【正文】 滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不能騎車(chē)上路，以防止交通事故的發(fā)生。關(guān)于《 小學(xué)生、幼兒園溺水死亡的事件通報(bào)》家長(zhǎng)同志們，教育部在6月上旬（）《教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江3起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報(bào)》。對(duì)于這些溺水事件的發(fā)生，其過(guò)程主要有以下六個(gè)特點(diǎn)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意。（6）、要注意飲食衛(wèi)生安全。在推行初始，我們進(jìn)行科學(xué)又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯刻接?，不斷的培?xùn)學(xué)習(xí)，小學(xué)部才決定開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)班，我們班有幸成為其中之一，到下個(gè)學(xué)期就要整個(gè)學(xué)校全面推廣。要配合老師上好每一節(jié)課。我一直認(rèn)為：愛(ài)是溝通學(xué)生和老師的橋梁，平時(shí)，老師對(duì)學(xué)生傾注的愛(ài)除了愛(ài)還是愛(ài)，師生之間也只有用世界上最純真的愛(ài)才能相互溝通，相互影響。（3）經(jīng)常與孩子溝通，不要過(guò)份地嬌慣孩子?？傊?，還是那就老話(huà)：“一切為了孩子！”這是我們教育的一個(gè)根本的出發(fā)點(diǎn)。曹語(yǔ)成：較之一年級(jí)表現(xiàn)，在課堂反應(yīng)方面有所退步，表現(xiàn)為課堂發(fā)言不太積極、不愛(ài)動(dòng)腦筋。語(yǔ)文上發(fā)言很積極，但是聲音很小。家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持簽字。蔡銘琨：上課發(fā)言不太積極，家庭作業(yè)經(jīng)常不能按要求完成，背書(shū)的口頭作業(yè)也比較拖拉。馬梓成：家庭作業(yè)完成質(zhì)量不高，上課時(shí)經(jīng)常講話(huà)，管不住自己。謝晴晴：基礎(chǔ)較弱，學(xué)過(guò)容易不牢固，不愛(ài)動(dòng)腦筋，上課有時(shí)發(fā)呆。真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)能經(jīng)常與我們及時(shí)地聯(lián)系、溝通。個(gè)人衛(wèi)生：現(xiàn)在天氣越來(lái)越熱了，要讓孩子勤洗澡、洗手、洗臉。其次我們看看學(xué)校學(xué)習(xí)方面的教育。既然說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題我就多說(shuō)兩句，孩子在家要及時(shí)了解他的作業(yè)完成情況。關(guān)鍵是我們要慢慢培養(yǎng)孩子們認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。女孩子的書(shū)桌上不放鏡子，這會(huì)使她顧影“自美”。父母可以通過(guò)聽(tīng)來(lái)訓(xùn)練孩子的注意力，比如父母可以鼓勵(lì)孩子用自己的話(huà)來(lái)描述聽(tīng)到的內(nèi)容，從而培養(yǎng)專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。對(duì)于這類(lèi)孩子，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)耐心的幫助和輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)，孩子在課堂上沒(méi)有搞懂的東西，只好由家長(zhǎng)在家里給及時(shí)補(bǔ)上，爭(zhēng)取不要讓孩子的學(xué)習(xí)再出現(xiàn)新的欠帳，另外還要注意幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果家長(zhǎng)自己本身沒(méi)有這么多時(shí)間或沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子，就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)送孩子去學(xué)屋或請(qǐng)家教等，想方設(shè)法將孩子在知識(shí)上的漏洞都補(bǔ)上。多帶孩子到戶(hù)外活動(dòng)其實(shí)，很多小孩有電視癮、網(wǎng)癮都是由于長(zhǎng)時(shí)間待在家里造成的。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們一定尊重老師，信任老師，鼓勵(lì)孩子親其師。