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正文內(nèi)容

二年級二班家長會發(fā)言稿(留存版)

2025-10-23 13:12上一頁面

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【正文】 了寫,寫了擦,從而降低了讀寫的效率和準(zhǔn)確率。更絕對不能允許孩子邊看電視邊寫作業(yè)。如果孩子每次的成績都很理想,偶爾一次的失誤,也不要過于責(zé)備。每天我們都會有一定的家庭作業(yè),希望家長一定要管好,特別是寫作業(yè)的習(xí)慣方面。一、早自習(xí)情況:大部分學(xué)生能夠參與每天7:50的早自習(xí),但還是有個別幾個孩子來得較遲。孩子出汗多,時間久了不洗澡、洗手,不僅會影響身體健康,也會給周圍的同學(xué)造成不便。首先,說說我們班孩子們的生活與學(xué)習(xí)吧。所以請各位家長在以后的時間里多關(guān)注一下。(當(dāng)然特殊情況除外)另外說說中午的時間:我們現(xiàn)在使用夏季作息時間,中午都有午休,所以請讓孩子們盡可能的午睡一會兒,防止下午打瞌睡的情況發(fā)生(羅月)。家庭作業(yè)就是一個讓孩子鞏固在學(xué)校所學(xué)知識的方法,如果家庭作業(yè)的質(zhì)量不高,老是出現(xiàn)錯誤那還不如不做,他經(jīng)過晚上的練習(xí),存進(jìn)腦子的卻是錯誤的,那真是得不償失。本學(xué)期明顯退步的學(xué)生有:王碩、張躍、杜正陽、卜祥倫、夏梓秦、蓋宇翰林,等希望能引起家長們的重視。如果作業(yè)太多,可以分段完成。孩子完成作業(yè)的好壞是建立在對課堂上老師所講授的知識的掌握的基礎(chǔ)之上的,如果課堂知識沒掌握、所學(xué)的內(nèi)容沒有消化和理解,作業(yè)自然就做不好,因此為了順利地完成作業(yè),可以要求孩子在做作業(yè)前先看書,復(fù)習(xí)完了之后再動筆寫作業(yè),而不要圖省事,回到家抓起筆就寫。如果你的孩子已經(jīng)沉迷于電視或網(wǎng)絡(luò),不要急于打罵,那樣只會激起孩子的逆反心理,采取過渡的方式會更容易讓孩子接受。先講個小故事吧。請你和老師學(xué)校緊密的配合,把您的孩子,我們的學(xué)生教育的出人頭地將會是我們的目標(biāo)。四、班主任總結(jié)交流:有關(guān)孩子成長、學(xué)習(xí)與教育的問題。那么作為家長,怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力?怎樣與老師在學(xué)校的教育形成合力,這也是我久久思考的一個問題,我們很多家長每天工作很忙,沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他,那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢?通過一段時間的實(shí)踐和調(diào)查,我個人認(rèn)為有個方法可以試試,那就是讓孩子堅(jiān)持做一件事,天天做,不停歇。說臟話。作業(yè)認(rèn)真,字寫的好的小朋友有:張?jiān)汽悺堣餮蟆⑼跫宴?、李瑩等。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。因?yàn)楹⒆觼淼迷缢静粚W(xué)習(xí),光打鬧亂跑,容易出安全問題。所以,家庭作業(yè)一定要有效。建議家長讓孩子把物品歸類擺放,按課表安排準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。我們的孩子雖然小,但他們都有自己一個小小世界,我感覺我們應(yīng)該和孩子經(jīng)常談?wù)勑?,了解一下孩子的思想動態(tài),也可以幫助我們更好地開展工作。這里說的陪伴,并不是說他寫作業(yè)家長什么也不干了,就在一旁看著。多關(guān)心他們的生活,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣,勤洗頭,勤理發(fā),讓孩子學(xué)會謙讓,學(xué)會文明禮儀,做個講文明,、,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長,學(xué)校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體,愛他人,愛學(xué)習(xí),愛勞動,:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì) 在這里我用一位觀察者的話回答大家:“讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠(yuǎn)就不會走上邪路.”三、,各種車輛來來往往。我們之間的溝通是非常重要的。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,從一年級開始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。正因?yàn)橛辛四銈冞@樣的支持,孩子們才有這么大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)不認(rèn)真,敷衍,表現(xiàn)為作業(yè)書寫差,馬馬虎虎,錯誤較多,作業(yè)書寫不規(guī)范不工整,且錯誤較多。讓每個孩子都有展示自己的機(jī)會從本期開始,我將讓每個孩子都有展示自己的機(jī)會,讓每個孩子都有機(jī)會走上講臺,發(fā)表自己的見解,可能有的孩子會講的不太好,但只要堅(jiān)持,孩子們肯定會有一個大的進(jìn)步,孩子們只要會講了,那么就說明孩子是真的懂了。