【正文】 園，穩(wěn)定幼兒情緒。家長工作。幼兒生活規(guī)律、方式的變化。嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。十一月份：參加全園性秋游活動。第四篇：托班2018年班級工作總結(jié)托班2018年班級工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭，繁忙而又充實的一學(xué)期又接近了尾聲，回首這充滿酸甜苦辣的四個多月，在我們老師的共同努力和配合下，順利完成了各項教育教學(xué)工作及園內(nèi)外各種活動。教育教學(xué)方面：23歲是幼兒言語活動迅速發(fā)展的階段，為了抓住這一語言發(fā)展關(guān)鍵期，我們用多種形式來鼓勵引導(dǎo)幼兒勇敢表達。使幼兒在小手指的活動中，即開發(fā)了大腦的思維能力，也開發(fā)了幼兒的創(chuàng)造、想象的能力。每位幼兒能在老師的提醒下，有序的分組喝水和喝牛奶，認識了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原處。四、注重家園聯(lián)系工作，促進家園教育一體化。三、教師的責任意識更加明確，不斷提高自身素質(zhì)，加強自身建設(shè)。現(xiàn)把我班第一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、根據(jù)本班幼兒的實際情況，把培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高幼兒的生活自立能力作為本學(xué)期保育工作的重點。學(xué)過的兒歌，我們也會去別的班級去給小哥哥小姐姐們進行表演，進一步培養(yǎng)幼兒自信心，提高他們表現(xiàn)欲望。在教給他們相應(yīng)的方法技能后，要求幼兒能自己敢于去嘗試，敢于自己去練習(xí)，熟能生巧就慢慢會了。攥寫班級總結(jié)。十月份：引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā) 幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。幼兒園托班班級工作總結(jié)如下，快隨七號文庫網(wǎng)小編一起來了解下。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。召開家長會，向家長介紹一學(xué)年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。家長焦慮情緒對幼兒的影響。努力完成工作園長經(jīng)常帶我們?nèi)ヒ恍┖玫挠變簣@向同行的老師們學(xué)習(xí)、借鑒完善我們自己。家長反應(yīng)良好。根據(jù)幼兒認知特點，我們投放了包括顏色、圖形、物品的分類玩具，開展了送圖形寶寶回家”等活動，通過活動，進一步提高了幼兒的認知水平。在自己相應(yīng)的毛巾下擦手，不去動別人的毛巾，以免感染。喝水時求幼兒能排好隊，一個挨著一個喝，不要擁擠，從這邊進，那邊出。我們采取了貼紅花的形式，鞏固幼兒8：30前到幼兒園，既提高了出勤率又提高了來園積極性。同時利用各種途徑積極做好不同家長的思想工作，本學(xué)期除通過一些常規(guī)的途徑與家長進行溝通、交流外，主要新增了以下內(nèi)容。（四）開展良好的常規(guī)培養(yǎng)。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。(三)優(yōu)勢我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗，每個教師合作意識強，溝通、協(xié)調(diào)好。根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃，建立幼兒個人成長檔案。(1)家長開放日活動。在自己相應(yīng)的毛巾下擦手，不去動別人的毛巾，以免感染。根據(jù)幼兒認知特點，我們投放了包括顏色、圖形、物品的分類玩具，開展了送圖形寶寶回家”等活動，通過活動，進一步提高了幼兒的認知水平。家長反應(yīng)良好。本學(xué)期，根據(jù)幼兒園的各種計劃要求，我們組織幼兒觀看國慶閱兵式錄像以及中班幼兒的國慶主題繪畫，向每位幼兒頒發(fā)小國旗，對幼兒進行了初步的愛國主義教育。對家長提出的意見認真分析，對照實際工作情況進行查漏補缺。別看托班幼兒年齡小，可活動量也非常大，而且是非辨別能力差，因此我們非常注重安全教育工作的開展，如要求幼兒離開坐位時輕輕的放好椅子，不在教室里奔跑追逐，戶外活動時要聽從老師的指揮的等，及時制止幼兒的一些不安全行為，減少事故隱患。幼兒興趣很濃，充分地調(diào)動幼兒的主動性、積極性，使他們在各自的水平上獲得更大的發(fā)展。(1)習(xí)慣的培養(yǎng)為加強幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。要他們離開親人來到了陌生的環(huán)境、陌生的人。(1)家長學(xué)校講座(2)配合班級活動。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》，讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。進行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛護玩具的教育 一月份：配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。進一步完善班級周工作表內(nèi)容，使之更加規(guī)范。幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期，該時期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須