【正文】 實可行的解決辦法?！钡行W生在表達上欠缺很多，反映在：答非所問；表達不清；表達不完整，還要更甚者，永遠不知道老師在問第幾題，這些都是學習能力欠缺的表現，希望家長能夠重視起來，配合老師共同提高孩子課堂四十分種學習效力。然后找出自己的錯誤再訂正就沒什么困難了。20xx年2月28日對學生進行了教育，要求他們樹立目標、確定學習策略(以下內容28號的日記)(1)樹立目標每位同學根據自己的實際情況確定考學目標，無論是市級重點高中還是區(qū)級重點高中、或者是普通高中，每個人都要有自己的求學目標，目標可以高一些。電腦問題在歷次家長會上都強調過，建議先要求孩子停止使用電腦，據了解孩子使用電腦基本上都是在玩游戲，而他卻告訴家長是在學習，其實這只是一個幌子，他的真實目的是玩兒。交流看法后，互相理解，通過我們共同的努力讓孩子進步。有的孩子以前不愛讀書，但是來到這個班級后，他們非常樂于讀各種課外書，課余一有時間，就拿出書來如饑似渴地朗讀。為人父母者要上班做生意賺錢養(yǎng)家，為人爺爺奶奶者也是家里家外，田間地頭忙不休。最后一點建議就是，各位家長帶孩子上街后，吃的可以少買，穿的可以少買，但是如果孩子需要書，請您千萬別吝嗇，別嫌貴，別嫌孩子要的太多，毫不猶豫掏錢為孩子買下來。因此，各位家長必須充分了解自己的孩子。上學期中，成績一直比較優(yōu)秀的有：劉思雨、劉晴、郭振鑫、胡振華、劉東升、陳玉娟、生宜鷺、申怡馨、張崇。體育文化方面：在去年的運動會中我班獎牌僅取得了兩金三銀二銅，團體總分僅獲得年級第三的成績，本學期全體同學勵精圖治，眾志成城，一舉在本屆運動會上獲得了五金六銀四銅的驕人戰(zhàn)果，團體總分榮列第一。在對待作業(yè)上我總是追求少而精，周末我甚至會不布置作業(yè)，讓他們好好放松。最后，再次感謝各位在繁忙的工作中抽空蒞臨我校，參加這次的家長會，對各位的到來以及一直以來對我們學校、我們各位老師的支持和配合，再次表示衷心的感謝！五年級家長會班主任發(fā)言稿8各位學生家長朋友們：大家好!今天，我首先要感謝能夠出席今天家長會的各位家長，對大家長久以來支持我們的工作我在這里表示由衷的感謝，今天我們這次家長會的真正意義在于我們要給孩子們加油鼓勁，在學生的心中他們不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。二是學習懶散的`對待學習不當回事，馬馬虎虎。那么您的孩子正處在高段的波動期。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。比如誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；遇到勞動，每個同學都很積極；見到老師都能主動問好??總之，在班里已經形成了積極向上的好風氣。而對于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。以求找到更好的捷徑，再則就是更為嚴重的，雙科都比較差的學生，家長在私下的輔導和幫助應該更盡心盡力。在學習方面，我不以成績論英雄，只要孩子今天比昨天表現好些，就鼓勵，及時表揚。對不良行為要及時地預防和矯治。況且你有沒有想過，像這樣的孩子，眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網、打游戲，等。但學校教育不是萬能的。正確的態(tài)度應是主動、經常地與老師聯系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課。然而就目前這個班級我?guī)б粋€學期來講，感覺班級學生基礎不是很好，應變能力較差，學生學習積極性并不是很高。知識學習廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對學生提出了更高的要求，基礎還必須扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學習方面的改變還表現在內容增加了，難易加強了，如果基礎方面不扎實，解決問題也就困難了，因為解決問題必須要有扎實的理解功底，計算過關也就顯得尤為重要，這就要辛苦我們各位家長，要輔導孩子進入高年級，順利過渡到中學。并幫助他們改正缺點。針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，要做到真正的效果，家長朋友們應多和老師聯系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結果可想而知，假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。）就是這樣勤奮工作語文總評成績才達到76，居六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游偏下。學校的中心工作，教師的根本任務是教育學生，把學生教好。