【正文】 個(gè)別幼兒示范。(3)教師：假如你要畫(huà)美麗的秋天，你會(huì)畫(huà)些什么?(4)引導(dǎo)幼兒欣賞掛圖中的其他兩幅作品。小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。小朋友拿出蠟筆，選擇自己喜歡的一種顏色在雨傘的輪廓里面涂顏色，鼓勵(lì)小朋友更換顏色給雨傘涂顏色，使得雨傘的輪廓里面全部涂滿顏色。小朋友拿出彩泥，自己選擇喜歡的一種顏色，捏成糖葫蘆，鼓勵(lì)小朋友更換顏色捏出不同顏色不用形狀的糖葫蘆，比如：香蕉、草莓、芒果等等。活動(dòng)準(zhǔn)備：鉛筆（每人1支）、橡皮(每人1塊)、剪刀（每人1把）、膠棒（每人1個(gè)）、雙面膠（每人1卷）、水彩筆（每人1 盒）、不同顏色大小的絨球（2—3袋）、畫(huà)有手套輪廓的白紙（每人1張）、吸管（多一些）活動(dòng)流程：拿出水彩筆，小朋友選擇喜歡的一種顏色，用水彩筆把手套涂上顏色。用剪刀將葉子沿著輪廓剪下來(lái)，背面涂上膠水，粘在彩紙上面，將毛毛蟲(chóng)背面也涂上膠水粘在葉子上面。(2)提醒幼兒顏色未干時(shí)不要用手去摸畫(huà)面。幫助有困難的幼兒尋找規(guī)律，掌握二方連續(xù)圖案?！獫h堡爺爺是有眼睛、鼻子、嘴巴的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：已制作好的動(dòng)物范例若干。2. 能拼貼出大青蟲(chóng)的不同姿態(tài)并進(jìn)行簡(jiǎn)單的添畫(huà)?！盎瘕垺睍?huì)孤單，所以給它畫(huà)上好朋友“三角龍”，說(shuō)明他不喜歡孤單，想要有自己的好朋友。、綠色，他都有自己的想法，說(shuō)明他對(duì)顏色有一定的要求，而不是隨便用色的。——展示自己的作品，說(shuō)說(shuō)自己的大青蟲(chóng)在什么地方，在干什么。教學(xué)反思：作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn)，給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗(yàn)，感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣，從而增強(qiáng)自信心。與同伴分工合作，感受合作的樂(lè)趣。所以，小朋友們要養(yǎng)成多吃蔬菜和水果，適量吃肉，做一個(gè)不偏食不挑食的好寶寶。教師用兩種活動(dòng)的單獨(dú)花紋為一個(gè)單位，向左右兩個(gè)方向排列成一條花邊。再蘸色在六個(gè)角畫(huà)上小圓或一條條短橫線。激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。（※溫馨提示：小朋友吹氣的時(shí)間不要太久）讓小朋友繼續(xù)選擇自己喜歡的顏色，把顏料擠到盤(pán)子里，用手拿起一根化妝棉棒，將化妝棉棒的一頭蘸上顏料在樹(shù)枝上點(diǎn)上一個(gè)一個(gè)的小點(diǎn)子，或者用一個(gè)手指蘸上顏料點(diǎn)出手指印，在樹(shù)枝上多點(diǎn)一些小點(diǎn)子，就像許多樹(shù)葉?；顒?dòng)準(zhǔn)備：彩色珍珠棉棒（每6根）、小卷的透明膠帶（每人1卷）、牙簽（每人1包）、彩泥（每人1盒）、剪刀（每人1把）活動(dòng)流程：小朋友自己選擇喜歡的六根彩色珍珠棉棒?；顒?dòng)結(jié)束大家把美麗的“太陽(yáng)花”作品貼到墻上展覽，裝飾班級(jí)，共同迎接新年的到來(lái)！第三篇：中班美術(shù)教案活動(dòng)名稱：刮蠟畫(huà)—雨傘活動(dòng)目標(biāo)：了解刮畫(huà)作品的特點(diǎn)和工具的使用方法?；顒?dòng)過(guò)程一、活動(dòng)導(dǎo)入：請(qǐng)幼兒欣賞作品，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。提問(wèn)：你們?cè)敢鈳椭麄儐?？為什么？你想怎樣幫助他們？二、演示作?huà)過(guò)程，激發(fā)幼兒創(chuàng)作。）中班美術(shù)教案 篇3活動(dòng)目標(biāo)，能運(yùn)用中心對(duì)稱設(shè)計(jì)對(duì)稱圖案。）二、理解畫(huà)面內(nèi)容，感受畫(huà)面的生動(dòng)有趣。畫(huà)完后我們要將這些工具和材料送回它們的家。