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三年級上綜合實踐活動教案(留存版)

2024-10-17 11:53上一頁面

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【正文】 ”競賽活動。問卷調(diào)查統(tǒng)計表參加問卷調(diào)查人數(shù): 人 分數(shù)段 40~50分 30~40分 0~30分 人數(shù)(人)所占百分比(%)小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣 小學(xué)生行為習(xí)慣 學(xué)會傾聽的習(xí)慣 舉止文明的習(xí)慣 善于思考的習(xí)慣 誠實守信的習(xí)慣 敢于提問的習(xí)慣 尊重他人的習(xí)慣 與人合作的習(xí)慣 守時惜時的習(xí)慣 自主讀書的習(xí)慣 懂得感恩的習(xí)慣 認真書寫的習(xí)慣 勤儉節(jié)約的習(xí)慣 自評互評的習(xí)慣 遵守秩序的習(xí)慣 搜集資料的習(xí)慣 勤于動手的習(xí)慣 動手操作的習(xí)慣 鍛煉身體的習(xí)慣 按時完成作業(yè)的習(xí)慣 講究衛(wèi)生的習(xí)慣第二篇:三年級綜合實踐活動教案上小學(xué)三年級上冊綜合實踐活動教案觀察蝸牛一、教學(xué)目標(biāo): 過程與方法:。提高學(xué)生的搜集、整理、分析信息的能力。二、制定計劃。五、評價小組長的表現(xiàn)。紙的變遷活動一:問題的提出一、教學(xué)目標(biāo): 教師:,分調(diào)動學(xué)生積極性,培養(yǎng)學(xué)生合作意識。據(jù)考證,我國西漢時已開始了紙的制作,魏晉南北朝時期紙廣泛流傳。但與發(fā)達國家人均10公斤以上的消費水平相比,還有很大差距,因此發(fā)展?jié)摿薮?。睞紙碗、紙杯等“觸口”紙制品呈出強勁勢頭。于是第四組同學(xué)對草稿紙浪費現(xiàn)象進行了問卷調(diào)查。(五)第五組:節(jié)約用紙和保護環(huán)境的關(guān)系。我們使用、消耗大量的紙張,實際上是在消耗森林資源。完成校園設(shè)施設(shè)計。師:在提交方案時,你們應(yīng)該寫出要讓學(xué)校接受你們的想法的理由。(2)在10分鐘內(nèi)要有條理地安排好:游戲活動、上廁所、有事找老師、喝水、準(zhǔn)備下節(jié)課的用品。在路線圖上標(biāo)出危險的地方,并注出應(yīng)對危險的辦法。教學(xué)反思:第二課時規(guī)則和秩序記心間教學(xué)目的:通過案例的引導(dǎo),使學(xué)生明白在公共場所一定要注意規(guī)則,應(yīng)該遵守秩序。三、火眼金睛觀察P25的圖,你和同學(xué)在燃放鞭炮時是否注意安全?還存在哪些隱患?應(yīng)該這怎樣做? 20172018學(xué)三年級上冊綜合實踐活動教案四、我們在行動制作家庭安全燃放鞭炮跳跳棋。小組集中意見,寫出發(fā)言稿。小組討論制訂班級公約可從校規(guī)和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等其他各種公約中得到啟示。能夠定時記錄所觀察到的信息。教師準(zhǔn)備:了解昆蟲與人、與自然的關(guān)系,準(zhǔn)備一些宣傳畫和宣傳語供課堂上展示。20172018學(xué)三年級上冊綜合實踐活動教案﹙2﹚聯(lián)系農(nóng)科所、植物園或果園的有關(guān)工作人員 ⑴采坊、觀察、現(xiàn)場取樣; ⑵收集標(biāo)本、照片; ⑶形成文字采坊記錄。征詢組員的意見,了解伙伴們的想法。給新游戲起名,并初步撰寫新游戲的玩法說明。對照路線圖示意圖進行演練。整理采訪記錄。學(xué)生反饋。比較不同的商店、不同包裝的同種商品,記下最合算的價格。教學(xué)反思: 20172018學(xué)三年級上冊綜合實踐活動教案第二課時面料吸水能力大比拼生1:媽媽總說,純棉的衣服結(jié)實,透氣性好。活動過程:一、宣布活動內(nèi)容,板書課題:除舊布新大行動(一)、策劃活動了解除舊布新的傳統(tǒng)習(xí)俗。教師準(zhǔn)備思考對新年習(xí)俗分類、比較的方法,收集介紹各民族新年習(xí)俗的書籍等。進行采訪并記錄。﹙二﹚小組討論如何安全囬家按囬家方式分組,各組分別討論囬家路上存在的危險 ﹙1﹚囬憶自已遇到過的危險;﹙2﹚囬憶聽説過的危險;﹙3﹚囬憶報紙、電視、電影里提到過的危險;﹙4﹚設(shè)想可能出現(xiàn)的危險。