【正文】 生活處處皆學問，他山之石把玉攻。放學有學生們坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，到站不能擁擠。教學重點：發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。好了，我們一起去數(shù)學樂園去玩玩吧！二、動手實踐，找規(guī)律（一）教學例1中跳舞圖師：看一看，迎接我們的是什么呢？（歌舞表演。（出示課件）出示課件：聰聰明明拿著畫板，聰聰說：我能按照這些圖的規(guī)律涂色，明明，你會不會？明明：我當然會啦，小朋友，你們會不會呢？師：那就請孩子們按照規(guī)律把沒涂的涂上正確的顏色。當出示春夏秋冬時，師：我們的春、夏、秋、冬也是有規(guī)律出現(xiàn)的，正是因為有了規(guī)律，我們的生活才會如此豐富多彩。貼好之后，再依次喊兩名學生站起來以“你好，我叫XX，很高興為你介紹我的語文天地，在我的語文天地里，我是……，因為……”的句式互相介紹。教師總結(jié)：這段文字中的景物都是我們生活常見的，文字語言清新、細膩。每周寫兩到三篇日記，描摹你身邊的人，記錄你身邊發(fā)生的事，描寫你觀察到的景。到了日沒以后,風的聲響以及蟲類的鳴聲,不消說也都是特別有意思的。教學過程：一、導入：同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。敢于批評、指正一切違反安全的人和事。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。教學過程：一、我們認識了同學們好，今天是我們的第三次見面，第一次我們一起為開學典禮《我和我的祖國》合唱排練，第二次我們進行的開學典禮彩排，今天我們坐在這里第三次見面。課后：作業(yè)獨立完成，認真書寫，學會思考。進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育?！毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。不坐“三無”車輛。它是學習和工作的基礎學科，是百科之母。荀子說：青，取之于藍而青于藍。一個有成就的人總是有著良好的學習、生活習慣，習慣養(yǎng)好了受益終身，習慣養(yǎng)不好則成就不了大的業(yè)績。要讀懂一篇文章要先審文題。快速閱讀要求能盡量在短時間內(nèi)完成閱讀內(nèi)容。展示自己的語文功底。通過本課學習，讓孩子初步熟悉學校環(huán)境，掌握一些基本常識。教師歸納孩子和父母眼中的“好孩子”標準，再進行糾正和補充。做一個愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。即使趴著睡覺最后也能通過考試——當然成績是不理想的。態(tài)度決定結(jié)果。1．回顧上學期的成績。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：（1）端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結(jié)，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。課間活動應當注意什么? ①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。六、常規(guī)教育重溫《中小學生守則》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。五、安全小常識 臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。學生交通安全隱患。D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。教學過程：一、說說自己在暑假中的收獲?！?柳永《蝶戀花》)(3)“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。閱讀使人充實，笛卡兒說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結(jié)友愛。（學生在下面想、說，教師走到他們中去，參與對話，并進行指導。但日記是只為你自己寫的。練習也必不可少，且要有一定的量，只有通過練習，才能鞏固所學的知識。其寫作目的、意圖背后的就是作者有意無意展現(xiàn)出來的現(xiàn)實意義。只有讀美文、含英咀華，才能弄清一篇優(yōu)秀作品的美妙之處。中外不少杰出人物是靠突發(fā)奇想、異想天開叩開成功的大門的?！秾W記》中所謂親其師，信其道而學其理就是這個旨意。第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。不要在勞動時間打鬧嬉戲。(四)、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。她以愛從教，堅持快樂教學，讓學生在快樂中收獲知識，實現(xiàn)內(nèi)心的豐盈。做好課文的預習工作（解決生字詞、標自然段等）課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的`濃厚意識。嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器。不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。)開學第一課教學設計9教學目標：了解校園中存在的安全隱患。飛著流螢的夜晚連下雨也有意思。提示：也是由遠及近的觀察順序，但是重點寫了“桂花的香味”。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。除了感激，我還有暢想。那你們能不能像老師剛才那樣用不同的動作或者聲音有規(guī)律地表演嗎？不同的動作或者聲音（請幾生表演，同時請學生說出其表演的規(guī)律，來，請小朋友跟你一起做。你能說出它們排列的規(guī)律嗎？（從形狀、顏色上談）師：小朋友擺得真好，不僅能從圖形的形狀上找到了它們的排列規(guī)律，還從顏色上找到了排列規(guī)律。（每說出一個規(guī)律課件跟上）揭示課題：剛才，小朋友找到了不少的規(guī)律，這正是我們這節(jié)課要學習的內(nèi)容，找規(guī)律。如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。校外安全：告誡學生們遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。結(jié)合自己所掌握的學習方面的經(jīng)驗和教訓，現(xiàn)身說法，傳授了一些竅門和絕招，讓學生知道下一步該怎么學、怎么做，怎么配合老師的工作。先把自己修飾一下，做到容光煥發(fā)，情緒飽滿，突出自己儒雅親切的形象。打個不很恰當?shù)谋确?，就像年輕人找對象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有七八要散伙。生：寫一篇作文，就寫今天的第一節(jié)課。生：老師可以讓我們查閱大量的資料，然后帶著資料在課堂上和同學們交流。二、熟悉我的學生介紹我是一個怎樣的老師。班里大約有四分之一的學生是自己六年級是教過的，有三分之一的學生是本校小學生升入的，剩下的則是其他兩所學?？既氲摹Ｒ螅和度氲恼n前：預習五步法：一看：看課文前的預習提示，看課文，看注釋，看課后后的“字詞積累”。說，這個行為只要不是啞巴，誰都會。楊修的過人之處，當然不僅僅是聰明，還在于他滿腹經(jīng)綸，飽讀詩書。有什么寓意？能想到一些關(guān)于馬的成語嗎？一馬當先（比喻）；萬馬奔騰（成千上萬匹馬在奔跑騰躍）；龍馬精神（像龍狀的駿馬，比喻人精神旺盛）；馬到成功……寄語：每位同學都是一匹揚蹄的駿馬，在語文這片廣闊的天地里自由馳騁徜徉，在這冊書里，你們將走進一片神奇的天地：上下幾千年，縱橫幾萬里，這里有一生都在為改變整個民族的命運忙碌著，以俯瞰超拔的目光、人類文明的目光關(guān)照災難深重的民族、“俯首甘為孺子?！钡聂斞?；以自己的勤奮和天賦、靠大膽的直覺，而且也靠著難以想像的和極端困難的情況下工作的熱忱和頑強在兩個不同學科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎的一位科學家瑪麗居里；有留連西湖美景、慨嘆“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的唐代大詩人白居易，有淚灑他鄉(xiāng)、悲嘆“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲情游子馬致遠……。比如：蘇軾這個名字。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。上課的聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。二、漫話歷史學科。我的開學第一課的設計宗旨是：找文科亮點、說歷史學法、抒人文情懷。集體的活動：要遵守學校的規(guī)章制度。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。說到名字，很有學問，也很有語文知識。寓意為我們已經(jīng)告別了天真、幻想、好奇、活潑的五彩繽紛的童年，開始踏進理性、思索、追夢的少年。曹操手下有一位非常有才華的人叫做楊修，他聽見這個口令，就叫人收拾行李，并且說：“聽聽今天晚上的號令，就可以知道魏王很快要退兵了。國王正要發(fā)怒，廚師說話了：“舌頭是世界上的東西，但也是最壞的東西。編班級作文集。演講辯論需大膽，敢于開口自能言。生：希望老師知識淵博、說話風趣。師：好，現(xiàn)在大家都聽到了有關(guān)我的介紹，各個側(cè)面都有，但都是一面之辭。六、協(xié)商布置作業(yè)。我們教師在與學生接觸時，如果能緊緊抓住學生的心，點燃其求知的火種，激發(fā)其求知的興趣，帶著他們順利跨入求知殿堂的大門，就能為今后的教學工作打下良好的基礎，從而收到“事半功倍”的效果。這是最吸引學生的，有助于學生了解老師的過去，促進師生友誼的建立，讓學生在你的介紹里去感受到智慧之美、拼搏之美、進取之美，讓學生以“師“為榮。他們扎實的知識基礎、豐富的知識閱歷、刻苦的求學態(tài)度是那樣的可信可學，同學們聽得入神，都能認識到：態(tài)度決定一切，只要自己努力就一定能學好語文。