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二年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)解說(shuō)詞(留存版)

  

【正文】 雅琳同學(xué)負(fù)責(zé)檢查每位同學(xué)桌上桌內(nèi)桌下的衛(wèi)生?!皹s譽(yù)欄“中貼有每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)都是同學(xué)們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛互相填寫的,以此來(lái)告訴大家要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,真真正正做到讓優(yōu)秀成為習(xí)慣!黑板的上方貼有上學(xué)期考試的喜報(bào),以勉勵(lì)大家向這些“榜上有名”的同學(xué)學(xué)習(xí)?!扒趭^學(xué)習(xí),面向未來(lái)”的我們一定以飽滿的精神狀態(tài)迎接小升初考試。我們之所以命名喜羊羊中隊(duì),不僅是因?yàn)橄惭蜓蚴侵腔鄣南笳?,而且今天它?qǐng)來(lái)了它的羊村家族和十二生肖家族。走進(jìn)我們《大拇指》中隊(duì),能讓我們漫步在傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)廊中,享受傳統(tǒng)文化給我們的心靈洗禮。金榜題名,刻骨銘心。接下來(lái),就是我們班的評(píng)比欄。走進(jìn)教室,(全班熱烈鼓掌)迎接您們的是71張活潑可愛的笑臉,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)氛圍良好。教室右墻貼著名言警句,是我們集體的座右銘???,我們寫得多認(rèn)真??!瞧,我們班的小巧手畫的畫多么美,做的手工多么精巧,給我們帶來(lái)美的享受。奮斗進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,在班主任的帶領(lǐng)下,在所有同學(xué)的共同努力下,取得了一個(gè)又一個(gè)不可磨滅的戰(zhàn)果!同心山變玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人,才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己,對(duì)別人,對(duì)整個(gè)集體的意義,才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。他們永遠(yuǎn)以“不經(jīng)歷風(fēng)雨,不見彩虹”的意志。班級(jí)文化建設(shè)解說(shuō)詞8班訓(xùn):努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。我們教室的左面墻壁上有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的“進(jìn)步之星”欄目,我們一大周選出幾位進(jìn)步大的同學(xué),然后制作成以名字命名的星星貼上表?yè)P(yáng),右面墻壁上“我型我秀”同學(xué)們都把自己美麗的倩影留在班級(jí)里。首先請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)欣賞我們的班徽,我們的班徽是由交握的雙手組成的心形,表示我們五五班48個(gè)同學(xué)和孟老師一起,用我們的雙手緊握,用心營(yíng)造我們的班級(jí)。班級(jí)文化建設(shè)解說(shuō)詞6“星夢(mèng)園”里的每一位成員都來(lái)自不同的地方,他們雖然只有十歲,但就有勇氣離開疼愛自己的父母,參加集體生活,作出了比其他孩子更大的挑戰(zhàn),我想他們已經(jīng)邁出了成功的第一步,迎接他們必將是更燦爛的明天,由于他們寄宿實(shí)新園,成長(zhǎng)在星夢(mèng)園,我們努力把星夢(mèng)園建造成一個(gè)溫暖的家園,使每一位離家的孩子都能感受到家的溫暖,讓親情永遠(yuǎn)圍繞在自己的身旁。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。這是“星光燦爛”專欄,在這里,我們能看到我們班級(jí)的道德之星、文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、藝術(shù)之星、讀書之星、管理之星和進(jìn)步之星。我們要用自己靈巧的小手剪出一幅幅色彩斑斕的作品,我們要把中華民族傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)廣大。我們班的文化之旅到此結(jié)束。我們班是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、活潑、團(tuán)結(jié)向上的班集體。班徽象征著我們班象“國(guó)寶”,將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。創(chuàng)意來(lái)源于古文化對(duì)文人騷客的贊許,意指中隊(duì)成員在全面發(fā)展的同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)?!