第一篇：【實(shí)用】中班美術(shù)教案匯總【實(shí)用】中班美術(shù)教案匯總五篇作為一名教學(xué)工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。(2)幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。播放局部PPT（藍(lán)色巴士部分）我們一起來(lái)看看這輛藍(lán)色巴士是什么樣的？這是車子的什么？追問(wèn)：是什么樣的？可以和幼兒一起用動(dòng)作比劃車輪、車身的樣子。引導(dǎo)幼兒觀看電腦作畫(huà)。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖 幼兒用書(shū)活動(dòng)過(guò)程：欣賞兒童詩(shī)秋風(fēng)吹，引導(dǎo)幼兒回顧對(duì)秋天的印象。畫(huà)面內(nèi)容：花園里開(kāi)滿了五顏六色的“太陽(yáng)花”，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。通過(guò)自己制作刮畫(huà)，在實(shí)踐中增強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和探究能力。用剪刀將透明膠帶剪成長(zhǎng)一些的段，將六根彩色珍珠棉棒用透明膠帶粘在一起(※溫馨小提示：①小朋友用剪刀的時(shí)候要注意安全。用剪刀剪下一段雙面膠，把它貼在畫(huà)面上，用手撕去雙面膠，小朋友選擇自己喜歡顏色的小絨球貼上去，鼓勵(lì)小朋友貼更多的小絨球，許多小絨球就像果實(shí)一樣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鉛筆（每人1支）、橡皮（每人1塊）、水彩筆（每人1盒）、白紙（每人1張）、不同顏色的彩紙（除了綠色，每人1張）、綠色彩紙（每人1張）、剪刀（每人1把）、膠棒（每人1個(gè)）、小一些的各種顏色的彩紙（多一些）活動(dòng)流程：小朋友用鉛筆在白紙上畫(huà)出毛毛蟲(chóng)的輪廓，再用水彩筆給毛毛蟲(chóng)涂上自己喜歡的顏色。這樣，一朵美麗的雪花就畫(huà)好了。提示幼兒注意花紋排列的規(guī)則。畫(huà)漢堡今天我們來(lái)勇敢的嘗試畫(huà)漢堡包，我們先嘗試從上往下的順序畫(huà)漢堡包。對(duì)利用廢舊物品做做玩玩感興趣。中班美術(shù)教案 篇5活動(dòng)建議：1. 可提供一些圓片、瓶蓋、圓形積木等，讓幼兒沿輪廓畫(huà)出圓形后，再來(lái)剪、貼，以滿足能力較強(qiáng)幼兒的需要。中班美術(shù)教案 篇6【活動(dòng)目標(biāo)】，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣?！盎瘕垺奔映岚颉⒆ψ?、火、尾巴，及膽小龍、三角龍等，畫(huà)得有模有樣，看得出來(lái)，他平時(shí)非常喜歡恐龍，對(duì)恐龍的分類、特征都比較清楚。五、活動(dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒用油畫(huà)棒進(jìn)行涂色，使畫(huà)面更完整美觀，請(qǐng)幼兒自己講解繪畫(huà)內(nèi)容。、白云，時(shí)空門(mén)能看出他平時(shí)經(jīng)?？磩?dòng)畫(huà)片，對(duì)畫(huà)面有一定的空間感。，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾?；顒?dòng)目標(biāo)：1. 能沿線剪出較光滑的圓形。鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。好，那今天我們來(lái)動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)漢堡爺爺。幼兒在紙上設(shè)計(jì)花邊，鼓勵(lì)幼兒自由選用花紋，大膽使用鮮艷的顏色。(1)鼓勵(lì)幼兒大膽地用棉簽畫(huà)出許多雪花，六角形的花可有變化，把整張都畫(huà)滿。拿出綠色彩紙，用鉛筆在紙上畫(huà)出葉子的輪廓，用黑色水彩筆勾出葉子的葉脈。幼兒利用絨球和吸管去粘貼，輕松地學(xué)習(xí)粘貼絨球和吸管的技能方法，激發(fā)幼兒動(dòng)手的樂(lè)趣。將牙簽一根一根的插入到彩色珍珠棉棒里面（※溫馨小提示：千萬(wàn)不要讓尖尖的牙簽傷到手哦?。?，糖葫蘆的竹簽就插好了。活動(dòng)準(zhǔn)備：蠟筆（每人