【正文】 論。兩位教師擅于鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生參與課堂的自信。在交流會(huì)上，先由授課教師分別說(shuō)課，最后兩校教師根據(jù)本校實(shí)際，結(jié)合聽課的情況進(jìn)行交流討論。隨后，組織開展了兩校教師籃球友誼賽。（供稿 安國(guó)英）第四篇：校際交流活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)簡(jiǎn)報(bào)（第二十二期）促進(jìn)校際交流引領(lǐng)教師成長(zhǎng)第六小學(xué)到姚莊子小學(xué)參加校際交流活動(dòng)紀(jì)實(shí)為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，努力提高教師專業(yè)技能發(fā)展，全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)教研活動(dòng)的深入開展，第六小學(xué)堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)發(fā)展”的原則，積極開展校際教學(xué)研討交流活動(dòng)，力求做到拓寬渠道，博采眾長(zhǎng)，增加與兄弟學(xué)校切磋交流機(jī)會(huì)，盡可能提升教師專業(yè)素質(zhì)。交流會(huì)上，首先由我校王周英校長(zhǎng)和簡(jiǎn)嘎學(xué)校陳校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己學(xué)校的基本情況。本次校際交流活動(dòng)，給兩校教師提供了一個(gè)展示和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，有力地促進(jìn)了兩校教師專業(yè)化的成長(zhǎng)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是座談會(huì)。上課結(jié)束后，舊州小學(xué)校長(zhǎng)蒙啟宏、教務(wù)主任何炳生組織全體教師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。課上，授課教師們講解聲情并茂、細(xì)致入微。然后同行教師指出不足，整個(gè)交流活動(dòng)氣氛熱烈、融洽，大家暢所欲言，對(duì)學(xué)習(xí)所獲、啟示進(jìn)行了坦誠(chéng)的交流。通過(guò)這次兩校交流活動(dòng)，使八渡小學(xué)的教師感受頗深。2011年12月10日，學(xué)校組織全體教師前往姚莊子小學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，并取得良好實(shí)效。然后我校教導(dǎo)主任唐洪鳳介紹學(xué)校的教育教學(xué)、教研教改情況；再由大隊(duì)副輔導(dǎo)員馬 瓊介紹了學(xué)校德育工作。通過(guò)這次兩校交流活動(dòng)，使第六小學(xué)的教師感受頗深。課間活動(dòng)師生參與，展現(xiàn)了玉屏街道中心小學(xué)師生精