【正文】 觀行動方案》，進一步深化社會主義核心價值觀的宣傳與教育，結合實際，以“兩學一做”為載體，制定2017培育和踐行社會主義核心價值觀工作實施方案。在制定和實施干部教育培訓方案、黨課培訓計劃、“七一”入黨宣誓等工作中，也要納入核心價值觀內容，教育引導廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。④大力推進“社會主義核心價值體系”進班級活動，力爭使每個學生做到人人理解、掌握、運用，并落實在日常行為中。二、踐行社會主義核心價值觀的意義對于當代中國來說踐行社會主義核心價值觀，是團結全黨全國人民共同奮斗的精神動力，是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)不可或缺的方面，對于人的全面發(fā)展和社會的全面進步意義重大。第三，加強制度建設，激勵和約束社會主義核心價值觀有效踐行。在社會主義核心價值觀踐行過程中，我們要堅持馬克思主義的指導思想、立足國情、遵守規(guī)律、繼承傳統、開拓創(chuàng)新，利用國家制度的保障、社會輿論的引導、公民實踐的養(yǎng)成，使踐行社會主義核心價值觀成為廣大人民群眾的思想認同和自覺行動，以此來推動社會主義核心價值觀的真正踐行。第二，法治建設是社會主義核心價值觀踐行的重要保障。本文主要論述了在當代，我們應該如何踐行社會主義核心價值觀。①充分利用周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式對全體學生進行社會主義核心價值觀的教育。（二）加強思想道德建設。⑦組織開展社會實踐活動，開展國情知識競賽、征文等活動。開展“學先進典型，向先進看齊”爭先創(chuàng)優(yōu)活動。一、指導思想全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，堅持立德樹人，充分發(fā)揮學校教育主陣地作用，把培育和踐行社會主義核心價值觀活動貫穿學校教育教學全過程，引領全體師生樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范和價值準則，弘揚自由、平等、公正、法治的社會價值，自覺追求富強、民主、文明、和諧的國家理想，把教師培養(yǎng)成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者，為推動精神文明建設提供強有力的智力支持和人才保障。堅持把社會主義核心價值體系教育與學校園文化建設緊密結合起來。能遵守教育部印發(fā)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《武威市教師職業(yè)道德八不準》中的內容及要求。三、活動內容和要求學校將把社會主義核心價值觀學習教育納入學習計劃，大力開展核心價值觀宣講活動。充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運用生動活潑的形式進行以構建社會主義核心價值體系為導向，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設體現社會主義核心價值體系、體現社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體。二、教育目標教師認真學習社會主義核心價值觀的內容，從敬業(yè)教育入手，深入開展教師敬業(yè)和師德師風教育。深入挖掘身邊典型，開展樹典型學典型活動，在全系統形成人人踐行社會主義核心價值觀、人人爭做典型的良好氛圍。⑧開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、藝術表演、辯論會等活動。以建設社會主義核心價值體系為根本，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，積極培育文明道德風尚，大力倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，切實加強思想道德建設，提高全體黨員文明素質。②通過積極舉辦以社會主義核心價值體系教育為主題作文競賽，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使學生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。[關鍵詞] 社會主義核心價值觀踐行的意義踐行的方法一、什么是社會主義核心價值觀我國對社會主義核心價值觀的形成進行了孜孜不倦的探索，最終到 2012 年 11月8日黨的第十八次代表大會對社會主義核心價值觀的凝練，明確提出了層次有序、清晰凝練、內涵豐富的 24 字核心價值觀。政策對人的約束是“軟性”的，沒有強制性，更多的是要求人們自律自求。[參考文獻] [1] 胡錦濤．堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗——在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告[M]．北京：人民出版社，2012：18 [2] [D]．遼寧：遼寧大學馬克思主義基本原理，2013。社會主義法律以國家強制力為保障，捍衛(wèi)著社會主義核心價值觀的主導地位，協調人們認同社會主義的核心價值理念，并為社會主義核心價值觀的踐行提供有力的支撐和便于操作的方式。而24字核心價值觀又可分為國家、社會和公民個人三個層面，國家層面：富強、民主、文明、和諧；社會層面：自由、平等、公正、法治；公民層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。今年已將社會主義核心價值觀融入到黨支部中心組學習計劃、全體黨員政治理論學習計劃中，要認真組織科協干部開展學習和宣傳活動，牢記社會主義核心價值觀24字內容。（三）.總結驗收階段（12月）認真總結教育活動的經驗和成果，建立和完善切實可行的、具有特色的、突顯實效的教育活動機制，形成培育和踐行社會主義核心價值觀教育的長效機制，鞏固、深化教育活動的成果，為推進社會主義核心價值體系建設的深入開展作出積極的探索。四、活動步驟（一）宣傳階段（2014年9月）要加強學習，認真做好宣傳動員，讓師生充分認識開展教育活動的必要性和重要性，營造濃厚宣傳氛圍。引導黨員干部、教職員工貫徹和踐行社會主義核心價值觀，全面提升自身文明素質。①充分利用周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式對全體學生進行社會主義核心價值