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識字6教案[精選五篇](留存版)

2024-10-17 08:25上一頁面

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【正文】 字6》),看看在小丁丁是怎樣度過夏天的夜晚的?!昂!惫?0筆。老師把本課生字圖片貼在黑板上。(將生字放在通往山頂?shù)牡缆飞希┳x出它們就能攀上高峰。海鷗在大海上空自由飛翔,海灘上有許多美麗的貝殼,好美麗的海邊景色?。。ǔ鍪荆阂恢缓zt,一片沙灘,一艘軍艦,一條帆船。(三)情感目標:能留心觀察周圍事物,嘗試用數(shù)量詞表達熟悉的事物。(4)同學們還想?yún)⒂^嗎,那我們再去拿參觀券?。ǔ鍪荆貉砻纭⒌咎?、魚塘)誰要?(指名讀、同桌讀、齊讀)預設學路3(1)(出示小導游的動畫聲音),我們已經到了最后一站。(配樂齊讀)(設計意圖:追求個性化和多樣化的朗讀,伴著音樂讀,培養(yǎng)學生的美感和想象力。第四節(jié):活動場面隊旗、銅號、“紅領巾”、歡笑一面、一把、一群、一片老師總體提問。2.誦讀課文,積累詞語,體會鄉(xiāng)村夏夜的情趣。(齊讀)小丁丁也等著你們喊他呢——小丁丁。)是呀,遠遠看上去,螢火蟲怎么樣?(出示:遠遠看去,_______。1.天上的星星又多又亮,快看,這些星星還有一些有趣的名字呢!誰來叫叫他們的名字?(出示詞)2.關于牽牛星和織女星還有一個美麗的傳說呢,想聽嗎?(聽故事)3.傳說很美麗,詞兒誰能再來讀一讀?(指讀,齊讀)4.“北斗星”:小朋友你們認識嗎?想不想看一看?讓我們一起來看一看它。(5)打開書,描描“星”字。教學過程:一、激趣導入師:小朋友,你們喜歡動物嗎?生:喜歡!師:誰能說說你喜歡的動物名字,為什么喜歡它?指名回答師:看來你們喜歡的動物還不少呢,今天,老師要帶你們去森林動物園認識更多的動物朋友,誰能認出這些動物,說出它們的名字?出示圖1,指名回答,師相機在黑板上貼好12中動物的詞語卡片。指導讀好詞串:仙鶴 孔雀 鸚鵡師:它們的特點是:美麗漂亮(貼詞卡)它們還有些相似的地方,你發(fā)現(xiàn)了嗎?生1:它們都是鳥類。我們用朗讀來表示對這位高手表示敬意!生齊讀。4.四人一組分行讀讀,師生評議。【教學重點】識記9個生字,感知詞語的反義關系,了解“冷漠、熱誠、真誠、虛假、索取、雪中送炭”等詞的大概意思。(5)對待敵人要冷漠,對待朋友要()。四、總結升華,拓展延伸總結,完成板書:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。課件出示:(1)我們對待朋友要真誠,不能()。六、課后作業(yè)同學們可以繼續(xù)關注人類的朋友,課后可以到校園外的動物園看看,好嗎?七課堂小結這節(jié)課你認識了多少種動物?把認識到的動物回去告訴家人,并且告訴他們,我們要愛護動物,保護珍稀動物。大家可以用筆劃劃自己碰到的生字新詞。一只斑馬在草原上奔跑。師:我們剛才還看到了孔雀,瞧,這只孔雀正在?(開屏)它的尾巴好像一把五彩斑斕的大扇子,有個成語形容它叫:孔雀開屏。能正確、流利地朗讀詞串,認識12種動物。那接下來的任務你們一定能更輕松的完成。5.晴朗的夜空,閃爍的小星星,這真是一個美好的“夜晚”。咱們一起讀。)是呀,誰也來喊喊他們?(評價:)你的聲音真響亮,知道爺爺奶奶年紀大了,聽力可能不太好。(3)學生書寫練習筆順:在田字格本上書寫筆順。老師示范朗讀課文(二)學生自己朗讀課文,一邊讀,一邊找出課文有幾個小節(jié)。也就是我們今天學的一篇課文《識字6》。(3)師:太陽暖暖地照著稻田,一畦畦秧苗神氣地挺直了腰,稻田的旁邊是一方魚塘,小魚們在快樂地游來游去。第一篇:識字6教案小學一年級語文下冊課文識字6教學設計一、教學目標(一)知識目標:認識“海、鷗”等14個生字。小村子美嗎?誰想用朗讀來表現(xiàn)它。(板書課題)趕快翻到課本第95頁。(三)分析課文(邊分析邊出示本課插圖或者課件)讓學生說一說課文有幾個小節(jié)?(4個小節(jié))你是怎樣確定的?(這篇課文有4個段落結尾空一行處)同學們齊讀第一小節(jié) 第一節(jié):海邊海鷗、沙灘、軍艦、帆船一只、一片、一艘、一條請女生一起讀第二小節(jié),男生聽著,聽她們讀得對不對。五、小結今天我們一起學習了什么?學生說。你把輕聲讀得特別準確。3.讀得真好,把草叢中的小飛蟲也引來了,剛才我們已經叫過它的名字了,它叫——“螢火蟲。(出示“夜晚”)指讀(評價:)夜晚多么美好!一起讀6.這么美好的夜晚,誰來美美地讀好這些詞?(指讀)讀得真好,老師仿佛看到了閃亮的小星星了。2.出示:星讀(1)仔細觀察這個字的字形,誰有辦法記住它?(2)你能給它找找朋友嗎?一起讀讀老師為你們準備的詞語。教學難點:能用詞語說句子,初步培養(yǎng)保護動物的意識。這是一只?生:開屏的孔雀 神氣十足的孔雀 美麗的孔雀師:(出示鸚鵡圖片)誰認識它?(生:鸚鵡)師:鸚鵡有個特殊的本領,你知道嗎?生:鸚鵡會學人說話。一只斑馬在草原上飛快地奔跑。2.學生交流:你劃了哪些詞?讀給大家聽聽,教師相機把生字逐個寫在小黑板上。2018年春季學期二年級語文下冊《識字6》教案執(zhí)教者:韋巧蘭第五篇:識字6教案識字六教學計劃(第一課時)余志會【學習目標】1.會認“恨”“漠”等九個字。(2)夏天熱,冬天()。假如你有一支神筆,你將為他們畫些什么?課件出示圖片。(4)愛和()是一對反義詞。3.在識字朗讀的過
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