大到教室，小到廁所，無(wú)不流露著校長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們的殷切的希望。本班的紀(jì)律是相對(duì)穩(wěn)定的，自習(xí)課上無(wú)論有沒(méi)有老師，除了小聲討論問(wèn)題和個(gè)別說(shuō)閑話(huà)現(xiàn)象以外，學(xué)生都能安靜地學(xué)習(xí)，近一年來(lái)沒(méi)出過(guò)任何打架等大的違紀(jì)事件，這主要得益于班干朱海舟同學(xué)，他能適時(shí)地對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行警告或向我反映，不包庇，不怕得罪人，在學(xué)生中形成了一定的威信。這種心情我能理解，可是一但打出了問(wèn)題，你不追究，學(xué)校要追究的，我的良心也是要追究我的。我沒(méi)有撕掉答案，主要是要求那些學(xué)有余力的同學(xué)主動(dòng)去做，自行訂正。至于教育孩子的方法，前面向校長(zhǎng)已經(jīng)談的很多了，我不想在這里夸夸其談?？刂谱优牧慊ㄥX(qián)，尤其是中午在校吃飯的學(xué)生。尖子生不尖，而后進(jìn)生的面積還是相當(dāng)?shù)拇?。在班?jí)管理上我一直主張嚴(yán)而有格，要讓學(xué)生尊敬你服你，而不是怕你。并且更加努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們學(xué)校的變化用煥然一新來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)。我為什么要講這個(gè)故事呢？“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)。由于小孩的眼睛發(fā)育還不完善，所以給孩子規(guī)定看電視的時(shí)間一次不能超過(guò)40分鐘。家長(zhǎng)經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)有兩個(gè)好處：第一，可以隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)老師只講一遍時(shí)，他幾乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或者沒(méi)聽(tīng)清，這樣漫不經(jīng)心的聽(tīng)課常使得孩子不能很好地理解老師講的內(nèi)容，無(wú)法遵守老師的要求，自然也就談不上取得好的學(xué)習(xí)效果。一、注意力問(wèn)題如何培養(yǎng)孩子集中注意力認(rèn)真學(xué)習(xí)？常有家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子做事效率低，做作業(yè)動(dòng)作慢，一邊寫(xiě)一邊玩?！菊故緝?yōu)秀作業(yè)】四、數(shù)學(xué)成績(jī)方面：數(shù)學(xué)成績(jī)從整體來(lái)看都比較好，大部分同學(xué)都比較理想，如徐可、楊振宇、杜欣媚、張薺勻、姚姝秀、公政堯等很多很多同學(xué)就不一一舉例了。尤其是徐可和張薺勻的家長(zhǎng)更是給孩子帶好榜樣，每一次都簽字。這不是愛(ài)他們的表現(xiàn)。學(xué)校教育中需要探討的幾個(gè)問(wèn)題：首先看看日常行為規(guī)范的教育。簽，作業(yè)必簽希望家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持每天檢查孩子的作業(yè)，做到次次簽字，次次有實(shí)效。陳俁希：這學(xué)期進(jìn)步較大，這學(xué)期家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持輔導(dǎo)，希望能夠堅(jiān)持。高銘雅：課堂反映很好，能夠積極做事情，但是作業(yè)經(jīng)常馬虎，錯(cuò)誤率較高。彭紫萱：整體上有所退步，給老師感覺(jué)很少見(jiàn)到笑容，希望家長(zhǎng)能夠多關(guān)注孩子，多跟孩子交流。許錦鵬：這學(xué)期進(jìn)步很大，上課時(shí)能夠積極提問(wèn)，書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大，條理性希望加強(qiáng)。仲楠：較之上學(xué)期，進(jìn)步很大。邱禹諾：對(duì)自己要求很?chē)?yán)，積極向上，是老師得力的小助手，上課時(shí)發(fā)言狀態(tài)較之以前有很大的進(jìn)步。我再次謝謝你們。（1）希望家長(zhǎng)教育孩子在校一定要聽(tīng)老師的話(huà)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度。