如果發(fā)現作業(yè)書寫馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。本期作業(yè)設置及要求。四、在學生的學習方面多與教師進行交流。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。我希望家長與我一起共同教育學生，學會做人，健康成長。他們就會體會到父母對他們的關心。4．本學期語文我特別重視他們的課前預習,以及課后鞏固和課外閱讀。三、對家長的幾點希望，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理?？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生。大部分同學學習積極努力。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。孩子進入五年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。但我相信，時間會驗證一切!我們接著再談談孩子的學習成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。雖然本學期取得了很多進步，但同時我也清醒的認識到，本班也存在著不少的問題，希望家長聽完后群策群力，為把5班建設的更好而提出你們的寶貴的意見。（3）、嚴把作業(yè)關，作業(yè)要少而精。首先，明確我們現在每天的上學和放學時間。這些好習慣除了老師的教育，更重要的是各位家長對孩子的教育和影響。有些孩子，很愛學習，平時也很積極，但是孩子考試并不能取得高分，平時學習英語，學習數學，都存在比較大的障礙。您想，將近百元的零花錢，孩子一個禮拜要跑學校的店子多少次啊，他的心思在學習上嗎，他吃了零食還會吃飯嗎？再比如，有的孩子一玩電腦就是幾個小時，這對孩子的眼睛多大的傷害啊，而且玩電腦游戲容易成癮。這樣不但能培養(yǎng)孩子熱愛勞動的美好品質，也能培養(yǎng)孩子堅強的意志，更重要的是還能讓孩子體諒到家長的辛勞和忙碌。謝謝您們，敬愛的爺爺奶奶們，你們辛苦了！各位家長，老師的希望和你們是一致的，目的也是一樣的，我們都是為了孩子更好地發(fā)展！因此，今天將各位請來參加家長會。四、幾點建議教育孩子遠離教學區(qū)內的易壞、易碎物品，學校的政策是誰破壞的誰負責維修、不能維修的只能賠。建議家長觀察孩子的脖子等地方，如果有臟的地方、或者身上有異味，要求孩子盡快洗澡。目的：激勵后勁，獎勵先進?？赡苡械募议L要問既然孩子做錯他自己會訂正嗎？一般情況孩子錯的原因有兩種，第一種就是不會做，第二就是由于粗心沒看清題或算錯。這些同學上課沒有十分專心聽，回家作業(yè)也經常不能有質量地完成，那又怎么能提高成績呢？在數學課上，我一般都采用單個學生回答問題的形式提問，而很少采用集體回答。我們的孩子已經在千米長跑中接近百米沖刺了，期望我們的家長和老師再給他們一個助跑，真正幫助我們的孩子跑起來……五年級家長會班主任發(fā)言稿3尊敬的各位家長：你們好！首先我感謝各位家長對學校工作的支持，你們能抽出時間來參加我們的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心，我也深深的知道每一個孩子都承載著各位家長的希望。其實家長的吃苦耐勞，樸實的品質，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。這次期中考試教研室對語文、數學進行了出卷檢測，我來說一下這次的語文卷，這次試卷題量不大，學生在規(guī)定時間內早早完成，但是審題不認真，馬虎，至使一些經常強調的知識點也失分，還有幾個同學作文沒按要求寫，跑題了，一下子把成績降了下來，還有幾個同學因學習基礎差，學習態(tài)度不端正，作業(yè)不認真做，懶惰，因此成績不及格，學生的學習是在學校，但是僅靠課上的時間是不行的，為了讓學生掌握牢固，就要靠家庭作業(yè)來加強，但是我們班有一些學生的39。生動的闡述了習慣的重要性，所以家長要從小注重培養(yǎng)孩子的習慣。寫字工整、作業(yè)較好的學生有：王偉依、李欣薇、陳思逸、李明志、邢凱歌、李曉碩、李培焱、郭曉偉、劉仕奇。介紹課任老師：本次家長會的內容主要以三點與大家進行溝通：讓各位家長了解一個學校的管理理念和課程文化；了解孩子們在校各方面的表現；淺談家庭教育的重要性。這一段時間孩子們的表現下：優(yōu)秀班干部：劉雅倩、張俊浩、李晨陽、牛玉冰、王靜柔等他們是老師是得力助手。家長還應不斷提升自身素質，以身作則給孩子做好的榜樣。在學校作業(yè)完成比較認真，正確率也比較高。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。經常與老師取得聯系，與老師密切配合。課堂學習實際上要求學生能夠專心聽講。如果這樣的話，我覺得家長簽字就是去了意義。作業(yè)極待改進的同學有：李業(yè)森、龔俊發(fā)、許運生、劉琦、丁振東、李慧芝、王建武。