【正文】 ，為了上學(xué)讓我吃好；送我上學(xué)時，擁抱一下說，寶貝，上課時可要認真聽講，聽老師的話；您總是在送我上學(xué)到校門口時，看著我走進學(xué)校的大門，直到我走進教室已看不見我的身影；放學(xué)時，當(dāng)我排著隊走出大門時，看見你會心的眼神，我知道，那是您一個母親對孩子的期盼和等候；媽媽，我更忘不了晚上睡時，您總是輕輕的吻我的額頭，還說，寶貝晚安，祝愿我做個好夢；有時，我的無理取鬧，忠言逆耳，您總是耐心的給我講解，和我溝通，直到我懂得什么是對，什么是錯，什么是好，什么是壞，怎樣學(xué)會做人的道理。夕陽余暉透過濃濃的樹木撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層黃燦燦的顏色。正好同學(xué)中有人有一瓶剩余的橙汁，我們便把橙汁做成了眼睛，在頭上做了一個木發(fā)卡，像一個雪人美女一樣。問兩堆西瓜原來各有多少個？超市運來20箱果汁，每箱24瓶，每瓶250毫升，這些果汁一共多少升？學(xué)校有480名學(xué)生報名參加夏令營，將這些學(xué)生平均分成12隊，每隊又分成5個小組，平均每個小組有多少名學(xué)生？五單元 六單元略 綜合測試為四川地震災(zāi)區(qū)獻愛心捐款，北京醫(yī)藥集團捐款438萬元，床墊廠捐款26萬元。為了讓學(xué)生充滿熱情地學(xué)習(xí)，我們要展現(xiàn)給學(xué)生一個“充滿激情的我”，陪伴孩子度過每一段“燃燒的歲月”！尊重“需要”，注重“激趣”。讀到這兒，演到這兒，你的眼前出現(xiàn)了一個怎樣的女主人？(學(xué)生把自己的感受寫到黑板上)女主人勤勞能干，熱情爽朗，善良大方，她給我們留下了這么美好的印象，那男主人呢？他是怎樣款待我的？他又給你留下了怎樣的印象呢？請同學(xué)們到課文中找一找描寫男主人的句子。女主人忙前忙后，為我做了一頓怎樣的飯菜呢？我們一起來讀。（1）學(xué)生默讀勾畫。六、教學(xué)過程：（一）揭題導(dǎo)入，檢查預(yù)習(xí)。第一篇：冀教版四年級上冊冀教版四年級上冊《炊煙》教學(xué)設(shè)計玉田三小王潔麗一、教材分析：《炊煙》講述的是“我”與一對“山里人”的小小的邂逅。同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的課文題目叫《炊煙》，舉起你的右手，和老師一起寫課題。（2）交流。（出示：不一會兒……）這是一頓怎樣的飯菜？豐盛（很多，從哪兒看出來的？）帶著這種感受讀一讀！噴香（好吃，你從哪兒看出來的？）帶著這種感受讀一讀！這么多的飯菜一個人吃得完嗎？那為什么還要做這么多？她是怎樣想的呢？（是啊，這就是山里人的淳樸?。┠懵?lián)系上下文體會得不錯！“錢？這兒不是飯館，快放回你的口袋里?！八恼煞蜃叱鰜恚⑿χ尹c頭。我們要通過多種方式在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，或直觀演示、或旁征博引、或巧設(shè)懸念……激發(fā)他們的閱讀欲望和動機，創(chuàng)造“我要學(xué)”“我想學(xué)”的積極教學(xué)氣氛。北京醫(yī)藥集團的捐款是床墊廠捐款的幾倍還要多多少萬元？將兩個數(shù)分別四舍五入到萬位都近似等于6萬，已知這兩個數(shù)一個大于6萬，一個小于6萬，且兩數(shù)相差6，這兩個數(shù)分別是多少？（寫出一組即可）兩數(shù)相除，商是4，余數(shù)是10，如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大為原來的50倍，商是多少？余數(shù)是多少？七單元萬位上的數(shù)為最小的合數(shù)，且萬位上的數(shù)是千位上數(shù)的2倍，百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)，十位上的數(shù)是一位數(shù)中最大的合數(shù)，個位上的數(shù)是奇數(shù)，且能被5整除。我們的手雖然很冷，但我們的心卻是暖融融的。煙囪冒出縷縷炊煙。媽媽，您還記得小時候的一件事嗎/當(dāng)時天氣很冷?！毕襁@種事對我來說已不是一次兩次了，但我還是樂此不疲。如果讀書之后不覺得疲憊，那就說明讀者沒有用心。