教師根據(jù)學(xué)生的回答,在下表中補充完整。事后,小軍爸爸因失火罪被判有期徒刑3年。(二)取班名發(fā)表自已的見解,聽取別人的意見。教師準(zhǔn)備:了解一些班名的例子?;顒尤喝挤疟夼陧毿⌒慕虒W(xué)目的:通過案例的引導(dǎo),使學(xué)生明白燃放鞭炮一定要小心,確保安全?!斑青辍币宦?,樹枝斷了,小芳掉下了山崖?;顒訙?zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備:仔細觀察自已囬家路上的情況。教師準(zhǔn)備 20172018學(xué)三年級上冊綜合實踐活動教案自己購買年貨的清單。通過對不同民族的新年習(xí)俗的對比活動,學(xué)習(xí)分類、比較的方法。學(xué)會統(tǒng)籌安排時間進行打掃、布置。學(xué)生說說在調(diào)查中有什么收獲。活動過程:一、宣布活動內(nèi)容,板書課題:聯(lián)歡會食品采購(一)、列出購物單小組討論,列出既健康學(xué)生又喜歡的食品。教師出示兒童每天對各類食物的需要量表(見書第68頁的表格)?;顒訙?zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備從有關(guān)飲食的圖書、網(wǎng)站上收集飲食方面的有關(guān)知識。20172018學(xué)三年級上冊綜合實踐活動教案根據(jù)路線圖或示意圖共同回憶所進行的活動并作好記錄。教師準(zhǔn)備準(zhǔn)備一些較特別的游戲的錄像或介紹,收集一些進行游戲設(shè)計的技巧、20172018學(xué)三年級上冊綜合實踐活動教案方法、收集本次秋游景點的介紹,給學(xué)生準(zhǔn)備較開闊的場地進行游戲。學(xué)會使用簡單的工具和設(shè)備,能夠采集基本的信息、數(shù)據(jù),并應(yīng)用信息和數(shù)據(jù)對問題作出合理的解答。、上網(wǎng)、采訪等多種途徑,收集蚜蟲各方面情況的資料。三、總結(jié)、反思和評價:填寫課本第頁的“學(xué)習(xí)單”。教學(xué)反思:主題四:探訪昆蟲世界教學(xué)目標(biāo):能通過觀察、收集資料,全面地和昆蟲“對話”,更加細致地了解它們的外形、本領(lǐng)、食性、生長特點,并在此過程中獲得知識和樂趣。﹙二﹚整理問題按學(xué)習(xí)、勞動、日常生活、同學(xué)間的關(guān)系等方面,將問題進行整理歸類。比較這些特點,選出最突出的地方。小軍的爸爸在掃墓放鞭炮師,引燃了干草,引發(fā)了山林大火。教師根據(jù)學(xué)生的回答,在下表中補充完整。20172018學(xué)三年級上冊綜合實踐活動教案﹙二﹚小組討論如何安全回家按回家方式分組,各組分別討論回家路上存在的危險 ﹙1﹚回憶自已遇到過的危險; ﹙2﹚回憶聽説過的危險;﹙3﹚回憶報紙、電視、電影里提到過的危險; ﹙4﹚設(shè)想可能出現(xiàn)的危險。小游戲:小當(dāng)家 出示:(1)做游戲(2)準(zhǔn)備下節(jié)課的書本(3)上廁所(4)喝水(5)有事去辦公室找老師。師:該怎樣鋪卵石路呢?學(xué)生發(fā)言,通過各種途徑找到答案。:經(jīng)過我們的調(diào)查得知,現(xiàn)在家庭中的垃圾分類實施效果可謂是零。造成“癌癥村”。因此,我們要積極回收廢紙,盡量使用再生紙。然后在紙漿中加入改善紙張性能的填料、膠料、施膠劑等各種輔料,并再次進行凈化和篩選,最后送上造紙機經(jīng)過網(wǎng)部濾水、壓榨脫水、烘缸干燥、壓光卷取,并進行分切復(fù)卷或裁切生產(chǎn)出卷筒紙和平板紙。據(jù)調(diào)查,僅北京市1996年的銷售量就達4800萬片,并以每年25%的速度遞增。各種箋紙再次盛行起來,在質(zhì)地上推崇白紙地和淡雅的色紙地,色以鮮明靜穆為主,如康熙、乾隆時期的粉蠟紙,印花圖繪染色花紙等,紙的制作,到了清代,已到了完美絕倫的地步。 活動二:資料交流(一)整理資料指導(dǎo)學(xué)生整理資料,做好資料交流的準(zhǔn)備 (二)各小組匯報調(diào)查研究成果 活動三:小組匯報一、各組匯報 生生互評、教師評價。鄭成功收復(fù)臺灣三百四十周年紀念郵票,湖洲南潯江南水鄉(xiāng),昭陵六駿,中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人蔡和森,每個郵票都有自己的故事,讓學(xué)生對收藏的意義有更深刻的認識,激發(fā)收藏的興趣。