肚嗲鄨@中葵》里有我們的作業(yè),今天我們是園中青青的小苗,明天我們將是祖國(guó)最美的風(fēng)景。請(qǐng)看,這是我們的雛鷹爭(zhēng)章,在這里,記錄了我們每一次的成功與失敗,同時(shí)激勵(lì)著我們努力去爭(zhēng)取更大的成功。右邊的窗臺(tái)上擺放的是同學(xué)們帶來(lái)的各種各樣的花朵,我們班的班花是“三葉草”,俗稱“星星草”。這個(gè)大圓寓意我們就是初升的太陽(yáng),在各項(xiàng)規(guī)章制度的規(guī)范下,必定會(huì)發(fā)出更為耀眼、更為燦爛的陽(yáng)光!也好比是一個(gè)大花園,而我們就是祖國(guó)未來(lái)的花朵,在不久的將來(lái)會(huì)茁壯成長(zhǎng)、競(jìng)相開放!表現(xiàn)出了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》對(duì)于我們健康成長(zhǎng)的重要性,我們一定要嚴(yán)格遵守。在“勤”和“靜”的指引下,我們八(5)班一定會(huì)走向成功!我們的班級(jí)口號(hào)是:“不苦不累,人生五味。大樹象征我們的班級(jí)集體,我們?nèi)缤黄劬G的樹葉,在大樹的滋潤(rùn)下,茁壯成長(zhǎng)。這一塊采用一串串成熟的葡萄來(lái)表示孩子們?nèi)〉玫膬?yōu)秀成果。第一篇:二年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)解說(shuō)詞陽(yáng)光下的花朵二年級(jí)(2)班班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂,是每個(gè)班級(jí)所特有的。這里是孩子們展示優(yōu)秀書法作品、優(yōu)秀手工作品的天地,使孩子們能盡情地展示自我。溫馨家園的左側(cè)是品味書香,小故事教導(dǎo)我們的勇敢與自信是你們成功的朋友,自信,是一朵艷麗的花,綻放在明媚的陽(yáng)光下。不拼不博。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們班也積極配合學(xué)校開展各種“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動(dòng),并且共同創(chuàng)建了黑板報(bào)。這種花顧名思義是由三片葉子組成,枝芽較多,生命力極強(qiáng),在惡劣的環(huán)境中也能夠蓬勃向上、頑強(qiáng)生長(zhǎng)。雛鷹們一個(gè)個(gè)你追我趕爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)雛鷹”的勁頭可足啦!下面是我們的特色板塊“心靈憩園”?!恫几鏅凇窌r(shí)刻提醒我們要遵守校紀(jì)。首先請(qǐng)看“琴瑟和鳴”墻,突出“和”字,古箏上讓我們以和為本,創(chuàng)建和諧班級(jí),培養(yǎng)合作意識(shí)。班級(jí)口號(hào)是:加強(qiáng)修養(yǎng),三醒吾身。大家用自己的雙手和智慧,把我們的教室裝扮成學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。我代表全班同學(xué)再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的蒞臨!班級(jí)文化建設(shè)解說(shuō)詞3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:您們好!歡迎來(lái)到三三班指導(dǎo)工作,我叫xxx,我給大家介紹我們彩虹班的班徽,圖案主體是一本翻開的書,一棵新苗,一道美麗的彩虹,它意味著我們這一棵棵幼苗在飄逸書香的班級(jí)中茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞我們班最受大家歡迎的欄目“爭(zhēng)星榜”,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的陣地中,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí),紀(jì)律,勞動(dòng),衛(wèi)生方面,你追我趕,比比誰(shuí)得的紅星最多,爭(zhēng)取讓自己的爭(zhēng)星樂(lè)園收獲滿眼紅星,爭(zhēng)當(dāng)每月最佳小明星。每天只要好好表現(xiàn)就能得到,學(xué)期末比一比誰(shuí)的星星最多,他一定是我們班最閃亮的小明星。66張笑臉,66個(gè)不同個(gè)性支撐起了這個(gè)班級(jí)大廈。一個(gè)溫馨的家園是靠大家共同努力的,團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,星夢(mèng)園更會(huì)溫馨、和諧的。心形的中間是騰飛的鳳凰,鳳凰的尾翼是一個(gè)數(shù)字5,表示我們五年級(jí)五班將在孟老師的帶領(lǐng)下,向著更高的目標(biāo)騰飛。良好的班級(jí)環(huán)境,文化建設(shè)使我們班的每個(gè)學(xué)生更加團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。
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