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正文內(nèi)容

效能風(fēng)暴自查報(bào)告范例合集5篇(留存版)

  

【正文】 展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信,重口頭,輕實(shí)踐。再次,學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒,排除不良情緒,讓自己在愉快的環(huán)境中度過每一天。創(chuàng)新意識(shí)比較欠缺。一邊細(xì)致耐心地做思想教育工作,一邊嚴(yán)格執(zhí)行制度。要求科室對(duì)反饋的問題及時(shí)制定整改措施加以落實(shí)。第一篇:效能風(fēng)暴自查報(bào)告范例效能風(fēng)暴自查報(bào)告范本【導(dǎo)語(yǔ)】自查報(bào)告作為匯報(bào)材料,在會(huì)議中領(lǐng)導(dǎo)使用的文稿,可不寫稱謂和落款,正式上報(bào)的方向可根據(jù)相關(guān)要求決定是否添加稱謂和落款以及正、副標(biāo)題、報(bào)告人單位及職務(wù)等。局效能考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)上半年效能風(fēng)暴行動(dòng)進(jìn)行了一次全面的考核,對(duì)單位7個(gè)科室進(jìn)行了效能考評(píng),具體從群眾評(píng)議、ji中考評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)、重點(diǎn)考評(píng)(明查暗訪)四項(xiàng)考核項(xiàng)目實(shí)事求是的展開了考評(píng),將考核結(jié)果在全局內(nèi)進(jìn)行公示和反饋。四、下一步效能風(fēng)暴行動(dòng)整改措施(一)采取思想教育工作與嚴(yán)格落實(shí)制度同步進(jìn)行。有了激情,學(xué)生們的情緒將受到感染,身心振奮;有了激情,教學(xué)活動(dòng)就能生動(dòng)、形象、富有情感性,從而使教學(xué)峰回路轉(zhuǎn),增強(qiáng)教學(xué)效果。這樣,你的心情就會(huì)十分愉悅。業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性?,F(xiàn)就我辦效能風(fēng)暴行動(dòng)開展情況自查報(bào)告如下:一、狠抓目標(biāo)任務(wù),以開展效能風(fēng)暴行動(dòng)推動(dòng)工作落實(shí)行政效能建設(shè)活動(dòng)開展以來(lái),我辦始終將深入開展行政效能建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效工作來(lái)抓,做到與統(tǒng)籌目標(biāo)任務(wù)、推進(jìn)重點(diǎn)工作、狠抓工作落實(shí)同部署、同開展、同推進(jìn)。按照市委、市政府推進(jìn)五項(xiàng)改革為主要內(nèi)容的效能風(fēng)暴行動(dòng)總體要求,圍繞全辦確定的開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù),制定了《關(guān)于推進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案》,認(rèn)真開展民主評(píng)議活動(dòng),通過制定征求意見表,廣泛征求了相關(guān)服務(wù)對(duì)象對(duì)我辦開展效能風(fēng)暴行動(dòng)的意見建議,經(jīng)梳理歸納廣泛認(rèn)為我辦開展效能風(fēng)暴行動(dòng)以來(lái)有效推進(jìn)了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)任務(wù)的高效完成,取得了較好成效。第二篇:效能風(fēng)暴自查報(bào)告開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作,是認(rèn)真貫徹落實(shí)州、縣效能風(fēng)暴行動(dòng)會(huì)議精神,切實(shí)加強(qiáng)政府機(jī)關(guān)執(zhí)政能力建設(shè)的具體體現(xiàn)。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,存有“工作第一,學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。目前對(duì)辦公室而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。不尋求對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。一、存在的突出問題,重業(yè)務(wù)輕理論,思想不夠解放,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作效能不強(qiáng)。力求班子思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,要心往一處想,勁往一處使。特別要始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,講政治,顧大局,在任何時(shí)候都要有明確的政治方向,立穩(wěn)政治立場(chǎng),嚴(yán)守政治紀(jì)律,在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨組織保持一致。總之,針對(duì)以上自查出來(lái)的問題和制定的整改措施,我將在以后的生活中、工作和學(xué)習(xí)中,時(shí)時(shí)與以對(duì)照檢查,嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,加強(qiáng)修養(yǎng),錘煉黨性,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員教師。應(yīng)改說(shuō)在這一點(diǎn)上我的思想上是明確的,但對(duì)工作和學(xué)習(xí)出現(xiàn)的一些新情況和新問題,缺乏應(yīng)有的責(zé)任心和吃苦耐勞精神,沒有高度的觀察問題和解決問題,認(rèn)識(shí)問題只停留在問題的表面,未能做到透過表面看本質(zhì)。