【正文】 第三篇：九年級下期班主任工作計劃2032014學第二學期九(3)班主任工作計劃楊莊中心學校劉慶2014年2月16日2032014學第二學期九(3)班主任工作計劃一、指導思想為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書，更多的學生能升入高一級學校學習，為高中培養(yǎng)好的生源。這一學期不比以往，是九年級的第二學期，無論是老師還是學生，都有深深的緊迫感。③獎勵辦法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結(jié)反思，檢查改進。我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。三、工作重點：1．加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學生的成長。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。三、工作目標，使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高。4．由于對學習沒有信心，所以學習起來缺乏動力，思想波動大，對學習沒有興趣，因此學習起來沒有目標。5．抓好學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的勞動、生活、衛(wèi)生、語言習慣，以良好的習慣帶動班級所有學生的學習，爭取讓每位學生都能成材，成好材。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài)，進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的習慣和情操。五、主要工作與措施加強班級班風班貌的建設(shè)創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。一、班級現(xiàn)狀分析（學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）：九年級共有ⅹ名學生，其中男生ⅹ人，女生ⅹ人。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。結(jié)合學生實際情況確定中考目標。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。（本工作貫穿整一學年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。四． 具體措施。，遵守學校規(guī)章制度，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。5．注意加強對后進生的教育工作。六、學期主要安排：第一周做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。樹立班榮我榮，班恥我恥的榮辱觀。九年級下期班主任工作計劃很快初三的最后一個學期已經(jīng)開始了，本學期面臨中考，我肩上的擔子很重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。進行安全教育。，加強學生常規(guī)工作的管理。爭取在最后一學年中讓更多的學生戴上團徽。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。四月份：召開學習經(jīng)驗交流會，指導學生進行科學有效地反思。使學生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。(5)協(xié)助家長學生做好中考志愿填報工作。利用班會課及晚上自習時間，適時進行思想教育，重點放在目標教育和安全教育上。加強與家長的有效配合。學生是活生生的人。九年級下學期學習壓力加大，絕大部分學生會經(jīng)歷“瓶頸”期：之前較薄弱的知識有待提高，綜合復習綜合能力要求提高，要保持平穩(wěn)的心態(tài)和積極向上的學習狀態(tài)需更多的關(guān)注和鼓勵；尖子生優(yōu)勢不突出，師長過高的期望會產(chǎn)生一定的負面影響；后進生能否堅持到最后不放棄，都是我們應(yīng)當密切關(guān)注和協(xié)調(diào)的問題。在學校領(lǐng)導的指導下，結(jié)合本班學生的實際，以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點，以文明行為教育為基礎(chǔ)，按照精細管理、親情服務(wù)的要求，全面關(guān)心學生成長，營造良好的班風、學風，激發(fā)學生刻苦學習的愿望，引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質(zhì)量，力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。）（2）繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。（1）制定目標計劃。4．開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。六、學期主要安排： 第一周做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。5．注意加強對后進生的教育工作。，遵守學校規(guī)章制度，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。根據(jù)學生的心理特點與心理規(guī)律做好每位學生的思想教育，以身作則，用自己的言行去影響學生，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣。2．經(jīng)常與家長聯(lián)系，并定期進行家訪，及時掌握學生的活動規(guī)律和心理狀態(tài)；同時加強與各任課教師的聯(lián)系，了解學生的思想、學習和健康現(xiàn)狀，做到防微杜漸，盡可能促使每位學生全面發(fā)展。，特別是學習成績繼續(xù)保持幾部前列，為學業(yè)水平考試做好充分的準備。后進生，常是很多人歧視的對象。同時，開展各項安全教育。班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執(zhí)行計劃。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學還不能很好的適應(yīng)。第三，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。4．加強學生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。三． 班級工作目標，建設(shè)良好班風，在學校的日常行為規(guī)范檢查評比中進入前列，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。三、工作目標，使他們的思想覺悟、紀律觀念明顯提高。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。加強