【正文】 掌握教學常規(guī)；熟悉教學研究方法；每月聽劉麗霞老師的課不少于2節(jié)，聽課要認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，評議優(yōu)缺點，做好評課記錄。因此了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。例如我們在教授 UNIT 2 的時候，這課的主題是“personal information”，教學難度比較大。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。英語是語言。當然許多地方仍存在不足，希望在未來的日子里，加強合作，互相促進，以取得更好的教學成績。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。所以，老師每天都 要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。備 課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位語文對我們說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。做好學生的思想品德評定和有關獎懲工作。必要時幫助老教師制作課件。認真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學習教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。使我校師資隊伍質量全面提高，實現(xiàn)學校、教師、學生的持續(xù)發(fā)展，特制定此制度。培訓會上，縣教育局教師培訓站站長顏衛(wèi)東首先向老師們解讀了《攸縣中小學教師專業(yè)成長培養(yǎng)實施規(guī)劃》，強調(diào)了新教師要以滿腔的熱情和高度的責任感主動投入這項活動，要積極加強師德修養(yǎng)，認真參加磨課、聽課、評課活動，盡快進入教師角色，同時要求各單位高度重視新教師培養(yǎng)工作，制定本單位切實可行的新教師培養(yǎng)計劃，指導新教師由“學上課”到“能上課”最后達到“上好課”，成為優(yōu)秀教師。每月至少要幫新教師修改一篇教案、聽新教師一節(jié)課。三、實施措施：做好以下工作（一）班級管理方面：向學生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康。做好學期初提交活動計劃，學期末送交總結的任務。從而可知，我們在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況：一方面農(nóng)村的學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。相反，沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣 氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應該予以重視。另外，還發(fā)現(xiàn)學生的綜合能力 不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練。為此，我們制定了具體的計劃和目標。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。我們備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不 如理想。第五篇：新老教師結對子工作總結新老教師結對子工作總結本學期,學校為了加強對青年教師的培養(yǎng),全面提高教師隊伍的整體素質,學校為了加強對青年教師的培養(yǎng),全