課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。作為班主任的日常管理安全：和家長及時溝通。同時師跟著指主題圖當說到主題時，師：喲，你找到了彩旗排列的規(guī)律，你真聰明！你能大聲地再說一遍嗎？（師點課件引導生說出規(guī)律。師表揚學生：真聰明，繼續(xù)加油，魔術(shù)還要變。（師生共舞，左拍一下，右拍一下，上左揮一下，右揮一下有規(guī)律的音樂和動作?！窘虒W難點】學生學會讀出寫景文的韻味，培養(yǎng)語感。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。B、從遠處，你幾乎看不到桂花的模樣，只能聞到它的香味。漸漸發(fā)白的山頂,有點亮了起來,紫色的云彩微細地飄橫在那里,這是很有意思的。從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽，心曠神怡。師：那我們該怎樣預防呢?四、學生應該注意的安全事項：注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。同學之間要互相體諒、理解，此時以平和的心態(tài)來面對。這里我就本期的安全工作向同學們強調(diào)以下要求：增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。1不準未告知家長私自外出。三、說說班級常規(guī)。(5)明確新學期的語文預習要求。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范。嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具。先哲們的意思就是說濃厚的興趣能調(diào)動大家的學習積極性，啟迪其智力潛能并使之樂此不疲?？鬃诱f：學而不思則罔，思而不學則殆。讓大家堅持寫周記、日記。作者寫一篇文章，總有其寫作目的，或者要宣揚先進、批評落后。要求大家能夠多多閱讀中外古今名著、古詩詞、現(xiàn)代詩等。――每人準備一本可以鎖的日記本，兩本隨筆。爸爸媽媽給他介紹客人帶來的小朋友，他也愛理不理，媽媽把他的玩具拿給小客人玩，他看見了，上去就把玩具奪了，小客人被他嚇哭了，小明就大聲嚷嚷說吵他看動畫片了。主要有以下幾點：愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。一個人只有精神健康才是真正的健康。：國學大師王國維在《人間詞話》里提到：“古今之成大事業(yè)，大學問者，必經(jīng)過三種境界。，讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。教學過程：一、校園中存在的安全隱患。乘坐公交車注意事項：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。七、衛(wèi)生習慣：教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。（3）愿大家在臨海小學這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。三、了解本冊數(shù)學，語文書的內(nèi)容，認識本學期的學習任務，明確本學期的打算。別忽視自己平時比別人少學一點。古今中外有大智慧成大事業(yè)的人都是喜歡讀書的。我們一起加油吧！開學第一課教學設計15教學目標 ：1自我介紹，建立良好的師生初次見面印象談語文學科學習的作用，培養(yǎng)學生學習語文學科的興趣提學習語文學科的要求，規(guī)范學習行為教學步驟 ：一、開場白(自我介紹)自我介紹(板書名字)我的父母希望我成為優(yōu)秀的人，今天我更希望我的學生各個都成為優(yōu)秀的人。親愛的孩子們，你們好！首先允許我作自我介紹，我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，我姓符名芳云你們以后可以叫我符老師。讓孩子喜歡學校生活，并力爭在校做個好學生。中國是一個詩的國度，在每一個中國人的靈魂深處無不浸潤著詩歌所留下的印記。當然，這種閱讀所用時間相對于快速瀏覽式的閱讀所用時間要長得多。明白文題在文章中的作用，才能順藤摸瓜，讀懂文章。語文是一門語言學科，字詞典是無聲的老師，字音、字義及相應用法在字典中都說得非常清楚。而語文素養(yǎng)的提高是需要循序漸進的，猶如建一座大廈，先必須打好基礎，然后才一層一層地建造上去，但永遠沒有最高。這學期身為班主任(教授語文)我每天檢查的有：課文的預習鋼筆字詩詞背誦每周至少三篇日記、其中一篇達400字以上那么，我們怎樣才能在語文這個世界里遨游，采摘到甜美的果子呢?老師認為，應從以下幾個方面下功夫：培養(yǎng)學習語文的興趣。第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。（強調(diào)課前準備、眼保健操、課間操、基本禮儀、衛(wèi)生制度等行為習慣，為新學期的有序運行打好基礎。二、說說暑假的味道。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。但是到了中午暖了起來