【正文】 內(nèi)容（1）明確設(shè)計任務(wù)，對所要設(shè)計的任務(wù)進行具體分析，充分了解系統(tǒng)性能、指標內(nèi)容及要求。封面：嚴格按照西昌學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計封面填寫。第五篇：《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計任務(wù)書《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計任務(wù)書函數(shù)信號發(fā)生器（1）能產(chǎn)生正弦波、矩形波（占空比可調(diào)）、鋸齒波等多種波形；（2）輸出信號的工作頻率范圍10Hz~10kHz，且連續(xù)可調(diào)；（3）輸出信號波形幅值0~10V，且連續(xù)可調(diào)；△（4）輸出信號頻率數(shù)字顯示；＊（5）輸出信號幅度數(shù)字顯示。（2）調(diào)研、查資料1天。（9）主要參考文獻。（5）廣泛收集相關(guān)技術(shù)資料。附件標題由以下三部分組成。要求有原理電路、EDA仿真和實際電路。為今后工作奠定堅實的基礎(chǔ)。高等教育出版社，2006［7］康華光第二周電路調(diào)試。第三，實驗結(jié)果的總結(jié)分析報告。第3天——第5天：擬定設(shè)計步驟，進行分析計算。電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗（第三版）列出需要的器件清單及其參數(shù)，掌握電子線路的焊接技術(shù)，了解印制版的制作技術(shù)。要求有原理電路、EDA仿真和實際電路。對所設(shè)計的數(shù)字電路，可增加哪些有用的功能，怎樣實現(xiàn)。（2）制定設(shè)計方案。目錄內(nèi)容：（給出所要設(shè)計的裝置的主要技術(shù)數(shù)據(jù)和設(shè)計裝置要達到的要求（包括性能指標），最好簡述所設(shè)計裝置的主要用途）。主要技術(shù)指標和要求：簡易直流穩(wěn)壓電源主要技術(shù)指標和要求：（1）輸出直流電壓UO的調(diào)節(jié)范圍為3 — 12V，且連續(xù)可調(diào)；（2）最大輸出電流ILM≤200mA；（3）穩(wěn)壓系數(shù)Sr＊（4）具有過流保護功能。五、課程設(shè)計學(xué)時分配（1）課程設(shè)計時間為7天。（8）收獲、體會及改進想法等。（4）按時參加課程設(shè)計指導(dǎo)，定期匯報課程設(shè)計進展情況。主題寫：完整學(xué)號_姓名_數(shù)電課程設(shè)計。可配以聲、光報警信號。鞏固所學(xué)理論，提高動手能力、創(chuàng)新能力和綜合設(shè)計能力。數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（第五版）第一周設(shè)計電路、組裝電路。第二，現(xiàn)場調(diào)試情況以及解決問題的能力。第6天——第7天：在實驗室連接電路，完成調(diào)試。華中科技大學(xué)出版社，2009 ［2］朱定華高等教育出版社，2008 ［10］羅杰，謝自美并進行線路調(diào)試。具體要求：所設(shè)計彩燈要能夠自動循環(huán)點亮。簡述思路對所設(shè)計的數(shù)字電路功能，考慮能否用你所了解的其他方法實現(xiàn)，簡述思路。（3）迸行具體設(shè)計：單元電路的設(shè)計；參數(shù)計算；器件選擇；繪制電路原理圖。 原則：達到性能要求經(jīng)濟性好（一次投資和二次投資）追求高性能價格比高可靠性維護維修方便（主電路設(shè)計、控制電路設(shè)計等）（電路圖和元器件明細表等）四、課程設(shè)計效果評價與考核（1）課程設(shè)計成績主要根據(jù)以下幾方面來評定：設(shè)計方案的正確性、先進性與創(chuàng)新性。