過了幾天，七星花又恢復(fù)了欣欣向榮的景象，我樂得在床上又蹦又跳的。然而有一天，危險來到了它們的身邊。突然，我看見了一個在海面飄蕩著的玻璃瓶。這就是我的媽媽，怎么樣？長得漂亮吧。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了。我會永遠保存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西。你想了解更多關(guān)于運動的知識嗎？那么我們就一起來學(xué)習(xí)搜集有關(guān)運動的資料。能夠歸納出動物的多種運動方式，并能按不同的標(biāo)準(zhǔn)對動物進行分類。全班交流討論，統(tǒng)計出全班同學(xué)模仿動物的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)動物有多少種不同的運動方式。能通過比較發(fā)現(xiàn)運動前后身體的變化。評：此環(huán)節(jié)可學(xué)生分組自由進行也可以全班和老師一起集體活動，集體活動時因老師拍手節(jié)奏的變化和氣氛的熱烈，學(xué)生可能會興趣更濃。教學(xué)重點難點教學(xué)重點制作小吊車，聯(lián)系其工作原理推想和分析，探知動物肢體運動的原理。第三課時 科學(xué)在線 有趣的仿生活動目標(biāo)：將自己收集的有關(guān)仿生的實例與同學(xué)交流能聯(lián)想到現(xiàn)代各種交通工具的運動方式與動物的哪種運動方式相似。１、每組分發(fā)一些小物件（用小塑盒裝好）。學(xué)生根據(jù)比例尺進行推算。三、布置課外活動： １、收集各種地圖。轉(zhuǎn)過身去，由另一同學(xué)迅速改變桌上物體原來的位置。能發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽設(shè)計仿生產(chǎn)品。教學(xué)難點聯(lián)系小吊車的工作原理，類比、推想和分析動物骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)與其運動的關(guān)系。１、討論：現(xiàn)在你們發(fā)現(xiàn)了什么？自由發(fā)言，鼓勵積極發(fā)表意見看法和提出新問題。能與同學(xué)分工合作完成測量工作。鼓勵學(xué)生報名參加學(xué)校一年一度的運動會。教學(xué)重點難點：認識動物的運動方式，認識動物的共同特征。鼓勵學(xué)生通過多種渠道和方式收集材料資料，教師可以結(jié)合自己查閱資料的經(jīng)驗，把自己在報紙上說晚上和網(wǎng)絡(luò)上查閱資料的經(jīng)驗與同學(xué)交流。能夠從提出的問題中選出自己認為最值得研究的問題，并能說明自己選擇的理由。正是龔原，他正笑嘻嘻地看著我。我對媽媽說：“媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍。記得我第一次寫作文的時候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門，來到野外，走到田邊，讓我寫看到的，聽到的，想到的。我靜靜地眺望海面。漸漸地，動物越來越少，森林這個美好的家園被破壞了。吸取了書中的精華，寫作文時，就把它們積累在一起。我從4歲就開始學(xué)舞蹈，已經(jīng)5年了，現(xiàn)已拿到三級證書。就連回叔叔家的路上，你還生氣的批評我，您跟奶奶和叔叔說，在學(xué)校，班主任和語文老師都很喜歡我，因為我的學(xué)習(xí)成績一直在班里前列；也因為期末考試的成績，您和爸爸都覺得為我嬌傲；當(dāng)您說到這里，媽媽，您哭了，您流下了怕我不爭氣的眼淚；媽媽，當(dāng)您流淚時，我也很難受，知道自己錯了，所以不敢出聲。地上雞鴨鵝在門前散步覓食。然而，我卻愛鄉(xiāng)村的黃昏，不只因為它有醉人的風(fēng)姿，還由于它充滿濃郁的生活氣息 當(dāng)夕陽把它的余輝撒向大地時，在鮮艷余輝籠罩下的鄉(xiāng)村充滿了詩情畫意，這里人們的生活顯得更加充實。三年級有108人，共有3個班，平均每班有4個小組，平均每組有多少人？學(xué)校租了兩輛客車分4次把240名學(xué)生送去參觀博物館，平均每輛客車每次運送多少名學(xué)生？