你想親自生綠豆芽嗎?試試吧!二、動手操作。,你還想了解哪些問題?四、歸納問題。討論:你們準(zhǔn)備設(shè)計什么樣的實驗來研究你們想了解的問題?需要哪些實驗用品? ,分別給學(xué)生提供切成小塊的菜葉、面包、雞蛋、蘋果皮、啤酒、醋、干布、濕布(或干紙、濕紙)等實驗用品。()10、乘車、購物時會自覺排隊,遵守公共秩序?!保?)師:大家討論一下,上面這些好習(xí)慣你們有嗎?你們還有哪些好習(xí)慣?學(xué)生交流討論。第二階段:做一做同學(xué)們第三階段:比一比、算一算把同學(xué)們填好的調(diào)查問卷收集起來,匯總一下,看看得分高的同學(xué)有多少?中等得分的有多少?分數(shù)偏低的有多少?第四階段:討論交流通過問卷調(diào)查表,同學(xué)們發(fā)表自己的看法,并提出好的建議。第二課時三、活動的具體過程第一階段 準(zhǔn)備階段(一)活動準(zhǔn)備學(xué)生談?wù)剬τ诎嗬镉械耐瑢W(xué)一些行為習(xí)慣有什么看法。各組設(shè)計有創(chuàng)意的完成設(shè)計任務(wù)三、創(chuàng)意的融合板書設(shè)計讓我們的教室更美麗設(shè)計點子創(chuàng)意 選擇融合第四課時教學(xué)目標(biāo):建立班級圖書角,制定制度在動手實踐中,實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。信息(網(wǎng)絡(luò))(媒體)(生活)。觀察是什么?其順序是?(看)空間、順序、時間順序、事物發(fā)展順序。探討交流,向高年級學(xué)習(xí)。1.命名2.分類、日記、計劃、(不認識)3.不同資料分類整理 4.編目錄四.單元小結(jié)研究性學(xué)習(xí)讓大家認識了一個更廣闊的學(xué)習(xí)空間,我們將指導(dǎo)大家自主選題,自主活動,自由創(chuàng)造,自我發(fā)展,自由飛翔。”實踐證明,小學(xué)階段是培養(yǎng)一個人良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期,我們每個同學(xué)應(yīng)該從一點一滴的小事做起,從小培養(yǎng)各種良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。讓我們先看看身邊的同學(xué)做得怎么樣?養(yǎng)成習(xí)慣的重要性首先請同學(xué)說說養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性老師總結(jié)第三課時活動方案:(1)活動的主題:好習(xí)慣伴我成長(2)活動的內(nèi)容:通過問卷調(diào)查表讓學(xué)生比一比算一算生活中好習(xí)慣的人數(shù)多少??纯聪旅鎺讉€同學(xué)的一些習(xí)慣,你有什么看法?張明不小心踩了王紅一腳,張明連忙對王紅說:“對不起。()3、能通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、書報獲取知識,積累知識。,如切成小塊的菜葉、面包、雞蛋、蘋果皮 等?;顒又攸c掌握收集資料的方法,會種綠豆芽。,交流活動資料及活動感受,互相學(xué)習(xí),共同分享。學(xué)習(xí)按類收集物品的能力。(板書:紙的變遷)(二)課題的確立談話:你對紙有那些了解?哪些與紙有關(guān)的問題是你感興趣的/ 引導(dǎo)學(xué)生把想到的問題進行總結(jié)歸類。后來他用這種樹皮造紙,終于獲得成功。其中新型護翼型衛(wèi)生巾將成為未來我國衛(wèi)生巾市場的主導(dǎo)產(chǎn)品。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁。據(jù)調(diào)查表明,目前,我校學(xué)生平均每星期每人就要接觸一張練習(xí)紙,這樣,粗略一算,一年來全校單練習(xí)紙的數(shù)量就要超過幾萬份。黃河流到今天,已經(jīng)奄奄一息,這條污染嚴重的季節(jié)河幾乎變成一條巨大的溝渠。同學(xué)們,聽了上述一系列的數(shù)據(jù),你們還認為我們可以浪費紙張嗎?節(jié)約用紙,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起::(1)備有固定的草稿本,節(jié)約并有計劃地使用草稿本。