【正文】 ，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。2008年5月25日（周日），安徽省安慶市宿松縣匯口鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級學(xué)生鄭佳松、何耀，四年級學(xué)生級李攀，三年級學(xué)生何千等4名同學(xué)私自結(jié)伴于當(dāng)日下午去長江游泳，因江水湍急，鄭佳松、何耀和李攀等3名同學(xué)不幸溺水身亡。（2）初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生（包括公民）都要提高 安全意識。游泳中要注意的問題： 組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。B、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。六、活動形式....................................3七、活動要求....................................3八、游戲環(huán)節(jié)....................................4九、請老師總結(jié)...................................4十、例舉事故....................................6一、活動背景：炎炎夏日已經(jīng)到來。第三篇：防溺水(班會主題)班會主題：珍愛生命、預(yù)防溺水活動目標(biāo)：使學(xué)生了解生命只有一次，感悟生命的可貴。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。在海岸做標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全。瑣碎的地面，微黃，斑駁直到天邊。今天你的一切取決于昨天你對生活的態(tài)度；而今天的態(tài)度又決定你明天的一切！懦夫哀嘆昨天，懶漢生等明天，強(qiáng)者擁有今天！何嘗又不是呢？珍惜現(xiàn)在的一切，一切的一切，一切擦得我遍體鱗傷的，卻同時又是磨得我手爪尖銳的，狂蕩的風(fēng)沙；珍惜一切愛我的人，愛我的老師，愛我的家人，愛我的朋友。５、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育因此，關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：①未經(jīng)家長老師同意不去；②沒有會游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。唯有落葉歸根，才有新葉攀春。同時我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。首先，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：（1）下水時切勿太餓、太飽。三、課堂小結(jié)生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。掌握自救：A、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報警，然后積極自救：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。二、活動目的....................錯誤！未定義書簽。⑤在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。2008年5月25日（周日）中午，安徽省黃山市黟縣實驗小學(xué)二年級學(xué)生涂榮剛和第二中學(xué)小學(xué)部五年級學(xué)生程毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時，涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中，徐下河去撈取鑰匙被淹，程毅峰又去救他，結(jié)果造成2人溺水身亡。（3）自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全 原則的行為的辨別能力。學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？ 學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)： 游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。C、溺水者往往張皇失措，會死命抓住一切能夠得到的東西，包括拯救者。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點話題。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法活動過程：Ⅰ、導(dǎo)入：影片播放《中