【正文】 別人的，有些孩子不是不會(huì)做他是懶，在家里光顧著玩沒(méi)做，而有些孩子是真不大會(huì)做，不會(huì)做不要緊問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，想盡辦法會(huì)做也不能隨便抄別人的。如：現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課堂氣氛活躍了，學(xué)生回答問(wèn)題積極 了，大多數(shù)同學(xué)能夠當(dāng)堂完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還有的同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)，有的同學(xué)甚至主動(dòng)的問(wèn)我要難題做了等等，都說(shuō)明我們的孩子進(jìn)步著，努力著，都說(shuō)明需要我 們時(shí)刻關(guān)注著。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文一樣，也需要孩子認(rèn)真地看書(shū)，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真審題，有 5 些概念公式學(xué)生一定要理解背過(guò)?；蛏踔脸u他人的作業(yè)。重視孩子熟練計(jì)算能力的培養(yǎng)?？措娨晻r(shí)，盡量控制音量，提供一個(gè)安靜地學(xué)習(xí)環(huán)境，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書(shū)籍要給他們隨時(shí)添置。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。作為家長(zhǎng)，要不時(shí)地激起孩子的斗志，讓他具有強(qiáng)者的品格。要多激勵(lì)，多引導(dǎo)，嚴(yán)要求，切忌放任自流。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好我們的孩子。我希望我們的班級(jí)每一個(gè)孩子都熱愛(ài)自己的班級(jí)，熱愛(ài)自己的同學(xué)，用一顆善良的心面對(duì)這個(gè)社會(huì)。安全教育平臺(tái)作業(yè)，本學(xué)期專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查，希望各位家長(zhǎng)積極配合，按時(shí)完成。我重點(diǎn)談?wù)劇昂诵乃仞B(yǎng)來(lái)臨，我們一起努力”的話(huà)題。培養(yǎng)語(yǔ)文能力（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、書(shū)）。下面說(shuō)說(shuō)核心素養(yǎng)提出的培養(yǎng)語(yǔ)文能力（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、書(shū)）的我的一些具體做法和家長(zhǎng)們應(yīng)該如何配合。家長(zhǎng)如何做？平時(shí)家長(zhǎng)多給孩子交流的平臺(tái)，多帶孩子出去見(jiàn)見(jiàn)世面，回家和孩子多交流學(xué)校的事。閱讀主題叢書(shū)的一些方法：課前預(yù)習(xí)課文時(shí)可以參考，課上可以匯報(bào)自己的閱讀收獲，課后可以拓展相關(guān)知識(shí)。少數(shù)學(xué)生作業(yè)猶如看天書(shū)，難以辨認(rèn)，對(duì)老師、學(xué)校的字跡整潔的要求已如同虛設(shè)。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴?？傊痪湓?huà)，就是“一切為了學(xué)生”。推薦幾點(diǎn)做法: ,斥責(zé),殊不知,復(fù)習(xí),，我希望這次家長(zhǎng)會(huì)后，每位家長(zhǎng)請(qǐng)你擠出時(shí)間來(lái)認(rèn)真地關(guān)注你孩子的作業(yè)質(zhì)量，成績(jī)不是一朝一夕好起來(lái)的。如果孩子在學(xué)校有什么方面表現(xiàn)不好，我發(fā)現(xiàn)了會(huì)及時(shí)地糾正他，并看情況告知家長(zhǎng)；如果孩子在家里表現(xiàn)不佳，也請(qǐng)家長(zhǎng)與我聯(lián)系，寫(xiě)在聯(lián)系本上，或者直接打電話(huà)給我。那我們從今天開(kāi)始，我再次明確要求，一定要每天讀書(shū)半小時(shí)，簽上讀了什么書(shū)，多少時(shí)間，半小時(shí)就半小時(shí)，四十分鐘就四十分鐘。所以再次提醒家長(zhǎng)們，千萬(wàn)不要忽視孩子課外閱讀，這和完成筆頭抄寫(xiě)作業(yè)同等重要。工作中總會(huì)有一些做的不夠的地方。實(shí)際上,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)日積月累的過(guò)程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外, ,為此我向家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議,希望咱們能夠共勉。最后共同祝愿您的孩子、所有的學(xué)子早日成才！我的講話(huà)完畢，謝謝大家。背完后請(qǐng)?jiān)谡n題后簽名。五、端正書(shū)的態(tài)度，提高書(shū)寫(xiě)能力書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)，最基本的就是筆畫(huà)正確，間架結(jié)構(gòu)合理。因此，學(xué)校在三、五年級(jí)每個(gè)學(xué)期都安排語(yǔ)文主題叢書(shū)，讓學(xué)生大量閱讀。二、注重說(shuō)的訓(xùn)練，提高交際能力現(xiàn)行教材安排了口語(yǔ)交際訓(xùn)練，由此我們可以看出對(duì)“說(shuō)”的重視，這為我們開(kāi)展說(shuō)的訓(xùn)練提供了一個(gè)非常好的練習(xí)近平臺(tái)。就是由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，這樣，這個(gè)孩子就主動(dòng)學(xué)了，就能學(xué)得更好。語(yǔ)文學(xué)科的核心素養(yǎng)又指什么？ 人格雛形的培養(yǎng)。，督促孩子多讀書(shū)，形成習(xí)慣，希望書(shū)香家庭就是你家。