師:將自己找到的石頭進行不同的拼擺和組合,找出最有創(chuàng)意的設(shè)計。養(yǎng)成規(guī)則意識、適應(yīng)小學(xué)生活。能通過仔細地觀察思考,找到最安全的行走路線,或發(fā)現(xiàn)要注意的地方,并能制作出一張安全路線圖。在山頂上,小芳背靠一根大樹枝,準(zhǔn)備留影。為動物園設(shè)計安全指示標(biāo)志。學(xué)會正確合理地認識自我、認識他人。發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,通過制訂班級公約解決這些問題。活動過程:一、宣布活動內(nèi)容,板書課題:班級成長手冊。﹙3﹚容器的布置要便于自已的觀察,要能看清昆蟲吃食的情況 ﹙4﹚ 容器要保證昆蟲不能逃跑,不被悶死。畫草圖﹙1﹚表現(xiàn)形式:漫畫、海報、連環(huán)畫、卡通畫等各種形式均可; ﹙2﹚著色均勻,主題突出,大小適中。初步掌握組織校外活動、設(shè)計游戲的基本步驟,提高反思、敘述能力;在聽取他人意見、改進活動的過程中、發(fā)展眾人際交往能力。教學(xué)反思:第二課時 游戲設(shè)計顯身手活動時間:2課時 活動目標(biāo):通過集思廣益、事先調(diào)查,學(xué)會觀察、比較的科學(xué)思維方法。培養(yǎng)處理信息的能力。第一課時告別不良飲食習(xí)慣活動時間:2課時 活動目標(biāo):了解一些主食中含有的營養(yǎng)成分等知識。教學(xué)重、難點:1.掌握收集有關(guān)資料和信息的能力。教學(xué)反思:第三課時聯(lián)歡會食品采購活動時間:3課時 活動目標(biāo):從實際操作中了解購物的技巧。比較不同面料的性能。教學(xué)反思:主題八 過年啦教學(xué)目標(biāo):通過了解過年的來歷和故事、春節(jié)的習(xí)俗以及社會經(jīng)濟的發(fā)展變化,了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。小組合作進行打掃和布置活動。參觀卡片展,擴大知識面?;顒舆^程:提問;仔細聽,這是什么鈴聲呀?(下課鈴聲)交流:喜歡下課嗎?為什么?歸納:安排課間十分鐘休息的原因,是想讓同學(xué)們放松一下精神;上上廁所、喝點兒水;做做小游戲、開展一些有益的活動;能精神飽滿地上好下一節(jié)課。活動時間安排: 3課時活動一:外出游玩講安全教學(xué)目的:通過案例的引導(dǎo),使學(xué)生明白外出游玩時一定要做到安全。動物園游覽安全事項。能夠感受到在集體中成長的溫暖,從而培養(yǎng)集體榮譽感、主人翁意識。討論班名。分析:燃放鞭炮不當(dāng)會造成哪些后果?怎樣做到安全燃放鞭炮?二、智慧加油站鞭炮的危害。四、我們在行動情景表演編制班級《郊游安全告知書》五、安全記我心 4郊游安全小要訣。小組針對存在的危險找出安全的做法。(二)、年貨比較交流通過采訪了解到的現(xiàn)在和過去年情況。活動過程:一、宣布活動內(nèi)容,板書課題:不一樣的新年習(xí)俗二、師生共同活動(一)、整理有關(guān)新年習(xí)俗的資料交流各民族的不同新年習(xí)俗。討論過年前如何布置家。生2:真的嗎?那其他面料怎么樣?我們一起來用實驗判斷吧!1.明確實驗?zāi)康摹?0172018學(xué)三年級上冊綜合實踐活動教案(三)、制定采購方案各小組根據(jù)自己的調(diào)查結(jié)果制定購物方案。3.對對看。學(xué)生交流通過圖書、網(wǎng)絡(luò)收集到的良好飲食習(xí)慣方面的知識是,并整理成文。正式介紹,并回答低年級同學(xué)的問題。(二)、改進新游戲找同學(xué)來親身體驗新游戲,聽取大家的意見和建議。匯總組員的意見,通過討論,從中挑選一個最適合本次秋游的地點。﹙3﹚電話采坊 ﹙二﹚制作展板安排展板內(nèi)容?;顒舆^程:一、宣布活動內(nèi)容,板書課題:昆蟲保護宣傳畫二、師生共同活動 20172018學(xué)三年級上冊綜合實踐活動教案﹙一﹚構(gòu)思宣傳畫以個人為單位確定宣傳畫的主題。學(xué)會自已動手做簡單的實驗,能通過對比收集到的資料,在實踐中進行思考、論證、總結(jié)。全班討論各組擬出的公約,制訂最終的班級公約 語句應(yīng)﹙1
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