王冰參加考試，前四門功課的平均分是94分，英語成績宣布后，他的平均分下降了2分?！暗巧絼t情滿于山，觀海則意溢于?！?，教學(xué)當(dāng)中的“情”猶如教與學(xué)雙邊活動的“催化劑”，有了它，學(xué)生才會在教師的點撥下進入課文佳境?！蹦兄魅诵χ曇艉茌p。誰再來讀讀這一句？如果你就是這位遠道而來的客人，受到了這樣熱情的款待又不求回報，你的心里會是什么感覺？一起來讀一讀她說的話。（課件出示：“客人來啦，快進屋吧！” “那還要問？坐下，先喝碗茶！“吃吧，能吃多少就吃多少。寫字謙讓，做人也要謙讓，這樣才會和諧。女主人的熱情爽朗、男主人的樸實憨厚以及他們美好的心靈給“我”留下了深刻的印象。教師準(zhǔn)備：多媒體課件。師：在山里走了大半天，那是多長時間??？如果是早上出來，現(xiàn)在可能已經(jīng)是（下午兩三點鐘了）別人都早已經(jīng)吃過了午飯，可我的感覺卻是所以此時，我最想看到的就是可這深山密林的，哪里會有吃的呢？正在這時，我看到了炊煙，我馬上想到我的心情課文中是怎樣寫的？ 炊煙真的會呼喚我嗎？那作者為什么這樣寫？總結(jié)：的確，炊煙不會呼喚我加快腳步，但是看到了炊煙，就看到了希望，此時，我已經(jīng)忘記了身體的疲憊，一心只想著默讀課文，感受人物形象。那就讓我們帶著這份暖暖的感動一起讀一讀這段話吧！“吃吧，能吃多少就吃多少。這飯菜味道如何??？瞧，她笑著看我們大口大口地吃，女主人，你為什么笑??？（第三位女主人回答）多好的女主人?。〕燥柡茸?，我們掏錢給她，可她卻說（第四位女主人讀“錢？”“這兒不是飯館，快放回你的口袋里。這也就要求教師自身要具備很高的語文素養(yǎng)。4 4 4 4 4 4 4 4=500 期中試題校園里有15棵冬棗樹，從5棵樹上摘下了280千克冬棗。堆出雪人的身子后我們的手已經(jīng)凍得很青了。他們望著黃澄澄、金燦燦的田野，一天的疲勞頓消無余。以前，也許是我沒有長大的童心，總是惹得媽媽生氣；也許是我的任性，嬌氣，忘記了媽媽的操勞；也許是我的無知，總覺得媽媽的話忠言逆耳；媽媽，我錯了；現(xiàn)如今，女兒已長大?！碑?dāng)時我正看一本書叫《十萬個為什么》，那里面的知識可真不少，有軍事方面的、動物的、宇宙動物的、宇宙自然的，我看的那本是介紹植物的，通過讀書我知道了仙人掌為什么能在沙漠里存活，原來，仙人掌的生命非常頑強，在一望無際的沙漠中，只要有一處綠色那就一定是仙人掌。記得有一次，媽媽上街去買菜，叫我把飯煮一下，我正如饑似渴地看著《日記周記大全》，便漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。有一次，七星花葉黃了，經(jīng)過仔細觀察和分析，我認為是土不夠松，花根不能很好舒展?！豹{子大王看到獵人如此誠懇尅，就說：“這次饒了你，但你必須在《保護森林和動物協(xié)議書》上簽字。因為我為國家做了很大的貢獻，所以，市長統(tǒng)一讓我今天就去沙灘。如果能重新回到童年，該多好??！我重新裝好漂流瓶，投入大海。媽媽，我愛你，我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你！我的朋友——媽媽我的媽媽我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。我心里慌，于是詢問了一位好友。后來，我給了龔原一個寫滿了“沒關(guān)系”的紙團，他笑了笑，仿佛在說：“你終于原諒我了！”我也笑了笑。學(xué)生匯報，幫助學(xué)生意識到關(guān)于運動有許多問題，也許我們今天還不能夠很好解決，但是隨著自己年齡的增大，在以后的學(xué)習(xí)過程中，許多問題的答案將會被發(fā)現(xiàn)。動物運動會教學(xué)目標(biāo)：能夠從多種途徑觀察到動物運動的方式。分組活動：比一比，誰模仿得更準(zhǔn)確。到目前發(fā)現(xiàn)：獵豹的奔跑速度最快，每小時能跑145千里，而一般的賽馬每小時只能跑70千米左右； 在會飛的鳥中飛行最高的要數(shù)禿鷹，飛行速度可在9,000米以上；飛行距離最長的是燕鷗，可從南極飛到北極，行程約20,000千米； 游速最快的動物是旗魚，每小時可游108千米左右。根據(jù)同學(xué)們測量的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：．．．．