【正文】 常用到的計算公式，并讓學生說說還有哪些求百分數(shù)的例子。教學目標：使學生加深對百分數(shù)的認識，能理解發(fā)芽率、出粉率、合格率等這些百分率的含義。課堂作業(yè)：我國鳥類種數(shù)繁多，約有1166種?？梢詳D多少公斤的菜籽油？②菜籽油出油率為42％。（2）根據(jù)你自己的理解，可以提出什么問題？（現(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？）（3）學生讀題，找條件和問題，明確這道題是把誰看成單位“1”。（3）進一步體驗百分數(shù)與實際生活的緊密聯(lián)系。28002800％ 或 2800（％）＝2800－14 ＝2800％ ＝2786（人）＝2786（人）答：今年有小學生2786人。鞏固練習：完成P93“做一做”第2題。教學過程：一、復習： 復習1：找出下面各題的單位“1”甲數(shù)比乙數(shù)多25%。）：1568247。因此，在復習上，我安排了與例題較為相似的分數(shù)應用題，通過對題目的改變，讓學生了解二者的聯(lián)系。學校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了25。（3）引導思想：從今年的書中，增加12％的書，這句話，你能知道什么？①本，增加的書是原來的一部分12％。？（2）完成第113頁的做一做活動(三)運用知識，解決問題：口答：（1）2是5的百分之幾？5是2的百分之幾？（2）用1000千克花生仁榨出花生油380千克，說出求花生仁出油率的公式，并算出花生仁的出油率。解答百分數(shù)應用題，既可以加深對百分數(shù)的認識，又加強了知識間的聯(lián)系。能用求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的方法解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應用題，解決生活中一些簡單的實際問題。全世界鳥類約有8590種。一個榨油廠榨油菜籽2100公斤，用油菜多少公斤？（2）分析和理解：A，油價的意思是什么？這兩個問題有什么相同和不同的？B，第一（1）是要問幾個數(shù)是多少，應用什么方法計算？（2）是已知的幾個數(shù)的數(shù)目，尋求這個數(shù)，怎么可以解決呢？（3）學生獨立柱解決方案。（把“1400冊”看作單位“1”）（4）引導思考：從“今年圖書冊數(shù)增加了12%”這句話中，你能知道些什么？① 今年圖書增加的部分是原有的12%。教學重點掌握求比一個數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少這類應用題的分析方法。(2)指名說解題思路。三、練習某校六（1）班有男生20人，女生比男生少10%，六（1）班一共有多少人？四、課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學習，你認為解決這類應用題的關(guān)鍵是什么？五、板書設(shè)計： 用百分數(shù)解決問題3第一種：1400+140012% 第二種：1400（1+12%）=1400+168=1400112%=1568（冊）=1568（冊）答：現(xiàn)在圖書室有1568冊圖書。教學難點：正確、靈活地解答這類百分數(shù)應用題的實際問題。三、激發(fā)知識沖突 ：如果例3改成：學校圖書室現(xiàn)有圖書1568冊，比原有圖書冊數(shù)增加了12％，圖書室原有多少冊圖書？ 該怎樣解答？（這題單位“1”的量不變，要比較的量也不變，例3單位“1”的量是已知量，這題單位“1”的量是未知量。反思：本部分內(nèi)容是“求比一個數(shù)多（少）百分之幾”的應用題，這部分內(nèi)容與“求比一個數(shù)多（少）幾分之幾”的應用題相似，只是相應的分率轉(zhuǎn)換成了百分率。⑤科