【正文】 加靈活， 而Brower 端卻由于其功能結構的限定過于“瘦小 ” [15]。 5． 自動閱卷管理：系統(tǒng) 對客觀題自動評分 ,并為教師提供主觀題的批閱界面 ,并統(tǒng)計最終得分。 教師管理模塊：教師管理試題，添加、修改、刪除試題等操作。 （ 2） 試題修改 ： 教師還可以對試題進行修改。在“學生信息”這一項中，逐一輸入每個學生的姓名、學號、年級等信息，這時系統(tǒng)就會根據(jù)學生的年級，從庫中取出這個年級所有的科目信息，在登錄權限表中生成一條記錄，在這條記錄中，記錄 著這個學生每一門科目考試是否已經(jīng)登錄過和提交過的信息，作為判別學生是否已經(jīng)參加過此門考試的依據(jù)，管理員可以通過“學生權限查看”這一項，查詢每個學生的信息，如果學生信息不正確，可以修改學生的信息。 在線考試系統(tǒng)設計 — 教師模塊 4 2 在線考試系統(tǒng)的規(guī)劃 系統(tǒng)目標 1． 提高教師 工作效率和減輕 教師工作量。 網(wǎng)絡化在線考試作為網(wǎng)上遠程教育的重要組成部分和發(fā)展分支，己經(jīng)在國外一些發(fā)達國家得到蓬勃發(fā)展，人們選學課程和考試都是通過網(wǎng)上進行。在線 考試系統(tǒng)管理員登錄后，對考試內(nèi)容、專業(yè)、科目和考試題目等都作了詳細的分類，只要考生通過自己的學生編號和密碼進入前臺，按步驟依次進行選題和答題，答題完畢后系統(tǒng)會自動判斷考卷，并核對出最后考卷的分數(shù)，解決了在學校考試后等待考卷分數(shù)通知的問題。 本 系統(tǒng)主要包括 考生 考試、 教師管理、管理員三大 模塊，具有 在線考試、成績查詢 、考試管理、試題管理、試卷管理和 成績管理、 系統(tǒng)管理、用戶管理等功能， 同時對系統(tǒng)的工作原理、需求分析和總體設計做了簡要的概述，并針對系統(tǒng)中 教師管理 模塊進行了詳細的闡述和說明 關鍵詞 在線考試 ； ASP；數(shù)據(jù)庫 在線考試系統(tǒng)設計 — 教師模塊 III THE DESIGN OF ONLINE EXAMINATIO SYSTEM ABSTRACT With the development of puter work technique and work education, the traditional test form cannot meet the needs of modern development. Therefore, little by little, the traditional test is replaced by the online test. The puter online examination, grading and so on so as to separate teaching from testing, to a degree, which reduces human factors and the workload of teachers. The design of the online examination system is based on the above purposes. The examination system has deposed into three different modules： Students module, the teacher module and the manager module. These have the online tests, achievement inquiry, testing management, test questions management, test paper management and achievement management, system management, consumer management and so on. Also the thesis gives a brief outline of the operating principle, needs analysis and overall design and the thesis has introduced the implementation approach of the teacher module in detail. KEY WORDS online examination system, asp, data base 在線考試系統(tǒng)設計 — 教師模塊 I 目 錄 摘 要 ......................................................................................................................... II ABSTRACT....................................................................................................................III 1 緒論 ......................................................................................................................... 1 課題研究的背景 ...................................................................................... 1 課題研究的 意義 ...................................................................................... 1 在線考試系統(tǒng)的優(yōu)勢 ............................................................................. 2 考試系統(tǒng)的現(xiàn)狀分析 ............................................................................. 2 2 在線考試系統(tǒng)的規(guī)劃 ......................................................................................... 4 系統(tǒng)目標 .................................................................................................... 4 業(yè)務流程分析 ........................................................................................... 4 數(shù)據(jù)分析 .................................................................................................... 5 U/C 矩陣分析 ............................................................................................ 6 模塊劃分 .................................................................................................... 7 3 系統(tǒng)分析 ................................................................................................................ 8 可行性分析 ................................................................................................ 8 技術可行性 ........................................................................................... 8 經(jīng)濟可行性 ........................................................................................... 8 操作可行性 ........................................................................................... 8 功能需求分析 ........................................................................................... 8 教師模塊業(yè)務流程圖 ............................................................................. 8 數(shù)據(jù)流程圖 .............................................................................................. 10 在線考試系統(tǒng)設計 — 教師模塊 II 科目管理數(shù)據(jù)流程圖 ......................................................................... 10 試題管理數(shù)據(jù)流程圖 ......................................................................... 10 試卷管理數(shù)據(jù)流程圖 ......................................................................... 11 .............................................................................................................. 12 系統(tǒng)總體設計 .......................................................................................... 12 設計原則 ............................................................................................. 12 設計思想 ............................................................................................. 12 開發(fā)工具 ............................................................................................. 13 系統(tǒng)的功能設計 ..................................................................................... 16 子功能模塊設計 ..................................................................................... 17 題庫設計 ............................................................................................. 17 自動評閱設計 ..................................................................................... 17 數(shù)據(jù)庫設計 ............................................................................................... 19 數(shù)據(jù)庫設計的基本原則 ..................................................................... 19 數(shù)據(jù)庫概念設計