)段，提高學(xué)生的閱讀