王宇恒性格較內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我特意安排他當(dāng)教室勞動(dòng)委員，每天安排督促小組值日，開(kāi)始他不敢開(kāi)展工作，我經(jīng)常幫助他，現(xiàn)在他都能獨(dú)立安排工作了，能力有提高。開(kāi)始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生治理了。每一項(xiàng)都有專(zhuān)門(mén)的老師指導(dǎo)，過(guò)一大周就讓學(xué)生換一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，期間我們?cè)O(shè)有分票進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（3）、要注意交通安全。現(xiàn)在我們村周?chē)延械脑O(shè)施已經(jīng)固定在哪兒，不可能因?yàn)閷W(xué)生放假，固有的一些水利設(shè)施因此而消失，因此需要各位家長(zhǎng)高度重視，齊心協(xié)力，集體看護(hù)，切實(shí)杜絕學(xué)生溺水死亡的事件發(fā)生。⑴溺水死亡的學(xué)生主要集中在小學(xué)和初中段。要讓生購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購(gòu)買(mǎi)”三無(wú)“食品；不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。有些家長(zhǎng)可能還會(huì)有些猶豫或疑惑，不過(guò)我們能肯定的說(shuō)，如果在課堂上能有效地利用電腦和網(wǎng)絡(luò)輔助我們的教學(xué)，長(zhǎng)此以往，我相信這些孩子肯定會(huì)比不用電腦的孩子知識(shí)面廣很多，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)濃厚，自主學(xué)習(xí)的能力肯定會(huì)更強(qiáng)。由值日生天天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)組。尤其對(duì)于我們私立學(xué)校。我們家長(zhǎng)在假期里應(yīng)該盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑瑢W(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。由于我昨晚剛從外地趕回來(lái)，所以時(shí)間比較倉(cāng)促，準(zhǔn)備的比較不充分，天氣也比較冷，本次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)左右，有講得不到之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵！第一方面：了解自己的孩子(點(diǎn)擊課件)（鏈接：二年級(jí)孩子的心理特點(diǎn)）我班今年轉(zhuǎn)進(jìn)一人，目前班級(jí)人數(shù)60人。張?zhí)┤唬哼@學(xué)期進(jìn)步很大，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，作業(yè)上更細(xì)心了。書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，做事細(xì)心。朱純欣：學(xué)習(xí)上，整體還不錯(cuò)，課堂發(fā)言很積極，課后需要家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持輔導(dǎo)。楊博：整體上較之上學(xué)期有所退步，上課時(shí)很少主動(dòng)發(fā)言，希望家長(zhǎng)能夠嚴(yán)格要求，積極輔導(dǎo)。希望家長(zhǎng)多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。李浩：作業(yè)錯(cuò)誤率較高，不愛(ài)動(dòng)腦筋。如果事情多電話(huà)聯(lián)系都行。孩子出汗多，時(shí)間久了不洗澡、洗手，不僅會(huì)影響身體健康，也會(huì)給周?chē)耐瑢W(xué)造成不便。一、早自習(xí)情況：大部分學(xué)生能夠參與每天7：50的早自習(xí)，但還是有個(gè)別幾個(gè)孩子來(lái)得較遲。每天我們都會(huì)有一定的家庭作業(yè)，希望家長(zhǎng)一定要管好，特別是寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣方面。如果孩子每次的成績(jī)都很理想，偶爾一次的失誤，也不要過(guò)于責(zé)備。更絕對(duì)不能允許孩子邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)。二、作業(yè)問(wèn)題如何指導(dǎo)孩子做作業(yè) ？1．