學(xué)生有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)，最好電話(huà)請(qǐng)假，也可以發(fā)信息。教育學(xué)生熱愛(ài)自己的班級(jí)，熱愛(ài)自己的同學(xué)，互相幫助等等，有時(shí)候上著語(yǔ)文課，我也會(huì)根據(jù)課文的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行的相關(guān)教育。第四篇：五年級(jí)下冊(cè)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿五年級(jí)下冊(cè)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好！在這里，我要代表學(xué)校感謝你們?cè)诎倜χ?，抽空?lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。你們的一言一行，無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂(lè)，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么重要的。每個(gè)學(xué)生應(yīng)有自己奮斗的目標(biāo)，家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題），鼓勵(lì)孩子 “跳一跳，摘到桃”。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)要 善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。我們不僅有復(fù)習(xí)作業(yè)，還有預(yù)習(xí)作 業(yè)，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。不會(huì)的問(wèn)題就要問(wèn)，遇到有興趣的問(wèn)題就要解決。當(dāng)然并不是所有的同學(xué)都有這種現(xiàn)象，只是在這里說(shuō)一下能夠引起我們家長(zhǎng)的重視。問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)。在一個(gè)就是做的時(shí)候不認(rèn)真像認(rèn)真審題，看清數(shù)據(jù)和符號(hào)，做完后檢查有沒(méi)抄錯(cuò)，草稿書(shū)寫(xiě)也要整齊清晰，不能口算的一定要寫(xiě)計(jì)算過(guò)程，結(jié)束后 還要檢查計(jì)算是否合理。下面我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題作為數(shù)學(xué)教師，我們一直在努力探索，如何讓孩子樂(lè)意學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位置，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，貪玩、上網(wǎng)玩游戲而浪費(fèi)時(shí)間造成無(wú)心學(xué)習(xí)。禁止在樓道打鬧這是學(xué)校的規(guī)定，候課要求孩子鈴聲響后就坐好，靜等老師上課。下面我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)下本次期中考試成績(jī)，三科成績(jī)都還好，在鎮(zhèn)上排名比較靠前，但是數(shù)學(xué)差了點(diǎn)，不及格的比以前增多了，個(gè)別孩子退步比較大，這個(gè)得好好反省找找原因。這是我一直在努力解決的，也希望得到家長(zhǎng)的大力支持與合作。讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把我們的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才。）（8）盡量抽時(shí)間多陪陪孩子（9）在孩子面前做好表率（10）做好孩子的安全教育工作 ：多一份責(zé)任，少一份放任；多一份鼓勵(lì)，少一份訓(xùn)斥； 多一份關(guān)心，少一份隨意；多一份理解，少一份責(zé)備； 多一份賞識(shí)，少一份自棄。（要讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)他人，愛(ài)家庭，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)孩子健康的心理，使他們成為誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人的小學(xué)生。家長(zhǎng)還應(yīng)不斷提升自身素質(zhì)，以身作則給孩子做好的榜樣。三、家庭教育至關(guān)重要很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。二、期中考試分析本次期中考試，語(yǔ)文達(dá)到優(yōu)秀的有18人，其中最高分96，有鄭文杰同學(xué)、尤曉雨同學(xué)、陰建剛同學(xué)、王思儀同學(xué)。我們班共有29個(gè)學(xué)生?？傊?我將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女，我的學(xué)生。第三是仔細(xì)檢查。首先，家里有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)的氣氛，家長(zhǎng)的榜樣作用十分重要。徐文浚同學(xué)獲得了“濟(jì)南市優(yōu)秀班干部”，于佳茵、張靜文、徐文浚、牛婧萱等在書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)，宋貞毅、陳魯紅在真運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)，在各類(lèi)比賽中我們班的成績(jī)都是第一，因此本學(xué)期我們班被評(píng)為“濟(jì)南市優(yōu)秀班集體”?；卮饐?wèn)題不夠踴躍，作業(yè)不能按時(shí)完成，還有個(gè)別同學(xué)的家庭作業(yè)不能按時(shí)獨(dú)立完成（尤其是星期日），這些直接影響到他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，造成班級(jí)成績(jī)兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。總之一句話(huà)，就是“一切為了孩子，為