大到教室,小到廁所,無不流露著校長和老師們對孩子們的殷切的希望。請家長朋友們一定尊重老師,信任老師,鼓勵孩子親其師。多帶孩子到戶外活動其實(shí),很多小孩有電視癮、網(wǎng)癮都是由于長時間待在家里造成的。對于這類孩子,家長應(yīng)當(dāng)耐心的幫助和輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè),孩子在課堂上沒有搞懂的東西,只好由家長在家里給及時補(bǔ)上,爭取不要讓孩子的學(xué)習(xí)再出現(xiàn)新的欠帳,另外還要注意幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果家長自己本身沒有這么多時間或沒有能力輔導(dǎo)孩子,就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)送孩子去學(xué)屋或請家教等,想方設(shè)法將孩子在知識上的漏洞都補(bǔ)上。父母可以通過聽來訓(xùn)練孩子的注意力,比如父母可以鼓勵孩子用自己的話來描述聽到的內(nèi)容,從而培養(yǎng)專心聽講的好習(xí)慣。女孩子的書桌上不放鏡子,這會使她顧影“自美”。關(guān)鍵是我們要慢慢培養(yǎng)孩子們認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。既然說到這個問題我就多說兩句,孩子在家要及時了解他的作業(yè)完成情況。其次我們看看學(xué)校學(xué)習(xí)方面的教育。個人衛(wèi)生:現(xiàn)在天氣越來越熱了,要讓孩子勤洗澡、洗手、洗臉。我們班的孩子大多數(shù)比較活躍,也比較聰明。公共衛(wèi)生:我們班采取分工值日,每個人都有特定的值日工作,有各小組的值日組長統(tǒng)一管理,同時還有兩位非常棒的孩子(劉小丫、徐可)輪流檢查督促。不過盡量不要讓孩子掐著點(diǎn)兒來,我們整個學(xué)校在中午上課的前十分鐘,都在組織孩子們練字,每天都練,所以提醒你們也不要送孩子太晚了!二、上課情況大部分孩子能認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,他們是徐可、蓋浩昭、田茂源、包國鑫、王雨晨、杜欣媚、孫棟、李映曉、于豐春、李聰、袁忠發(fā)、劉家良、徐樂、劉小丫、蓋雍凝和咸彤暉等同學(xué)。我想,如果家長能在百忙之中抽出一點(diǎn)時間來對孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查應(yīng)該會好些。家庭教育中需要探討的幾個問題: 父母是孩子的第一位教師,是孩子模仿學(xué)習(xí)的第一人選。此外,孩子的注意力跟情緒有很大關(guān)系,因此父母應(yīng)該創(chuàng)造一個平和、安寧、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.經(jīng)常檢查孩子作業(yè) 我想每個家長都希望孩子能夠自覺,但是從一開始就一味地去要求孩子自覺,這并不現(xiàn)實(shí),否則為什么我們的孩子在聽了那么多大道理之后仍然做不到?在孩子成長的過程中,在學(xué)習(xí)生活中,家長的督促才是最終放手的前提??刂瓶措娨暤臅r間定好規(guī)則是很有必要的。很久以前,有一戶人家,家里有五口人,三代同堂,爺爺奶奶,爸爸媽媽和一個兒子。教育孩子難,把孩子教育好更難。五、孩子與家長的心與心的溝通;體會孩子對父母說的話;寫下自己最想對孩子說的話。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恒,滴水成淵。做值日不主動,不積極,有時忘記。愛勞動,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有:張梓洋、紀(jì)振宇、王梓煒等。三、你我的溝通在坐的各位有些家長我們是接觸的機(jī)會比較多,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊,創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!第四篇:二年級二班家長會班主任發(fā)言稿二年級二班班主任家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長你們好:我是二年級二班的班主任孫老師,有很多家長我們是初次見面,今天你們能來參加家長會我感到非常高興。在家吃完飯以后讓他寫作業(yè),睡午覺,來之前喝點(diǎn)水或者吃水果有利于孩子的健康,只有這樣才能保證下午三節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。尤其是要求父母為其聽寫生字、判數(shù)學(xué)題或檢查背誦時,父母要放下手里的活與孩子一道完成家庭學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣,孩子慢慢學(xué)會了整理自己的書包,從而也在生活自理方面取得不小的進(jìn)步。每一個人,不論是大人、孩子都愿意得到別人的肯定,當(dāng)聽到自己某一方面做得好的時候,就會加倍的去發(fā)展他的優(yōu)點(diǎn)。二、陪伴孩子進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢 ?一、,衛(wèi)生習(xí)慣
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