【正文】 第三篇：九年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃2032014學(xué)第二學(xué)期九(3)班主任工作計(jì)劃楊莊中心學(xué)校劉慶2014年2月16日2032014學(xué)第二學(xué)期九(3)班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書(shū)，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，為高中培養(yǎng)好的生源。這一學(xué)期不比以往，是九年級(jí)的第二學(xué)期，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都有深深的緊迫感。③獎(jiǎng)勵(lì)辦法：初定每月評(píng)比一次，利用班費(fèi)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒(méi)有做好，及時(shí)總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。三、工作重點(diǎn)：1．加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。三、工作目標(biāo)，使他們的思想覺(jué)悟、紀(jì)律觀念明顯提高。4．由于對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，所以學(xué)習(xí)起來(lái)缺乏動(dòng)力，思想波動(dòng)大，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，因此學(xué)習(xí)起來(lái)沒(méi)有目標(biāo)。5．抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)、生活、衛(wèi)生、語(yǔ)言習(xí)慣，以良好的習(xí)慣帶動(dòng)班級(jí)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓每位學(xué)生都能成材，成好材。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來(lái)約束自己，開(kāi)展“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操。五、主要工作與措施加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。一、班級(jí)現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成績(jī)、班級(jí)文化建設(shè)等方面）：九年級(jí)共有ⅹ名學(xué)生，其中男生ⅹ人，女生ⅹ人。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年，為使班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度，力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。四． 具體措施。，遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。5．注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。六、學(xué)期主要安排：第一周做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。樹(shù)立班榮我榮，班恥我恥的榮辱觀。九年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃很快初三的最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，本學(xué)期面臨中考，我肩上的擔(dān)子很重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。進(jìn)行安全教育。，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿意的學(xué)校。四月份：召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效地反思。使學(xué)生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。(5)協(xié)助家長(zhǎng)學(xué)生做好中考志愿填報(bào)工作。利用班會(huì)課及晚上自習(xí)時(shí)間，適時(shí)進(jìn)行思想教育，重點(diǎn)放在目標(biāo)教育和安全教育上。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的有效配合。學(xué)生是活生生的人。九年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)壓力加大，絕大部分學(xué)生會(huì)經(jīng)歷“瓶頸”期：之前較薄弱的知識(shí)有待提高，綜合復(fù)習(xí)綜合能力要求提高，要保持平穩(wěn)的心態(tài)和積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)需更多的關(guān)注和鼓勵(lì)；尖子生優(yōu)勢(shì)不突出，師長(zhǎng)過(guò)高的期望會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響；后進(jìn)生能否堅(jiān)持到最后不放棄，都是我們應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注和協(xié)調(diào)的問(wèn)題。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，以人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育為重點(diǎn)，以文明行為教育為基礎(chǔ)，按照精細(xì)管理、親情服務(wù)的要求，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的愿望，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在今年的中考中取得優(yōu)異成績(jī)。初步計(jì)劃開(kāi)展的競(jìng)賽有：語(yǔ)文背誦或朗誦比賽、英語(yǔ)背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽、政治時(shí)事競(jìng)賽等等。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。）（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）制定目標(biāo)計(jì)劃。4．開(kāi)好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電。六、學(xué)期主要安排： 第一周做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。5．注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。，遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)與心理規(guī)律做好每位學(xué)生的思想教育，以身作則，用自己的言行去影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。2．經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，并定期進(jìn)行家訪，及時(shí)掌握學(xué)生的活動(dòng)規(guī)律和心理狀態(tài)；同時(shí)加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和健康現(xiàn)狀，做到防微杜漸，盡可能促使每位學(xué)生全面發(fā)展。，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)保持幾部前列，為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準(zhǔn)備。后進(jìn)生，常是很多人歧視的對(duì)象。同時(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長(zhǎng)處及不足，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績(jī)，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)讀課外讀物的習(xí)慣。4．加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。三． 班級(jí)工作目標(biāo)，建設(shè)良好班風(fēng)，在學(xué)校的日常行為規(guī)范檢查評(píng)比中進(jìn)入前列，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。三、工作目標(biāo)，使他們的思想覺(jué)悟、紀(jì)律觀念明顯提高。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)