【正文】 波任春華袁春普張愛標(biāo)楊雄夏取權(quán)鐘輝張小紅邱長勇吳曉杰杜明剛李著江童興振各班班主任及各科室人員二、緊急疏散實施的三個階段宣傳發(fā)動階段首先召開領(lǐng)導(dǎo)組會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；其次召開全體教職工會議，廣泛宣傳發(fā)動，進(jìn)行部署；最后召開教研室會議進(jìn)行具體分工，班主任召開本班學(xué)生會議，進(jìn)行宣傳、布置、落實。附疏散教師分工表：總指揮：副總指揮：第一疏導(dǎo)小組：教學(xué)樓東北樓梯 組長： 組員：第二疏導(dǎo)小組：教學(xué)樓東南樓梯 組長： 組員：第三疏導(dǎo)小組：教學(xué)樓西北樓梯 組長：組員：第四疏導(dǎo)小組：教學(xué)樓西南樓梯 組長：組員：報警員：安全場地（操場）指揮：現(xiàn)場救護(hù)員：第二篇：學(xué)生緊急疏散應(yīng)急預(yù)案學(xué)生緊急疏散應(yīng)急預(yù)案1為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，防患于未然，避免在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來臨時，驚慌失措，造成新的、更大的損失，根據(jù)學(xué)校實際情況特制定本方案。的文秘專家！學(xué)校突發(fā)事件學(xué)生緊急疏散預(yù)案[2/2]②實驗樓上：從501機房開始撤離，按照從靠近門口的學(xué)生依次是：走西樓道。七、教職工任務(wù)分工學(xué)校突發(fā)事件學(xué)生緊急疏散預(yù)案[2/2]校領(lǐng)導(dǎo)、分工干部帶領(lǐng)各班班主任等人員巡視各班級師生撤離情況。宿舍（1）男生宿舍：各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散，經(jīng)西大走道快速跑入升旗儀式指定位置。不得遲疑或與學(xué)生爭搶逃生通道。三、疏散程序具體安排1．災(zāi)難發(fā)生時，信號組立即用廣播發(fā)出警報信號（停電時用哨聲代替）。8．如果緊急疏散不是發(fā)生在上課時間，一樓教室內(nèi)的同學(xué)和二、三樓走道上、廁所以及室內(nèi)的同學(xué)按前面第1點集結(jié)。5．除在班上組織的老師外，教學(xué)樓的其他老師，在警報拉響之后，應(yīng)迅速到各層樓梯拐彎處站崗，在不影響學(xué)生疏散的情況下，組織好下樓疏散工作。各班教師帶領(lǐng)幼兒到園南大門處集合并清點人數(shù)。其他未上課教職工：一層值班室的教職工，聽到疏散信號后，立即將各大門向外張開，然后分別到樓梯口和大門口關(guān)照學(xué)生。課間和自由活動期間疏散通道劃分課間和自由活動期間緊急疏散通道以學(xué)生個體所在位置劃分。學(xué)生宿舍緊急疏散宿舍管理員首先打開防盜門，臨時負(fù)責(zé)指揮疏散，并立即進(jìn)行報警取得援助。如突發(fā)事件為火災(zāi)時，學(xué)校各樓道義務(wù)消防隊員在確保學(xué)生安全撤離的前提下，應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，開展滅火自救或協(xié)助消防部門滅火。樓層辦公室內(nèi)未上課教師聽到警報后，應(yīng)立即前往樓梯口，協(xié)助管理人員組織學(xué)生疏散，直到樓層所有學(xué)生撤離為止?；A(chǔ)年級教學(xué)樓的八（1）和八（2）由東側(cè)樓梯疏散，其他各班都從中間樓梯下來。）xx、xx（操場集中指揮 職責(zé)：現(xiàn)場指揮學(xué)生在操場有序集中。一樓負(fù)責(zé)人和組長指揮本部門人員緊急疏散到安全場所，一樓負(fù)責(zé)人和保安1（陳西剛）檢查室內(nèi)是否有滯留人員，幫助受傷者撤離，沿途關(guān)閉樓層走廊中的所有電源后迅速撤離。肖可（鄉(xiāng)醫(yī)院：***）；陳周（大通湖醫(yī)院：5661999，大通湖消防：119）；鄧臘娥（縣中醫(yī)院：1208，縣人民醫(yī)院： 1209，縣消防：119）。4． 162班和165班第三批同時撤離，分別緊跟163班和164班，路線和要求同上。2．信號組負(fù)責(zé)準(zhǔn)確及時發(fā)出信號。晚自習(xí)具體疏散路線：從教學(xué)樓東、西、中三道樓梯疏散至樓外。保衛(wèi)科要保護(hù)好現(xiàn)場，要及時向保衛(wèi)科和公安人員提供具體方位，以便及時營救。！學(xué)生緊急疏散應(yīng)急預(yù)案2為確保學(xué)生安全，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定教學(xué)樓和宿舍樓緊急疏散預(yù)案。撤出教學(xué)樓的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位，選擇路線前往廣場集結(jié)。(3)同樓層班級的撤離順序：(附示意圖)①教學(xué)樓上：各班所走樓梯通道依次是：每層樓的東邊兩個教室東樓道，每層樓西邊的兩個教室走西樓道。，其他科老師留在原班級協(xié)助，各樓梯負(fù)責(zé)老師迅速到位，幫助班主任維持秩序，防止出現(xiàn)擁堵、踩踏事件。指揮組：李恒勝、王劍波、任春華、鐘輝、張小紅、邱長勇杜明剛、李著江、童興振后勤組：張建林、袁春普、吳曉杰、王云、王太成、陳永生學(xué)校突發(fā)事件學(xué)生緊急疏散預(yù)案[1/2]辦公室：杜尚玉、張愛標(biāo)、趙紅文、曾麗說明：夏取權(quán)負(fù)責(zé)電鈴發(fā)號、鐘輝負(fù)責(zé)口哨發(fā)號、吳曉杰負(fù)責(zé)廣播發(fā)號、操場秩序負(fù)責(zé)楊雄、陳永生及其他科室人員。(5)不同樓層班級的撤離順序：按樓層順序（一、二、三…）下樓。聽到警報聲后，大家要沉著冷靜，聽從指揮。二、遇險（一）教學(xué)樓學(xué)生疏散、地震等險情，需疏散時，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在就近位置組織疏散。（二）晚自習(xí)學(xué)生疏散：、地震等險情或較長時間的停電，需疏散時，晚自習(xí)值班教師要先請示帶班領(lǐng)導(dǎo)；情況特別緊急時，值班教師可根據(jù)實