【正文】 、自閉等，這更需要家長的關心。所以，作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。回答問題不夠踴躍，作業(yè)不能按時完成，還有個別同學的家庭作業(yè)不能按時獨立完成（尤其是星期日），這些直接影響到他們的學習成績，造成班級成績兩極分化現(xiàn)象嚴重。個別學生候課習慣不好老師都來了，他還在教室里晃悠著呢，在外面打鬧著呢。沒事和其他同學打打鬧鬧就是不能坐在教室里安安靜靜學習，也有進步的地方吃零食的現(xiàn)象好了，不聽話的少了。鼓勵我們的孩子多問勤思。質疑問難的習慣。重視孩子勤學善問能力的培養(yǎng)。第三是仔細檢查。俗話說：“，“家長是孩子最好的老師”。還有的孩子就愿意帶零食、帶玩具到課堂，直接影響課堂紀律，為此，我經(jīng)常利用外課時間對孩子們進行思想教育，希望他們能夠明白這樣做的壞處。到時還得麻煩各位家長，希望能得到大家的理解和支持。這里面核心的問題是自主，是學生內(nèi)生力的覺醒。要讓學生知道，沒有廣泛的閱讀，很難培養(yǎng)出過硬的語文能力。請督促孩子多背書，除略讀課文外，每周一篇古詩都要求背誦。（三）、本班自開學以來存在的問題：因為班級人數(shù)較多,我的時間也有限,學生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾。別以為看課外書只是豐富知識而已，每天讀，那種理解能力的成長力量是強大的。我們彼此溝通，為孩子一起付出。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。作為家長，我們該怎么辦？家長怎么做？認真監(jiān)督每天寫的作業(yè)，給孩子講清楚寫好字的重要性。三、加強讀的訓練，培養(yǎng)積累習慣平時要加強朗讀訓練，培養(yǎng)積累語言的習慣。書是書寫，寫字。其它要求：對群內(nèi)老師們發(fā)出的通知、公布、資料信息等，收到后回復一聲。我們知道五年級是小學階段的一個轉折點，孩子的身體、心理都會有或多或少的變化。多關心子女的學習。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。這些不良現(xiàn)象，都需要克服。因此，對于孩子的數(shù)學學習我有以下建議：重視孩子良好學習習慣的培養(yǎng)。希望我們家長能夠監(jiān)督。第一不及時上交，第二錯誤不及時改正，第三作業(yè)是應付態(tài)度，不認真檢查，遇到困難就退縮不愿動腦。四、本班存在的問題部分學生學習目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正，缺乏主動性。也很懂事。注意孩子的飲食起居。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。我認為我班大部分學生學習上進，也很懂事。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。五、對家長的家教建議孩子的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面。一、下面我對本班的班級情況作一個簡單的介紹?；卮饐栴}不夠踴躍，作業(yè)不能按時完成，還有個別同學的家庭作業(yè)不能按時獨立完成（尤其是星期日），這些直接影響到他們的學習成績，造成班級成績兩極分化現(xiàn)象嚴重。首先，家里有一個愛學習求上進的氣氛，家長的榜樣作用十分重要?？傊?我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我的學生。二、期中考試分析本次期中考試，語文達到優(yōu)秀的有18人，其中最高分96，有鄭文杰同學、尤曉雨同學、陰建剛同學、王思儀同學。家長還應不斷提升自身素質，以身作則給孩子做好的榜樣。）（8）盡量抽時間多陪陪孩子（9）在孩子面前做好表率（10）做好孩子的安全教育工作 ：多一份責任，少一份放任；多一份鼓勵，少一份訓斥； 多一份關心，少一份隨意；多一份理解，少一份責備； 多一份賞識，少一份自棄。這是我一直在努力解決的，也希望得到家長的大力支持與合作。禁止在樓道打鬧這是學校的規(guī)定，候課要求孩子鈴聲響后就坐好，靜等老師上課。下面我重點說說數(shù)學課學習應注意的幾個問題作為數(shù)學教師，我們一直在努力探索，如何讓孩子樂意學數(shù)學，感受到數(shù)學的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。問老師問同學。不會的問題就要問，遇到有興趣的問題就要解決。家長要 善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關心孩子的學習情況與作業(yè)情況，則孩子可能認為學習沒什么重要的。教育學生熱愛自己的班級，熱愛自己的同學，互相幫助等等，有時候上著語文課，我也會根據(jù)課文的內(nèi)容對學生進行的相關教育。，督促孩子多讀書，形成習慣，希望書香家庭就是你家。就是由“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，這樣，這個孩子就主動學了，就能學得更好。因此，學校在三、五年級每個學期都安排語文主題叢書，讓學生大量閱讀。背完后請在課題后簽名。實際上,學習習慣的養(yǎng)成,是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外, ,為此我向家長們提幾點建議,希望咱們能夠共勉。所以再次提醒家長們，千萬不要忽視孩子課外閱讀，這和完成筆頭抄寫作業(yè)同等重要。如果孩子在學校有什么方面表現(xiàn)不好，我發(fā)現(xiàn)了會及時地糾正他，并看情況告知家長；如果孩子在家里表現(xiàn)不佳，也請家長與我聯(lián)系，寫在聯(lián)系本上，或者直接打電話給我?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。少數(shù)學生作業(yè)猶如看天書，難以辨認，對老師、學校的字跡整潔的要求已如同虛設。家長如何做？平時家長多給孩子交流的平臺，多帶孩子出去見見世面，回家和孩子多交流學校的事。培養(yǎng)語文能力（聽、說、讀、寫、書）。安全教育平臺作業(yè)，本學期專人負責監(jiān)督檢查，希望各位家長積極配合，按時完成。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好我們的孩子。作為家長，要不時地激起孩子的斗志，讓他具有強者的品格。看電視時，盡量控制音量，提供一個安靜地學習環(huán)境，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置?；蛏踔脸u他人的作業(yè)。如：現(xiàn)在的數(shù)學課堂氣氛活躍了，學生回答問題積極 了，大多數(shù)同學能夠當堂完成學習任務，還有的同學不會的問題就問，有的同學甚至主動的問我要難題做了等等，都說明我們的孩子進步著，努力著，都說明需要我 們時刻關注著。孩子們只看到考試成績，沒有想到這個成績是怎么形成的。作業(yè)上交不及時。他們學習一直讓家長和老師省心，并且他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。一、下面我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。（牢記學校作息時間要保證孩子有充足的睡眠時間，中午盡可能讓孩子休息會。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。走讀學生14人，住宿學生共16人，學生來自周邊各個村，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍。在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的五（1）班，班風正、學風濃，是一個優(yōu)秀的班集體。這是我們一直在努力解決的，也希望得到家長的大力支持與合作。學習上要幫助孩子，舍得為孩子的教