【正文】 你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務(wù)?！皠趧幼罟鈽s”教育實踐活動 。班干部作為班級核心力量，、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。加強安全教育。結(jié)合“父親節(jié)”、“母親節(jié)”對學(xué)生進行感恩教育。突出教育這個中心，提高教學(xué)質(zhì)量。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。二位學(xué)生的家庭父母離異，多年的獨立生活，已經(jīng)讓他們有了很好的自理能力，但有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯，成績不好的學(xué)生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為隊輔導(dǎo)員，我會給予他們更多的關(guān)心，依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風(fēng)，爭取不斷前進。（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。（7）眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我；從對小事負責(zé)做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。期末總復(fù)習(xí)。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存．學(xué)會做人”。開展法制教育。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。四月份：1.“我們的節(jié)日——清明”系列活動。因此，教師必須時常與他們交心（最好是單獨談）。期末少先隊工作總結(jié)，歸檔案?！皩W(xué)雷鋒”活動。（4）、以特色班級創(chuàng)建為載體，以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進一步提高班級管理的文化品位，建設(shè)優(yōu)良班集體；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團結(jié)協(xié)作意識，增強集體榮譽感，提升學(xué)校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。第一篇：二年級下學(xué)期少先隊輔導(dǎo)員工作計劃二年級下學(xué)期少先隊輔導(dǎo)員工作計劃踏著春天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地（1）、建好“綠化”校園文化宣傳欄。組織好學(xué)生，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。汪向陽第二篇：二年級下學(xué)期少先隊工作計劃主題班隊會活動計劃一、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。這樣做，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的。“三節(jié)”教育活動。三、具體措施充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育?！边@樣說，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。召開半日活動。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。優(yōu)等生輔導(dǎo)差生，促進共同進步以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任。期末教學(xué)質(zhì)量檢測。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。（8）