五、全班集體活動，根據(jù)老師拍手的節(jié)奏原地跳或跑步。嘗試仿生創(chuàng)意設(shè)計。二、學(xué)習(xí)活動：學(xué)生比較生物的骨骼肌肉構(gòu)造和小吊車的構(gòu)造有什么相同之處。教學(xué)重點難點：能準(zhǔn)確地、定性地描述一個給定物體的相對位置能根據(jù)從甲地去乙地的語言描述，畫出相應(yīng)的路線圖，并按圖設(shè)法找到相應(yīng)的地點 教具準(zhǔn)備 各種小物件（尺子、筆、塑料塊、小木塊、小球、書等等）。準(zhǔn)備工作：１、提醒同學(xué)們注意安全。教具準(zhǔn)備：泡末塑料板包裝紙盒 飲料瓶 大紙箱 潮濕的沙土 卡通人 玩具樹等 尺子 剪刀每組一套教學(xué)過程一、談話引入課題二、制作校園沙盤模型：根據(jù)課前畫出的平面圖，選擇材料動手制作校園沙盤模型。評：利用游戲這種學(xué)生喜愛的方式直接引出研究主題，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掀起所要探究問題的好奇心，引發(fā)強烈的求知欲和學(xué)習(xí)熱情，使課堂一開始就顯得輕松而又快樂。教師指導(dǎo)，強調(diào)：（1）根據(jù)生活周圍事物的缺點，找出具有這方面優(yōu)點的生物，確定打算模仿的生物。師發(fā)放材料和工具組織小組設(shè)計制作計劃如何使用材料、具體制作過程如何、怎樣分工、如何使用工具、應(yīng)該注意什么問題等等。評：讓學(xué)生把自己在參與活動過程中的體驗、感受來交流、共享，可以讓一個人的經(jīng)歷變成大家的經(jīng)歷，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成。教具準(zhǔn)備：跳繩、秒表。提示：有的動物擅長2項，不要忘記填寫！提問：在每個項目中那種動物能得冠軍呢？你是怎么知道的？說一說，參加飛行比賽的動物有哪些共同特征？他們身體的那一部分比較發(fā)達？其他各組動物又如何呢？學(xué)生討論交流，匯報討論結(jié)果。今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)動物的運動。教師指導(dǎo)：把自己才查閱到的資料記錄下來并制成卡片是科學(xué)研究常用的方法之一。教學(xué)重點難點: 能夠提出有關(guān)運動的問題，學(xué)習(xí)查閱資料制作卡片。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿?，這兒人不多。到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。每當(dāng)我寫完，媽媽總是我的第一有個讀者，讀完后，總是夸我?guī)拙?。這是一個漂流瓶，我把瓶塞拔了出來，取出一張已經(jīng)發(fā)黃了的紙?！薄拔铱床黄鹉恪ＴS多人都覺得養(yǎng)花枯燥無味，其實不然，養(yǎng)花其樂無窮。那段時間幾乎天天再練，回到家里累的都不想吃飯。報答您的養(yǎng)育之恩。多么美麗的鄉(xiāng)村的黃昏??！好似迷人的樂曲，又如壯麗的畫卷。幾片落葉在水中悠悠地飄向遠方。每箱有6個，共收款840元。不灰心、不放棄，再努力，這是我對自己的鼓勵！第二篇：冀教四年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用題四年級數(shù)學(xué)上冊應(yīng)用題集錦 一單元一個壞水龍頭每分鐘要白白流掉200毫升水，一刻鐘要浪費掉多少升水？一個桶能裝20升水，8桶水能裝滿一個水缸，問水缸的容量是多少？一桶花生油的凈含量5升，糧油門市一次購進這樣的花生油2箱，每箱10桶，這些油共有多少升？小紅買了3袋250毫升的醬油，小麗買了1瓶1000毫升的醬油，他們誰買的醬油多?多多少？若一個水桶用1500毫升的量筒裝滿水往里倒，20次可以倒?jié)M，這個水桶能裝水多少升？奧運會比賽期間小拉拉隊員們?yōu)橹袊\動員加油助威，小拉拉隊員喊得口渴了，隊長小明要求為拉拉隊小隊員買礦泉水，超市有大桶礦泉水，每桶5升5元，小瓶600毫升1元。評價：你覺得他讀得怎樣？師小結(jié):其實，不