加強(qiáng)能力訓(xùn)練 既好又快地完成作業(yè)也是需要一些最基本的能力的，比如小手肌肉的靈活、手和眼的協(xié)調(diào)一致等，有的孩子作業(yè)“慢”就是因?yàn)樗麄兊膮f(xié)調(diào)能力不足，在做作業(yè)時(shí)頻繁地抬頭和低頭，屢次的擦了寫(xiě)，寫(xiě)了擦，從而降低了讀寫(xiě)的效率和準(zhǔn)確率。三、課余生活問(wèn)題孩子總愛(ài)看電視上網(wǎng)怎么辦？現(xiàn)在大多數(shù)小孩都喜歡看電視、上網(wǎng)，而且長(zhǎng)時(shí)間的趴在電腦或電視機(jī)前，家長(zhǎng)怎么說(shuō)都不聽(tīng)。家長(zhǎng)不妨多帶孩子參加戶(hù)外活動(dòng)，這樣或許可以讓孩子擺脫對(duì)電視的依賴(lài)。喜歡這個(gè)老師，才會(huì)愛(ài)上這門(mén)學(xué)科，試想如果一個(gè)孩子很討厭數(shù)學(xué)或語(yǔ)文老師，那么他一定不喜歡上這位老師的課，討厭老師，討厭他的課，又怎么會(huì)在這一門(mén)學(xué)科中有所成就呢？既然孩子交在老師手里，請(qǐng)您放寬心，不要老是膽戰(zhàn)心驚的擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)；任何人的成長(zhǎng)總會(huì)有坎坷不平，此時(shí)的吃虧犯錯(cuò)也許就是彼時(shí)的幸?？鞓?lè)。這也正符合了我們校長(zhǎng)的工作作風(fēng)：要做就做到最好，要做就做到最精！學(xué)校的硬件在一天一天的變化著，咱們的孩子也要在各方面有所提高，這不僅僅要靠老師的努力，還要靠在坐的家長(zhǎng)朋友們的大力支持，攜手努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好好教育我們的孩子！今晚召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是希望家長(zhǎng)多了解孩子們?cè)谛１憩F(xiàn)，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，也希望家長(zhǎng)們進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！二、學(xué)生家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)；說(shuō)到孩子的學(xué)習(xí)，自然要說(shuō)到孩子的教育，很多家長(zhǎng)都會(huì)很鬧心，常說(shuō)：“我的孩子學(xué)習(xí)怎么老跟不上？為什么別的孩子那么省心？”對(duì)孩子的教育一直是愁眉不展，今天我們就請(qǐng)了幾位比較優(yōu)秀有代表性的孩子的家長(zhǎng)來(lái)給我們交流一下成功的經(jīng)驗(yàn)。衛(wèi)生也是讓我比較省心的事，每天的值日生都能早早到校進(jìn)行打掃。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期我班的成績(jī)期中考試已在年級(jí)名利前茅。而且我認(rèn)為只有學(xué)生真正抓好了課堂時(shí)間和我布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，已經(jīng)足夠考個(gè)優(yōu)秀成績(jī)了。.八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，課程難度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，現(xiàn)在八年級(jí)學(xué)生的開(kāi)設(shè)的學(xué)科數(shù)量很多。要經(jīng)常督促學(xué)生完成作業(yè)，有的學(xué)生可能回家后說(shuō)沒(méi)有作業(yè)或者已經(jīng)完成，可以向我們電話(huà)詢(xún)問(wèn)。位于前三名的李靜，鄭健雨，伍杰，僅位于全年級(jí)的第10，第15和第16名。至于每個(gè)學(xué)生的在校情況，時(shí)間關(guān)系我這里就不一一說(shuō)明了，咱們可以會(huì)后進(jìn)行溝通，其實(shí)在每學(xué)期學(xué)生的通知書(shū)上的評(píng)語(yǔ)，就是我對(duì)該生在校情況的一個(gè)總結(jié)。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心?！卑职謰寢屄?tīng)了，心里慌了，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。而且，在規(guī)定的時(shí)間到來(lái)之前，最好提前給孩子適當(dāng)?shù)奶嵝?，告訴他看電視的時(shí)間快完了，這樣可以給孩子一個(gè)心理緩沖期。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，孩子的書(shū)寫(xiě)一定會(huì)更