個人衛(wèi)生老生常談的問題，但是有些同學根本沒有意識到此問題給自己帶來的負面影響。而這一切都源自您的粗心大意，千萬不能孩子說什么，您信什么。 最后恭祝各位家長身體健康，各位同學學業(yè)有成。各位家長，孩子在家的時候，一定要帶著孩子多進行體育鍛煉，室內的室外的均可，跳繩，打羽毛球，跑步都是最簡單也最有效的鍛煉。我們有不少的爺爺奶奶，一想到孩子的父母不在身邊，很可憐，因此恨不得能加倍愛孩子。仔細看他們的試卷，字跡潦草，卷面丑陋，根本沒有認真完成。二、總結上學期各項情況。注意是放手而不是放任不管，對于自覺性強的孩子檢不檢查都一樣，但請您注意，如果您的孩子不屬于自覺的那一類，還是請您抽出那幾分鐘時間檢查一下為好。（2）、嚴抓上課秩序，我的教育理念是，上課認認真真，下課開開心心。以前總是我催同學們寫作文，現在變成了學生來催我了。這周三的鎮(zhèn)排球賽上，我班傅乾東、傅東吉、傅汪洋等10名學生經過一個多月的訓練，在賽場中奮力拼搏，奪得了第四名。這樣，孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學到了知識,又得到了學習的快樂。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。常帶孩子們接觸社會，去創(chuàng)造美好的生活。因為你們的行動表示了對孩子的關心。二、存在問題當然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學生管不住自己，不僅不認真聽講，還要影響別人；部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。導致考試成績直線下滑。老師布置作業(yè)都有他們自已的想法，學生在課堂上掌握的好一些，就會布置的少一點，掌握的差一些，就會有針對性的布置多一些?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。因為課堂是的40分鐘時你話多少是時間都買不來，彌補不過來的。感到力不從心，我需要家長的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿，更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時間！”如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推脫不了的責任，家長還要承擔一些心靈上的痛苦。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。如自制力差， 表現聽課思想不集中， 自個兒做小動作而且是悶頭做事很專心，或是在本子上畫畫寫寫與學習無關的東西，老師和學生說什么他全然不知；如學習態(tài)度不端正，把學習當做是別人的事情，而不是自己的事情。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊看電視、玩時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來?！碧貏e是將來的社會，沒有高學歷想找一份合適的工作，可能性是不大的。在家中有時晚上睡覺還研究后進生。這正如“愛而不溺，言而有度。讀書破萬卷，下筆如有神。特別是杭明明、王倩雯、楊俊男、杭宇、馬威、周越同學學習進步很大。今天約各位家長來，和我們教師一起，召開這次特殊的會議，主要目的就是研究一下這一學期同學們面臨的任務，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好學生的工作，使每位學生在本學期都能取得更好的進步，為使每一位同學都健康、活潑的成長而共同努力。我姓杜，是五（2）班的班主任及語文老師。對于學習不自覺、成績不理想的學生首先是熱情支持。五年級家長會班主任發(fā)言稿11各位家長：下午好。二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。我將班級孩子大體分為四類：第一類：品學兼優(yōu)的孩子，這些孩子學習品質很好，有很好的自制力，能主動學習，他們是……（孩子姓名在此省略），我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關心，不要給他們施加更大的壓力。比如這段時間每天下午訓練的鼓號隊，舞蹈等。作文要一氣呵成,不能上午寫半段,下午補半段,我們都知道,寫作的靈感也是一時的,過了寫作最佳的思維階段,作文的質量肯定不高。，科學安排時間。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑。例如肖建軍，馬自懿，吳帛明，陳清，陳香玉等同學學習一直讓家長和老師那么的省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。心理方面：很多事情都開始