三、今后改進(jìn)的措施和辦法這次以全面開展效能風(fēng)暴行動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步解放思想,提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),針對(duì)存在問題的根源,主要從以下方面切實(shí)加以改進(jìn)。把制度建設(shè)貫穿于效能風(fēng)暴行動(dòng)的各個(gè)方面和環(huán)節(jié),充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。三是存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),消極對(duì)待業(yè)務(wù)能力提升的行為。要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。三是工作效能不斷提高。三是強(qiáng)化舉措,不斷加大檢查力度。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向同級(jí)同科老師虛心請(qǐng)教。其次張揚(yáng)個(gè)性,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性思維,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。二、存在問題的自已也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:保持良好的精神狀態(tài),首先要樹立正確的人生觀、世界觀?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:一、存在的主要問題精神狀態(tài)不夠飽滿。(四)個(gè)別干部遵守單位規(guī)章制度自覺性較差。通過談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、開展批評(píng)和自我批評(píng),讓干部職工提高認(rèn)識(shí)、正確面對(duì)問題。(二)召開動(dòng)員大會(huì),精心布置機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)工作。分析原因:主觀上是思想認(rèn)識(shí)不到位,自由散漫,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),缺乏ji體觀念;客觀上是請(qǐng)假多的原因部分干部缺乏鍛煉身體素質(zhì)差,請(qǐng)假治病的事常有發(fā)生。(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),立足本職崗位,提高工作技能和效率。我國(guó)古代賢人說(shuō)“授人以魚,不如授人以漁”。自我放松,多參加休閑運(yùn)動(dòng)。三、今后的整改措施加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。一是健全機(jī)制,加強(qiáng)效能風(fēng)暴行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)。四、提高工作效能,效能風(fēng)暴行動(dòng)取得較好實(shí)效為使行政效能建設(shè)工作特別是效能風(fēng)暴行動(dòng)取得較好成效,我辦突出以思想教育、素質(zhì)教育為先導(dǎo),督促干部職工加強(qiáng)對(duì)行政效能建設(shè)重要性的理解和學(xué)習(xí)。部分干部職工自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,沒有什么問題需要自查自糾。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入,缺乏深入實(shí)踐考察研究?,F(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下:一、存在的主要問題自機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施以來(lái),圖書館全體職工通過“自己查、同事提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、會(huì)議評(píng)”等多種方式,深入查找了工作中存在的各種問題。三是內(nèi)部管理制度還不夠完善,抓制度落實(shí)的執(zhí)行力度不夠,對(duì)制度的執(zhí)行情況缺乏有效和長(zhǎng)效的監(jiān)督機(jī)制。特別是新情況、新問題層出不窮,推行素質(zhì)教育步伐緩慢,高中在進(jìn)行新一輪課程改革。二〇一二年七月二十七日第五篇:效能風(fēng)暴個(gè)人自查報(bào)告效能風(fēng)暴個(gè)人自查報(bào)告(20112012學(xué)年第二學(xué)期)自“效能風(fēng)暴”活動(dòng)開展以來(lái),我按照具體安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),針對(duì)在工作中存在的突出問題,從思想、學(xué)習(xí)、工作等方面進(jìn)行了自查。二、產(chǎn)生問題的原因這些問題的存在,主要是放松了對(duì)自己的要求,不求有功,但求無(wú)過。,全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。用學(xué)習(xí)來(lái)解放思想、統(tǒng)一思想,提高能力指導(dǎo)工作。在這次“效能風(fēng)暴”活動(dòng)中使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足,說(shuō)明自身的黨風(fēng)和黨性修養(yǎng)還需進(jìn)一步增強(qiáng)。一是認(rèn)識(shí)還不到位。但是,老師們總認(rèn)為受黨的教育多年,思想和專業(yè)上出現(xiàn)了停頓期,根源在思想上放松了。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿于“效能風(fēng)暴”行動(dòng)始終,把學(xué)習(xí)教育與嚴(yán)格管理、解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來(lái)
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